...成“1個孩子+1臺3D打印機=創(chuàng)意無極限”的潛能挖掘，令小學生們都感到非常神奇。9月15日下午，由江蘇廣播電視報《創(chuàng)星少年》編輯部與南京智玩空間isee3D打印技術推廣中心共同舉辦的“體驗3D打印，暢想科技未來”活動，在南...;

近年來，3D打印技術在創(chuàng)客教育領域中大顯身手，為中小學生們創(chuàng)造多維度互動的創(chuàng)新型教學課程及科學。日前，深圳大浪A小學邀請極光爾沃教育部團隊，為學生們講授3D立體涂鴉課程。作為全球3D打印先驅，極光爾沃致力于中...;

...月餅無論是口味還是造型也越來越雷同，早已無法滿足小學生們?nèi)找嫣籼薜目谖丁＝?，在深圳某小學3D打印實驗室，小學生為了一口好吃的月餅，竟然用3D打印機制作月餅模，幫助媽媽DIY愛心月餅。早在2016年下半年，該小學就...;

...望?！焙？谑械谝恢袑W(以下簡稱“?？谝恢小?高一(18)班學生王愛琴在筆記本上寫道。據(jù)介紹，今年春季學期，?？谝恢性诟咭荒昙夐_設了3D打印課程，總共8個學時，每個學時40分鐘。該年級所有學生都參與其中，每個學生至少...;

...心思上課……”雙節(jié)假期結束的第一天，各種厭學情緒在學生圈中不斷膨脹?！皩W生們的各種不適應屬于“節(jié)后綜合癥”，由于生活環(huán)境、作息節(jié)奏的改變導致學生身體或心理的不適應，從而造成的厭學情緒?！鄙钲贏小學校長...;

自王者榮耀健康系統(tǒng)上線以來，小學生們都炸開了鍋，紛紛在找王者榮耀健康系統(tǒng)解除的方法。而在深圳A小學內(nèi)，學生們發(fā)現(xiàn)解除健康系統(tǒng)無門后，將目光瞄準學校的3D打印機創(chuàng)客實踐室，玩起了3D打印王者榮耀英雄手辦。2017年...;

...媒體展示了功能豐富的3D科學館，這樣的課堂空間改造讓學生的創(chuàng)新精神得到發(fā)展，讓學生領略到前沿科學的魅力。美國進口VR設備上課就像看3D電影VR技術投入教學應用，能夠把一些抽象的概念具體化、圖像化，使學生能夠在生...;

...電腦里的虛擬物品轉化成現(xiàn)實中的真實物品，并把它交給學生，讓學生可以在現(xiàn)實中更直觀的觀察、研究。因此，通過3D打印技術顯著的縮小了現(xiàn)實和虛擬之間的距離，當你需要什么東西的時候，打開電腦，找到它的虛擬模型，...;

曾幾何時，學生們僅能通過書本、網(wǎng)絡來想象萬里長城、兵馬俑等歷史遺跡的博大精深。部分學生有機會參觀博物館、歷史景點，但也只能遠遠的觀望。而如今，隨著3D打印技術流行，學生們在課堂上近距離觸摸歷史遺跡或將不...;

...漢華夏理工學院6棟宿舍一樓大廳內(nèi)的3D打印機引來了不少學生圍觀。據(jù)介紹，為了增強學生的體驗感，這臺3D打印機可根據(jù)學生需求定制帶有學生姓名的優(yōu)盤、鑰匙扣、筆筒等個性化產(chǎn)品。 3D打印機打印出來的大白和優(yōu)盤據(jù)...;

...市部分中小學校相引進極光爾沃3D打印創(chuàng)客教育體系，為學生打造一個“創(chuàng)新+科技+實踐+娛樂”相結合的開放式學習空間，全面提升孩子的綜合素質。小學生玩轉3D打印創(chuàng)客課堂9月1號，開學第一天，深圳本土3D打印品牌企業(yè)，極...;

...印機最適合教學使用呢？我們先來分析一下，中小學階段學生的特點?！　≈行W生的特點是：　　1、對新鮮事物有很強的好奇心，喜歡外表炫酷的電子產(chǎn)品；同時，由于中小學生的心智還沒有完全成熟，所以安全防范意識還...;

...提供豐富的案例庫包括本地磁盤和網(wǎng)絡云盤資源，為中小學生提供一個簡單易用，自由暢想的3D設計平臺，為青少年創(chuàng)客教育提供更多實踐機會，成為許多中小學創(chuàng)客空間的必備軟件之一。帶領學生們剛接觸軟件時，很快就上手...;

...的理論性太強，難以激發(fā)興趣。而且長期的應試教育，使學生的大腦僵化，缺乏創(chuàng)新思維。難以釋放學生的想象力及創(chuàng)造力。而3D打印技術能啟蒙學生對學習的興趣和探索，是培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的一種有效的途徑。緊...;

來自德國達姆施塔特工業(yè)大學（TU Darmstadt）的一批工程學生打造了一款電動賽車，將參加2017年大學生方程式大賽。由其團隊打造的Lambda2016車，在2016年獲得了德國學生大賽排名前十的優(yōu)異成績，德國達姆施塔特車隊（DART）期待...;

...--文明、綠色、安全出行從校園開始”為主題，以提高小學生文明交通素質為主線，通過“主題展板展示區(qū)、純電動公交車體驗區(qū)、安全出行情景演練區(qū)、3D未來交通體驗區(qū)、少兒繪畫區(qū)”等五大互動區(qū)域，結合小學生年齡特點...;

1、提升學生素質實現(xiàn)虛擬世界與實體世界的有機結合，3D打印機進校園將使得學生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓練，將學生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實，將極大發(fā)展學生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)學校培養(yǎng)方式的變革。2、...;

2017年4月12日，“江海綠洲”中小學生社會實踐活動暨南通理工學院3D打印科普活動在園博園順利開營，五山小學的學生成為首批營員，盡享3D打印的樂趣。    為讓更多的學生了解3D打印知識、普及3D打印創(chuàng)新應用，培...;

...局（DEWA）即將推出一個創(chuàng)新中心。新中心旨在鼓勵殘疾學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并將成為迪拜殘疾人康復中心的一部分。據(jù)了解，150名參加該項目的殘疾學生將學習新技能，其中包括3D打印和機器人技術，以讓他們在就業(yè)市場上...;

...土建學院17級新生輔導員吳樂收到了一份特別的禮物——學生用3D打印的“大白”。這是學生們自己用3D打印機和3D打印筆等設備親自設計和制作的禮品。據(jù)了解，因為這段時間新生在軍訓，為時刻了解新生的狀態(tài)，輔導員吳樂幾...;