5月25日，江南都市報全媒體記者從第十屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動中了解到，今年，南昌市在教育信息化方面將有一系列舉措，傳統(tǒng)課堂的黑板粉筆教學，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦鷦拥恼n堂體驗。    南昌市教育...;

1. 3D創(chuàng)意設計軟件。要針對中小學的學生特點，復雜的專業(yè)工業(yè)軟件并不是首選，而是應該選擇更輕量化的3D設計軟件。2. 作品展示區(qū)。一方面激勵學生的積極性，另外一方面也體現(xiàn)了課程的成果。3. 材料放置區(qū)，包括3D打印材料...;

...活動，9家行業(yè)協(xié)會和科技企業(yè)的工作人員、天河轄區(qū)各中小學的環(huán)境教育負責人和該校全體師生齊聚一堂，共同參與了現(xiàn)場活動。此次活動是由天河區(qū)科協(xié)、天河區(qū)教育局與第一一三中學陶育實驗學校共同舉辦的。活動關注地...;

...造3D打印技術實訓中心服務功能的明顯提升，是豐富區(qū)內(nèi)中小學學生校外科技培訓活動、構建區(qū)域終身教育體系的一項重要舉措。推薦閱讀>>>龍口一中對教師積極開展3D打印創(chuàng)新教育培訓;

...目前還沒有專門的3D打印技術的專業(yè)和課程。由此可見，中小學的3D打印技術應用缺乏普遍的通識教育，而是以社團的形式開展少數(shù)的、精英式的教育，應用的覆蓋面比較狹隘。雖然部分地區(qū)和學校開始積極探索，也取得了一些...;

...高的關注和支持，在青島3D打印創(chuàng)新教育課正式列入全市中小學生的課程計劃，并在三年時間實現(xiàn)中小學3D打印實驗室全覆蓋；云南省教委已經(jīng)為全省5000多所學校建立3D打印實驗教室，其他各個省市也在積極推廣3D打印創(chuàng)新教育，...;

...的讓學生體會到3D打印的樂趣，很多公司多次承辦參加了中小學與職業(yè)院?？萍紕?chuàng)意大賽或教育有關的展會，并為3D打印走進校園制作了一系列課程培訓方案。例如弘瑞3D打印助力“2017中美青年創(chuàng)客大賽”、弘瑞亮相72屆教育裝備...;

...，以加強教育行業(yè)的3D打印。該項目的一些主要目標是在中小學安裝基于聚合物的3D打印機，在高等院校安裝更復雜的增材制造設備（如金屬3D打印機）。世界各地的學校都可以訪問該計劃，這已經(jīng)產(chǎn)生了影響。到目前為止，已有...;

...印技術在中國發(fā)展與普及十分迅速，尤其是在教育領域，中小學受國家政策引導都在大力引進3D打印課程，但多苦于沒有優(yōu)秀樣板案例可循。上?？萍拣^此時又肩負起做出示范樣板的責任，以打造國內(nèi)最先進的“3D打印創(chuàng)客空間...;

...者，山東三迪時空一直很重視3D打印的教育推廣，與多所中小學、職業(yè)學院和知名高校形成合作，建立起校企合作的標桿和模板，協(xié)辦此次比賽旨在提高中等職業(yè)學校學生對3D打印的認識，培養(yǎng)新型人才。;

...。鄭蘭楨指出，南海去年啟動深化基礎教育改革，要求各中小學今年要制定國家課程、地方課程、校本課程“三位一體”的課程特色三年計劃，“石門附小開放日可以看到，該校的理念、策略、路徑和手段都走在南海公辦學校前...;

...車輛工程的學生可以打印各種各樣的實體汽車部件等；而中小學的學生則可以將自己的設計轉(zhuǎn)化為真正的實物，這不僅能培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，而且能給學生帶來不可替代的成就感和滿足感。;

...研發(fā)生產(chǎn)領域堅持自身技術特色、發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，在中小學STEAM教育、博物館數(shù)字化、3D創(chuàng)客創(chuàng)新教育、工業(yè)設計、工程逆向等領域推陳出新，不斷研發(fā)生產(chǎn)高品質(zhì)、高性價比的三維掃描儀。;

小3D，大想象，3D打印技術已經(jīng)普及到幼兒園和中小學。為順應3D打印發(fā)展，增加孩子們對3D打印的興趣，增進親子間感情，愛歐洛科技3D打印項目部于6月1日兒童節(jié)舉辦“3D打印從想象到實體”為主題的親子體驗活動，普及3D打印...;

...構建并豐富了呼市STEAM教育課程體系，使STEAM教育在呼市中小學的實現(xiàn)帶來可能性。圍繞核心素養(yǎng)一個中心三個方面六大核心培養(yǎng)我市創(chuàng)新性人才。王永春館長在講話中針對校長信息化領導力，就3D打印創(chuàng)新教育提出幾點要求：第...;

...性和興趣，真正提高學生的綜合素質(zhì)。可為大中專院校和中小學定制3D打印創(chuàng)新教育實驗室和創(chuàng)新課程，組織3D打印技術比賽；為廣大院校師生、工程技術人員、農(nóng)業(yè)科技人員、一線農(nóng)業(yè)管理人員提供3D打印技術創(chuàng)新培訓和科普講...;

...未來4～5年，3D打印技術將成為主流趨勢，將大面積走進中小學課堂。3D打印技術將對現(xiàn)有教學產(chǎn)生深刻的影響。  可以預見，隨著政府的引導，大企業(yè)對3D打印的興趣日益濃厚，原材料成本就會隨之下降，同時打印機技術也會...;

...數(shù)學院希望能利用自身在3D科技方面的研究成果，服務于中小學的科技創(chuàng)新教育，幫助更多的學生學習、理解、運用3D科技，從而提高自己的科學素養(yǎng)并培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將來能夠成為國家和社會需要的科技型人才、創(chuàng)造型人...;

...創(chuàng)收?！箘⒗麆傉f，所以阿巴賽首先選擇把3D打印應用到中小學 生教育領域，以助企業(yè)落地。但3D教育只是阿巴賽業(yè)務的一個分支。劉利剛介紹，個性化定制軟件，以及面向 企業(yè)的三維建模等業(yè)務，是阿巴賽區(qū)別于其他3D公司的...;

在中小學教育中，師生可以利用3D打印機將自己的想法變成現(xiàn)實，把各學科中的一個知識點或問題以可視化的3D打印作品呈現(xiàn)出來，能較好地把學科教學與3D打印技術建立有機聯(lián)系。如語文、英語學科可把課文中有代表性的人物、...;