機(jī)器人教育離小學(xué)課堂并不遙遠(yuǎn)。27日下午，中國機(jī)器人運(yùn)動(dòng)黑龍江工作委員會的老師就為哈市虹橋第二小學(xué)校四年四班的孩子上了一堂生動(dòng)有趣的3D打印課。

平常只見過2D打印，3D打印什么樣？同學(xué)們對此充滿了好奇?！耙粡埣堄虚L度，有寬度，所以能實(shí)現(xiàn)2D打印，除了長和寬，如果我們再給它加個(gè)高，能什么樣？沒錯(cuò)，這樣打出來的東西就是立體的，也就是3D打印?！崩蠋熞贿呏v解一邊啟動(dòng)3D打印機(jī)，隨著機(jī)器的運(yùn)行，一個(gè)立體的3D雪花一層一層不斷增加著高度。“哇，太神奇了！”“原來這就是3D打印！”

中國機(jī)器人運(yùn)動(dòng)黑龍江工作委員會負(fù)責(zé)人孔維冰介紹，每年都有一些面向中小學(xué)的公益課堂，此次走進(jìn)虹橋二小，除了教同學(xué)們認(rèn)識3D打印機(jī)，了解它的基本原理，還會教孩子們無人機(jī)、機(jī)器人的基本知識，目的就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

虹橋二小四年四班呂艷雙老師表示，學(xué)校很歡迎這樣的科普課，這對孩子科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成有著積極的意義。她希望能有更多的公益科普課走進(jìn)班級，走近孩子，豐富他們的校園生活，讓孩子們從小養(yǎng)成動(dòng)手又動(dòng)腦的習(xí)慣。