3d打印學(xué)習(xí)
  • 華東師大第一附中成功舉辦《三維設(shè)計與3D打印》教師培訓(xùn)課

    ...3月14日下午,由上海虹口區(qū)教育局主持的《三維設(shè)計與3D打印》教師培訓(xùn)課,在虹口區(qū)華東師大第一附中如火如荼地進(jìn)行?!度S設(shè)計與3D打印》課,面向的對象是三十余所中小學(xué)校的教師,而不是中小學(xué)生。所謂“授人以魚,...;

  • 濟(jì)寧高新區(qū)科技圖書館開設(shè)3D打印主題活動
    濟(jì)寧高新區(qū)科技圖書館開設(shè)3D打印主題活動

    ...,濟(jì)寧高新區(qū)圖書館二樓的文創(chuàng)空間開展“科學(xué)課——3D打印”的主題活動,在老師的指導(dǎo)下,孩子們揭開3D打印神秘面紗。在青少年文創(chuàng)空間,桌上的一臺3D打印機(jī)吸引了孩子們的目光。聽完老師詳細(xì)講解,看完視頻短片,孩子...;

  • 武漢市工業(yè)科技學(xué)校全市率先開辦3D打印專業(yè)
    武漢市工業(yè)科技學(xué)校全市率先開辦3D打印專業(yè)

    輸入程序就能自動"打印"出各種精密的立體工件,神奇的3D打印技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)中職專業(yè)課堂。據(jù)悉,武漢市工業(yè)科技學(xué)校在全市率先開辦3D打印專業(yè),吸引了眾多學(xué)生和家長的目光?! ∥錆h市工業(yè)科技學(xué)校今年依托其省...;

  • 教育部印發(fā)標(biāo)準(zhǔn):人工智能、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)將走進(jìn)高中課堂
    教育部印發(fā)標(biāo)準(zhǔn):人工智能、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)將走進(jìn)高中課堂

    ...。在信息技術(shù)和通用技術(shù)課程要求中,學(xué)生將學(xué)習(xí)了解3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能家居等新技術(shù),同時還將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)客精神和創(chuàng)業(yè)能力。產(chǎn)品三維設(shè)計與制造三維打印技術(shù)是指在計算機(jī)控制下,采用層層疊加材料的方...;

  • 對于剛接觸3D打印的玩家有哪些建議?

    1、新興行業(yè)有風(fēng)險,入行需謹(jǐn)慎3D打印技術(shù)國內(nèi)叫做“快速成型”,至少已出現(xiàn)幾十年了,在這幾十年中,經(jīng)歷過幾次大起大落,就現(xiàn)階段來說3D打印技術(shù)處于從實驗室走向應(yīng)用的過程中,要大規(guī)模的應(yīng)用還有待時日。不過3D打...;

  • 釋放你的內(nèi)心的孩子,玩3D愛因斯坦的積木打印副本
    釋放你的內(nèi)心的孩子,玩3D愛因斯坦的積木打印副本

    ...就是先把玩耍放在第一位。 這就是為什么他們把玩具的3D打印副本作為世界上最有名的天才之一,當(dāng)他年輕的時候玩。作為一個孩子,理論物理學(xué)家愛因斯坦(Albert Einstein)是歷史上最偉大和最富有創(chuàng)造力的思想家之一,他用自...;

  • 達(dá)文西科學(xué)教育赴青島高新區(qū)3D打印創(chuàng)新中心 體驗3D打印的神奇之旅

    ...到位于青島市高新區(qū)火炬路100號盤谷創(chuàng)客空間D座的中國3D打印創(chuàng)新中心總部體驗了一場“中科院科普研學(xué)營”的3D打印高科技的科普體驗活動。小朋友們近距離接觸了3D打印從模型設(shè)計,打印再到成品的過程,參觀過程中,3D打印...;

  • 閃鑄聯(lián)手悠貝閱讀體驗中心舉辦的少兒3D打印智慧教育課正式開課
    閃鑄聯(lián)手悠貝閱讀體驗中心舉辦的少兒3D打印智慧教育課正式開課

    11月18日下午,閃鑄聯(lián)手悠貝閱讀體驗中心舉辦的少兒3D打印智慧教育課正式開課,共有12位小朋友在家長的陪同下參加了我們的免費(fèi)體驗課程?,F(xiàn)場小朋友在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)3DTADA初級課程——熊貓印章制作。孩子們都非常認(rèn)真...;

  • 龍口一中對教師積極開展3D打印創(chuàng)新教育培訓(xùn)

    ...(上海)有限公司鄧榮華總經(jīng)理對龍口一中教師進(jìn)行了3D打印創(chuàng)新教育培訓(xùn)。王可文副校長熱情接待了公司代表,并就3D打印技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的交流。鄧榮華向老師們介紹了3D打印+教育創(chuàng)新的理念,使大家對于3D打...;

  • 保定競秀區(qū)新市場小學(xué)將3D打印搬到課堂 深受學(xué)生喜愛

    “看!這是我設(shè)計的花瓶!”“我設(shè)計的也打印出來了!”競秀區(qū)新市場小學(xué)三年級課堂里,歡呼聲此起彼伏。這是孩子們在上3D打印課。打印巧克力、打印人體心臟、打印小動物……你能想象什么東西是不能通過3D打印的嗎?3D...;

