“老師，為什么打印時(shí)風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)啊？”“志鴻，你打印的立體羅星塔好逼真，快教教我！”近日，許多學(xué)生利用寒假到福州開(kāi)發(fā)區(qū)職專實(shí)訓(xùn)教室體驗(yàn)3D打印技術(shù)。

“我們和區(qū)內(nèi)企業(yè)福建銳品科技有限公司合作，建設(shè)3D實(shí)訓(xùn)教室和創(chuàng)客空間，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。”福州開(kāi)發(fā)區(qū)職專校長(zhǎng)張海強(qiáng)告訴記者，雙方聯(lián)手后引進(jìn)了2臺(tái)掃描儀、7臺(tái)3D打印機(jī)，并成立了“3D打印”社團(tuán)。

據(jù)福州開(kāi)發(fā)區(qū)職專團(tuán)委書記、“3D打印”老師陳陽(yáng)介紹，有了3D打印機(jī)后學(xué)生就可以把自己的設(shè)計(jì)通過(guò)3D打印的方式直接從電腦中拿出來(lái)，給他們的感覺(jué)就像“馬良”得到了“神筆”。該校開(kāi)辦“3D打印”課程以來(lái)，除“3D打印”班的同學(xué)外，“3D打印”社團(tuán)人員已從5人發(fā)展到50多人。

張海強(qiáng)表示，中職校學(xué)生所學(xué)的多是技術(shù)類專業(yè)，而這些“技術(shù)控”們更要走在時(shí)代前沿，目前“3D打印”課程主要圍繞學(xué)生3D建模。“接下來(lái)，我們將向市里申報(bào)3D實(shí)訓(xùn)技術(shù)專業(yè)，讓職專學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的新型實(shí)用性人才?！?/p>

福建銳品科技有限公司負(fù)責(zé)人說(shuō)：“作為開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)，有責(zé)任對(duì)本地學(xué)校給予大力的支持，我們會(huì)長(zhǎng)期派專業(yè)的3D打印工程師到學(xué)校上課，力保學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，都是當(dāng)下頂尖的3D打印相關(guān)知識(shí)。我們還可以讓學(xué)生畢業(yè)后到公司實(shí)習(xí)，了解更多3D前沿科技，希望對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)有更多啟發(fā)。”