...西蘭舉辦3D打印教育研討會，向年輕人介紹了能夠使用3D打印機(jī)的技術(shù)基礎(chǔ)。Cobbett一直認(rèn)識到他的方法的局限性，然而，在該國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，許多學(xué)校缺乏引進(jìn)3D打印技術(shù)的資金或資源。幸運的是，Carr發(fā)現(xiàn)梅賽德斯-奔馳為...;

...學(xué)段以及各個縣區(qū)不同地域，為110所中小學(xué)校配備3000臺3D打印機(jī)及耗材。重培訓(xùn)。多次舉辦師資培訓(xùn)、3D創(chuàng)新作品培訓(xùn)、3D打印創(chuàng)新教學(xué)等，并將3D打印納入“蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽”競賽項目。成體系。各試點學(xué)校初步建立...;

...2017。閃鑄的展位是G29展位。據(jù)了解，在現(xiàn)場展示了幾款3D打印機(jī)的打印展品以及同時現(xiàn)場演示了打印機(jī)打印過程，吸引了許多參展者駐足參觀。此次，首次在國外展會亮相的發(fā)明家Inventor系列和引領(lǐng)者Guider2還是驚艷了在場的不少...;

...來欣賞他的作品：看到這些作品，你能想到這是一位玩3D打印機(jī)一年多的高中少年完成的嗎~這個學(xué)機(jī)電的少年，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的時間外，將3D打印玩得也很溜?？吹剿@么棒的作品，模型光滑精美，上色效果也很好。小編當(dāng)然要...;

...培訓(xùn)為期一天，企業(yè)技術(shù)人員從“3D設(shè)計、3D切片處理、3D打印機(jī)使用和維護(hù)”等方面，對3D創(chuàng)意設(shè)計項目組教師進(jìn)行了培訓(xùn)。該工作室主攻智能制造復(fù)合型人才培養(yǎng)，重點開展“高速加工技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、3D創(chuàng)意設(shè)計與制...;

...將應(yīng)該分開打印的任務(wù)選為整體打印，數(shù)據(jù)無法導(dǎo)入到3D打印機(jī)，最驚險的是電腦還死機(jī)了。整個比賽的時間為6個小時，當(dāng)時留給他們的時間只有兩個小時，可是正常的話要4個小時才能打印完。怎么辦？隊員們沒有慌亂，他們...;

...老師的辦公室，他正在電腦前工作，時而擺弄著桌上的3D打印機(jī)，時而在紙上寫寫畫畫，他正在構(gòu)思3D打印機(jī)中的圖案，為西藏的孩子們準(zhǔn)備小禮物。　　楊玉鵬是大朗中心小學(xué)的一名信息技術(shù)老師，2012年畢業(yè)，大朗良好的信息...;

...就是立體的，也就是3D打印?！崩蠋熞贿呏v解一邊啟動3D打印機(jī)，隨著機(jī)器的運行，一個立體的3D雪花一層一層不斷增加著高度?！巴?，太神奇了！”“原來這就是3D打??！”中國機(jī)器人運動黑龍江工作委員會負(fù)責(zé)人孔維冰介紹，...;

...，閃鑄工程師現(xiàn)場教導(dǎo)孩子們使用Happy3D制作模型及使用打印機(jī)，給他們科普3D打印知識。孩子們紛紛表現(xiàn)出高昂的興趣，全程認(rèn)真學(xué)習(xí)。這邊3D打印科普忙，那邊暑期3D夏令營活動也如期開展著。正值暑假期間，閃鑄合作伙伴上...;

...師們進(jìn)行3D 打印課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)，提升老師們對3D打印機(jī)和建模軟件的熟悉使用，提高空間想象力，三維設(shè)計技能;并通過教學(xué)過程中合作探索與討論實踐，培養(yǎng)學(xué)生通過3D技術(shù)解決生活實際問題的能力。山東省教育界相關(guān)...;

...嗎？看到老師手里這只栩栩如生的貓頭鷹了嗎，這就是3D打印機(jī)打印出來的！”在孩子們的一陣驚呼聲中，小熠開始給孩子們講解基本的3D打印技術(shù)，借著演示3D打印的過程，一個個色彩艷麗、活靈活現(xiàn)的模型引得孩子們躍躍欲試...;