  • 厲害!18歲的設(shè)計師Shami Oshun展示她驚人的3D打印時尚
    厲害!18歲的設(shè)計師Shami Oshun展示她驚人的3D打印時尚

    ...位年輕而雄心勃勃的設(shè)計師正在以一種很大的方式打入3D打印時尚的世界。這位總部位于加利福尼亞州的設(shè)計師曾經(jīng)是最知名的青少年,她在前15美元的薄紗前拍了自己的衣服,現(xiàn)在正在借助最先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造出令人驚嘆的前衛(wèi)...;

  • 高新區(qū)聚智創(chuàng)客空間聯(lián)合吉林省宏籌科技成功舉辦3D打印交流會

    ...聚智創(chuàng)客空間與吉林省宏籌科技有限公司成功舉辦了“3D打印交流會”,吉林市文明辦主任王媛、副主任王冰以及吉林高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心副主任王健等參與交流會。       宏籌科技是高新區(qū)聚智創(chuàng)客空間內(nèi)打造...;

  • 目前國內(nèi)3D打印教育推廣得如何?

    從目前看,國內(nèi)3D打印教育推廣尚缺成熟模式,3D打印技能的開展,與教學(xué)使用相輔相成、相互促進(jìn)。3D打印進(jìn)入校園一方面能夠讓學(xué)生體會更為直觀、更為理性的認(rèn)知學(xué)習(xí)方法,在添加學(xué)習(xí)興趣的一起提高教學(xué)效果;另一方面學(xué)...;

  • 幼兒園舉辦3D技術(shù)展示活動 小朋友感受3D打印神奇

    ...新實踐。      當(dāng)看到自己設(shè)計的萌寵,從打印機(jī)中慢慢打出3D立體圖像時,小朋友們都感到既新奇又好玩,紛紛躍躍欲試。孩子們面對先進(jìn)的3D打印技術(shù)感到新奇驚喜,體驗到了最先進(jìn)的3D科技知識,并將3D打印機(jī)...;

  • 3D打印之于教育有哪些方面的影響?

    ...觀工廠或者簡單從書面上來學(xué)習(xí)的效果是無法比擬的。3D打印讓更多的孩子,可以直接參與到生產(chǎn)制造過程中來,從小就可以體驗到更多的創(chuàng)意,也可以挖掘出更多的發(fā)明和創(chuàng)造。3D打印機(jī)的技術(shù)應(yīng)用,猶如上世紀(jì)60、70年代計算...;

  • 長沙雨花區(qū)科技實踐基地迎來“小創(chuàng)客”  暑期體驗3D打印和無人機(jī)操作
    長沙雨花區(qū)科技實踐基地迎來“小創(chuàng)客” 暑期體驗3D打印和無人機(jī)操作

    “原來我畫的、我想的,3D打印機(jī)真的能打出來!”“原來無人機(jī)有這么多種類,有這么多用處!”8月3日,入圍長沙市雨花區(qū)科技實踐基地的湖南燚熵科技和盈方科技理工大學(xué)無人機(jī)中心,迎來了第一批參加假期科技實踐活動的...;

  • 依迪姆3d打印技術(shù)在惠州實驗中學(xué)展現(xiàn) 給學(xué)生體驗帶來更多3D樂趣

    3D打印技術(shù)的發(fā)展,與教育應(yīng)用相輔相成、相互促進(jìn)。3D打印進(jìn)入校園一方面可以讓學(xué)生體驗更為直觀、更為感性的認(rèn)知學(xué)習(xí)方式,在增加學(xué)習(xí)樂趣的同時提升教學(xué)效果;另一方面學(xué)生在參與設(shè)計到打印的過程中,動手實踐能力...;

  • 3D打印技術(shù)對于教育行業(yè)的影響?

    眾所周知,3D打印技術(shù)是一門重要的技術(shù),被稱為第四次工業(yè)革命的代表技術(shù)。而且偉大之處在于,它不僅是一項重要的技能,還是一個有價值的工具。那么對于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)就更成為了一件必不可少的事情。事實...;

  • 威布三維攜手江蘇省啟東市教育局 共同推進(jìn)3D打印創(chuàng)客教育發(fā)展

    ...地教育局代表以及24所中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與教師共同舉行了3D打印創(chuàng)客教育研討會。據(jù)悉,此次威布三維與江蘇省啟東市教育局達(dá)成深度戰(zhàn)略合作,成為其教育集采的合作供應(yīng)商,助力啟東市各中小學(xué)建立3D打印創(chuàng)客教室,發(fā)展3D打印...;

  • 研究人員開發(fā)出可從不完整的3D掃描數(shù)據(jù)中創(chuàng)建數(shù)字3D對象的工具
    研究人員開發(fā)出可從不完整的3D掃描數(shù)據(jù)中創(chuàng)建數(shù)字3D對象的工具

    ...工程,到采集定制足部矯形器的解剖數(shù)據(jù),簡單地制作3D打印模型。但是讓不完整或扭曲的3D掃描生成的數(shù)據(jù)可能是無效的。這不是偶然的事情:不正確的照明、3D掃描期間的移動以及各種其他因素可能導(dǎo)致生成的3D模型具有嚴(yán)重...;