在常熟理工學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院，有一個(gè)3D打印社團(tuán)，社團(tuán)里的年輕大學(xué)生們充滿夢(mèng)想。他們希望能夠把自己所學(xué)的專長(zhǎng)充分發(fā)揮，直接“變現(xiàn)”。如今，隨著3D打印技術(shù)的逐漸成熟，他們正打印著自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

11月29日下午，吳星星穿上了一席正裝——黑色西服、條紋領(lǐng)帶，他走進(jìn)了常熟報(bào)慈小學(xué)的大禮堂。在這個(gè)舞臺(tái)，他和伙伴們帶去了3D打印機(jī)，為這所小學(xué)的孩子們講解演示3D打印;而那些孩子們則在底下尖叫、鼓掌，那種興奮和熱情把吳星星捧得像一個(gè)大明星。

吳星星是常熟理工學(xué)院3D打印社社長(zhǎng)，大四。在即將畢業(yè)的時(shí)候，他希望把他的社團(tuán)從一個(gè)校園帶到另外一個(gè)校園，他說(shuō)：“3D打印目前在國(guó)際上已經(jīng)很流行了，但是在我們這兒還是很陌生，我希望讓孩子們能夠看一看，能夠給他們的內(nèi)心播種下科學(xué)的種子?！?/p>

在學(xué)校老師的牽線搭橋下，吳星星和伙伴們聯(lián)系上了常熟當(dāng)?shù)氐男W(xué)。在報(bào)慈小學(xué)，他離夢(mèng)想近了一點(diǎn)，“孩子們興奮極了，爭(zhēng)先恐后地要觀看現(xiàn)場(chǎng)打印，還躍躍欲試地要體驗(yàn)一番?！眳切切且矟M足了幾位孩子，他挑選了幾位最積極的孩子，把最簡(jiǎn)單的3D打印筆交給他們，讓他們嘗試直接打印最簡(jiǎn)單的眼鏡。最終，孩子們成功地打印了眼睛——立體的，能夠直接掛在臉上的真正的眼鏡。

當(dāng)然，吳星星和伙伴們還向孩子們“炫耀”了他們?cè)诖髮W(xué)校園打印的大型成品，花瓶、地球儀、恐龍頭骨……這更是讓孩子們驚喜萬(wàn)分，而在小學(xué)老師看來(lái)，這也是一堂最生動(dòng)的科普科：“大學(xué)生們的演講演示，一下子點(diǎn)燃了孩子們的好奇心，尤其是打印作品完全是立體的，一定會(huì)激起孩子們進(jìn)一步的求知求學(xué)心理?！?/p>

像這樣的活動(dòng)，吳星星和伙伴們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)幾次，每次都有不同體會(huì)，他說(shuō)：我“們社團(tuán)在學(xué)校是比較晚成立的，但是我相信一定是最有趣的，尤其是外出向孩子們展示，看著孩子們熱情的臉龐，特別感動(dòng)?！?014年，化學(xué)與材料工程學(xué)院赴上海調(diào)研3D打印技術(shù)，成立常熟理工學(xué)院化材學(xué)院3D打印社團(tuán)。目前社團(tuán)擁有70多名成員，他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)室研究學(xué)習(xí)3D打印結(jié)合金屬材料鑄造探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，成立了3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

在這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，記者看到了多臺(tái)3D打印機(jī)，學(xué)生們告訴記者，現(xiàn)在民用3D打印技術(shù)也逐漸成熟，無(wú)論是工業(yè)、生活，乃至醫(yī)療領(lǐng)域，3D打印正發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，吳星星說(shuō)：“我們學(xué)校方程式賽車部分零件也是3D打印的?！睙o(wú)論是金屬、陶瓷、塑料、砂，大多數(shù)材料都能3D打印，但是關(guān)鍵在于電腦設(shè)計(jì)建模，任何需要被打壓的物件，都需要一個(gè)虛擬的3D 模型。

在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，吳星星和伙伴們正研究為3D打印模型進(jìn)行表面金屬處理，通過(guò)為模型鍍鋅、鍍金，讓3D打印的產(chǎn)品無(wú)論是實(shí)用性還是美觀性都能更為完善。在他看來(lái)，材料工程是一個(gè)具有廣闊前景的產(chǎn)業(yè)，尤其是3D打印，充滿朝陽(yáng)的光輝，他想試著創(chuàng)業(yè)。我們已經(jīng)和部分少兒培訓(xùn)機(jī)“構(gòu)合作，幫他們加工教育玩具，還有一些磨具企業(yè)，我們也能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。”

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