1、提升學(xué)生素質(zhì)

實(shí)現(xiàn)虛擬世界與實(shí)體世界的有機(jī)結(jié)合，3D打印機(jī)進(jìn)校園將使得學(xué)生在創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力上得到訓(xùn)練，將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將極大發(fā)展學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)方式的變革。

2、顛覆傳統(tǒng)

3D打印可以讓枯燥的課程變得生動(dòng)起來，它是一種同時(shí)擁有視覺和觸覺的學(xué)習(xí)方式，具有很強(qiáng)的誘惑力，通過觸覺學(xué)習(xí)抓住核心概念的三維模型，這樣能夠吸收和消化知識(shí)，發(fā)展視覺空間智能，使學(xué)生很快記住了所學(xué)看課程。

3、開拓創(chuàng)新

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，沒有開設(shè)培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力”的課程，純粹的理論學(xué)習(xí)使學(xué)生的大腦僵化。

如果開設(shè)集設(shè)計(jì)和3D打印于一體的“邊學(xué)邊做”課程，讓學(xué)生在學(xué)校電腦老師的指導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)造出自己的3D模型，學(xué)生可以設(shè)計(jì)出很多意想不到的事物，通過3D打印機(jī)，將這一切轉(zhuǎn)化為看得見摸得著的事物。

會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生影響，提前預(yù)感到未來現(xiàn)實(shí)世界的創(chuàng)造模式，可能是虛擬創(chuàng)造與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造的完美結(jié)合。

4、孕育未來

可以充分利用目前的網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備將學(xué)生的創(chuàng)意、想象進(jìn)行設(shè)計(jì)并通過3D打印機(jī)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能夠極大地發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)方式的變革，3D打印技術(shù)能夠?qū)W(xué)生的創(chuàng)造力與動(dòng)手實(shí)踐能力很好地結(jié)合在一起。