3D打印在教育中的應(yīng)用一直都備受人們關(guān)注，這不僅僅是因?yàn)?D打印能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，更是因?yàn)槲覀兗南Ｍ?D打印技術(shù)能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。一直以來(lái)，我們中國(guó)的傳統(tǒng)教...;

...希望小學(xué)以及成都市青白江區(qū)祥福鄉(xiāng)日新小學(xué)，一批批3D打印配套設(shè)備及教程正式進(jìn)駐，兩所嶄新的“天威希望小學(xué)3D筑夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室”宣告成立，為孩子們創(chuàng)新夢(mèng)想插上翅膀。天威耗材“3D筑夢(mèng)行動(dòng)”走進(jìn)成都市青白江區(qū)彌牟鎮(zhèn)火星...;

...會(huì)(簡(jiǎn)稱“2017 CNIETE”)極光爾沃A335、A333展位上，炫酷的3D打印、好玩的3D立體涂鴉、超前的3D創(chuàng)客教育體系……這些不常見(jiàn)的黑科技都可以親身體驗(yàn)!9月26日-28日，2017第七屆中國(guó)(北京)國(guó)際現(xiàn)代教育新技術(shù)裝備展覽會(huì)(簡(jiǎn)稱“2017 CNIET...;

之前曾報(bào)道過(guò)上海Mankati中標(biāo)上?？萍拣^“3D打印創(chuàng)客空間”展區(qū)  ，如今，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的準(zhǔn)備，現(xiàn)在終于要開(kāi)館了。作為國(guó)內(nèi)接待規(guī)模第一的科技館，上海科技館的“3D打印創(chuàng)客空間”究竟怎么樣？今天就帶各位讀者朋友們參...;

...，打造一批創(chuàng)客學(xué)生明星。相關(guān)閱讀>>>全國(guó)首次3D打印造型師實(shí)訓(xùn)基地授牌儀式在黃島高職校隆重舉行;

...看點(diǎn)。 展出內(nèi)容包含STEM、機(jī)器人教育、創(chuàng)客空間、3D打印設(shè)備及應(yīng)用、VR與AR等應(yīng)用技術(shù)、DIY產(chǎn)品、電子積木、機(jī)器人課程培訓(xùn)、科普繪本、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、兒童專利產(chǎn)品、兒童平板電腦、兒童手機(jī)、電子教室、微課錄制設(shè)...;

...設(shè)備從軟件到硬件都是從美國(guó)引進(jìn)的。小學(xué)生設(shè)計(jì)火箭3D打印變“實(shí)物”兩位小學(xué)生按下機(jī)器人的電源鍵后，機(jī)器人在微型足球場(chǎng)內(nèi)瘋狂追截足球，兩者勢(shì)均力敵，不分伯仲。這樣的機(jī)器人足球競(jìng)技，也常在南莊三中的3D科學(xué)館...;

10月14日上午，萬(wàn)盛科技館以“走進(jìn)科學(xué)，玩轉(zhuǎn)3D打印”為主題的青少年3D打印創(chuàng)新教育課程正式開(kāi)課，20位小學(xué)員領(lǐng)略了3D打印技術(shù)的奧秘。課堂上，科技輔導(dǎo)員從3D打印應(yīng)用領(lǐng)域開(kāi)始介紹，在充分激發(fā)小學(xué)員們興趣的基礎(chǔ)上，手...;

3D打印之所以對(duì)教育有著積極影響的原因在于互動(dòng)式教學(xué)，互動(dòng)式教學(xué)的說(shuō)法由教育機(jī)構(gòu)使用的數(shù)字技術(shù)和虛擬交互系統(tǒng)演化而來(lái)，代替了傳統(tǒng)的教學(xué)工具如粉筆，黑板和紙張等教室內(nèi)出現(xiàn)的工具。此外，交互式教學(xué)也包括了室...;

在許多開(kāi)設(shè)3D打印課程的學(xué)校里，老師們都希望可以組建一個(gè)3D打印社團(tuán)，讓孩子們學(xué)習(xí)的興趣可以從課堂延續(xù)到課外。但中小學(xué)3D打印社團(tuán)方案怎樣設(shè)計(jì)才能真正落地執(zhí)行、激發(fā)學(xué)生興趣，也是每個(gè)老師亟需解決的問(wèn)題。結(jié)合目...;

