昨日，擺放在武漢華夏理工學院6棟宿舍一樓大廳內(nèi)的3D打印機引來了不少學生圍觀。據(jù)介紹，為了增強學生的體驗感，這臺3D打印機可根據(jù)學生需求定制帶有學生姓名的優(yōu)盤、鑰匙扣、筆筒等個性化產(chǎn)品。 

3D打印機打印出來的大白和優(yōu)盤

據(jù)了解，本次活動由該校土木建筑工程學院BIM工程中心舉辦，活動為期一周。一周時間內(nèi)，學生可在宿舍樓內(nèi)觀摩并親身操作3D打印機、3D打印筆等設(shè)備，工作人員還可根據(jù)學生提供的圖片、字符幫學生定制各類生活用品和小工藝品。 

3D打印的U盤

昨日下午3點，記者在活動現(xiàn)場碰到了該校2013級工程管理專業(yè)的呂林同學。在工作人員的指導下，他打印完成了一個優(yōu)盤外殼。呂林告訴記者，完成一個優(yōu)盤外殼的3D打印，用軟件建模是最難的部分，通常要花費一小時，模型設(shè)計好后，即可將設(shè)計圖進行“切片”處理，轉(zhuǎn)化為3D打印機能讀懂的格式。 

學生用3D打印筆繪制的漫畫

學生用3D打印筆繪制的漫畫該校土木與建筑工程學院吳振琦老師介紹，3D打印機可在較短的周期內(nèi)幫助設(shè)計師們打印出模型驗證自己的設(shè)計，在建筑設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)運用廣泛。為適應(yīng)市場對3D打印人才的需求，該校在今年上學期與企業(yè)共建工程中心，開設(shè)3D打印專業(yè)課，培育建筑工程類3D打印人才?！按舜伟?D打印機移進學生寢室，就是為了增強學生的切身感受，讓學生以最近距離接觸3D打印技術(shù)，幫助學生開拓眼界，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維”吳振琦說。

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