誤區(qū)一：3D打印教育≠學(xué)習(xí)3D打印機(jī)操作　　追溯3D打印技術(shù)的發(fā)展，其核心目的是為了方便用戶將自己設(shè)計(jì)的模型能夠快速制作出來(lái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人定制化的需求。因此3D打印教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的想法去設(shè)計(jì)3D模型，...;

...布消息稱，其將為美國(guó)各地的學(xué)校推出為期30天的免費(fèi)3D打印計(jì)劃。通過(guò)與3D打印機(jī)制造商Dremel的合作，Konica Minolta旨在使3D打印更容易進(jìn)入教室中。Konica Minolta的3D打印計(jì)劃口號(hào)是“先試后買(mǎi)”。這似乎是學(xué)校決定是否應(yīng)該投資于3...;

...17級(jí)新生輔導(dǎo)員吳樂(lè)收到了一份特別的禮物——學(xué)生用3D打印的“大白”。這是學(xué)生們自己用3D打印機(jī)和3D打印筆等設(shè)備親自設(shè)計(jì)和制作的禮品。據(jù)了解，因?yàn)檫@段時(shí)間新生在軍訓(xùn)，為時(shí)刻了解新生的狀態(tài)，輔導(dǎo)員吳樂(lè)幾乎從早到...;

...子為什么就不能變萌呢?日前，貴州某小學(xué)引進(jìn)極光爾沃3D打印機(jī)，開(kāi)設(shè)3D打印實(shí)踐課，引導(dǎo)“熊孩子”培養(yǎng)科學(xué)健康興趣愛(ài)好。‘熊孩子’被人們界定為那些亂翻東西、搞破壞、不守規(guī)矩的壞孩子。其實(shí)，孩子們的‘熊’本是一...;

2014年，惠普在宣布進(jìn)入3D打印行業(yè)的同時(shí)還提出了“混合現(xiàn)實(shí)”的概念，展示了Sprout——一個(gè)可將真實(shí)對(duì)象轉(zhuǎn)換成3D模型的平臺(tái)，用戶只需將對(duì)象放在Sprout電腦顯示器前面的一個(gè)3D掃描床上即可。一旦對(duì)象被掃描到虛擬世界，用...;

近日，斯坦福大學(xué)的研究人員將3D打印與智能手機(jī)結(jié)合在一起，開(kāi)發(fā)出了一款由智能手機(jī)驅(qū)動(dòng)的3D打印顯微鏡，其名為L(zhǎng)udusScope。他們?cè)噲D借此把微生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)帶給所有年齡段的孩子。Ludusscope的功能并沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室顯微鏡的那...;

...讓課程沉悶不堪，加速孩子們的厭惡感。同理，若3D設(shè)計(jì)打印技術(shù)只是通過(guò)教師在課本上的復(fù)述來(lái)介紹給孩子們，他們很有可能對(duì)這項(xiàng)技術(shù)不為所動(dòng)，錯(cuò)過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)并利用這一高新技術(shù)造福人類的機(jī)會(huì)。第二，教師容易孤立且放...;

近年來(lái)，3D打印技術(shù)在創(chuàng)客教育領(lǐng)域中大顯身手，為中小學(xué)生們創(chuàng)造多維度互動(dòng)的創(chuàng)新型教學(xué)課程及科學(xué)。日前，深圳大浪A小學(xué)邀請(qǐng)極光爾沃教育部團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們講授3D立體涂鴉課程。作為全球3D打印先驅(qū)，極光爾沃致力于中...;

3D打印在教育中的應(yīng)用對(duì)我們每個(gè)學(xué)習(xí)階段都是有巨大意義的，在教學(xué)活動(dòng)中至少體現(xiàn)著四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：捕捉學(xué)生的興趣；在課堂上激發(fā)師生的互動(dòng)；對(duì)復(fù)雜抽象的概念變成可觸摸的實(shí)物，幫助理解；通過(guò)制作3D模型進(jìn)行實(shí)踐...;

如今，3D打印技術(shù)已經(jīng)滲透到生物、醫(yī)學(xué)、工業(yè)和軍事等各個(gè)領(lǐng)域，然而，如此“高大上”的“打印神器”，已在近日悄悄進(jìn)入江灣鎮(zhèn)社區(qū)文化活動(dòng)中心“社區(qū)創(chuàng)新屋”，社區(qū)文化活動(dòng)中心借此機(jī)會(huì)邀請(qǐng)工程技術(shù)大學(xué)對(duì)3D打印頗...;