...潤程主要負責統(tǒng)籌規(guī)劃、搜集數(shù)據(jù)、對實物拍照、值守3D打印機等工作。牛廣碩負責網(wǎng)上選材、三維建模、優(yōu)化細節(jié)。杜威最精通3D打印，他既能把機器充分利用起來，結(jié)合特質(zhì)，構(gòu)畫出來效果圖。不同部位，加工工藝不一樣，...;

...果你能抓住學(xué)生的想象力，你就能抓住他們的注意力。3D打印機可以讓枯燥的課程變得生動起來，它是一種同時擁有視覺和觸覺的學(xué)習方式，具有很強的誘惑力，在觸覺學(xué)習中，學(xué)生不是在黑板或顯示器上簡單地看文字或圖形，...;

...學(xué)。3位3D技術(shù)推廣培訓(xùn)教師帶著家校教育專用isee 3D桌面打印機走進校園，既向小記者們講解3D打印的特點與用途，又現(xiàn)場展示了3D打印小掛件的過程，讓孩子們感受到3D打印技術(shù)的無比奇妙?！坝捌羞@臺神秘的機器，就是3D打印...;

...。絕大多數(shù)學(xué)校尚未建立起3D打印實驗室，一臺或幾臺3D打印機遠遠不能滿足教學(xué)需要。第三，目前，國家尚未明確規(guī)定3D打印創(chuàng)新教育的固定課時，課時非常隨意，絕大多數(shù)學(xué)校只能以社團、興趣小組的形式開展。;

...作人員帶領(lǐng)下，同學(xué)們欣賞了3D打印的各種模型，觀看3D打印機打印模型的過程，興奮地在工作人員的指導(dǎo)下使用3D打印筆，畫出自己喜歡的作品，同學(xué)們有的畫著蝴蝶，有的畫著數(shù)字……在同學(xué)們眼里3D打印是那么的新鮮與神奇...;

...代替卡片。柳鑫作為投資人，先后出資6000多元，購買了3D打印機，并把自己公司在學(xué)校附近租用的辦公室無償提供給周記平使用。經(jīng)過為期12天的時間和20多次反復(fù)測試，周記平終于成功地制作出了這枚多功能“戒指”，首批共...;

...硬件革新和3D打印技術(shù)共同構(gòu)建的3D快速成型機,俗稱“3D 打印機”將為制造業(yè)的發(fā)展帶來新的“工業(yè)革命”。就像互聯(lián)網(wǎng)剛興起時那樣,3D打印機是一種生產(chǎn)方式的更新。“新工業(yè)革命”描述了一個美好的未來，是國家的新活力量...;

3D打印機、VR魔鏡、VR獨木橋……20日，重慶科技館2017年科普大篷車創(chuàng)享校園行啟動儀式暨人和街小學(xué)科技活動周在人和街小學(xué)開展，一堆高科技吸引了學(xué)生們的目光?；顒訉⒊掷m(xù)到2月24日，夢想課堂、跟著老外做實驗、科技人文...;

...技術(shù)作為一項重要的新興技術(shù)參展。著名品牌極光爾沃3D打印機受邀參加了龍華校區(qū)的展出活動，操作簡便、時尚酷炫的幻影3D打印機受到了廣大師生的熱捧。在科普活動上，極光爾沃教育事業(yè)部的老師先給同學(xué)們講解了3D打印技...;

...。公司層面上，3Dsystems、Stratasys等公司一方面經(jīng)過捐助3D打印機等方法推行教學(xué)使用，另一方面也開端研發(fā)并推出面向校園的3D打印設(shè)備、相關(guān)課程及教材等。中國從上世紀90年代開端研究3D打印技能，比較發(fā)達國家開展較晚，但...;

...3D打印技術(shù)加入中小學(xué)及高等教育課程中。這家荷蘭的3D打印機生產(chǎn)商主要以高品質(zhì)且開源的FDM 3D打印機而聞名。然而，通過先鋒計劃，公司獲將步入全新領(lǐng)域。公司希望通過提供一個平臺，讓增材制造技術(shù)的老師和專業(yè)培訓(xùn)人...;

...冰箱貼。一張張美麗的校園照片，經(jīng)過3D建模后，通過3D打印機打出“3D照片”，隨后再進行色彩處理。如此難得一見、頗具特色的冰箱貼在被成員張詩瑤曬到朋友圈后，迅速引來大片跟帖。   張詩瑤是北師V R體驗店項目...;

...紛驚嘆：3D打印真是神通廣大！當許老師向同學(xué)們介紹3D打印機工作原理時，在3D打印實物展臺前邊講邊演示，講課效果顯得更加生動。學(xué)生們都專注聽講，認真觀看，都被3D打印的神奇深深地吸引住了。最后，許老師還現(xiàn)場與學(xué)...;

...學(xué)段以及各個縣區(qū)不同地域，為110所中小學(xué)校配備3000臺3D打印機及耗材。重培訓(xùn)。多次舉辦師資培訓(xùn)、3D創(chuàng)新作品培訓(xùn)、3D打印創(chuàng)新教學(xué)等，并將3D打印納入“蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽”競賽項目。成體系。各試點學(xué)校初步建立...;

...長張海強告訴記者，雙方聯(lián)手后引進了2臺掃描儀、7臺3D打印機，并成立了“3D打印”社團。據(jù)福州開發(fā)區(qū)職專團委書記、“3D打印”老師陳陽介紹，有了3D打印機后學(xué)生就可以把自己的設(shè)計通過3D打印的方式直接從電腦中拿出來，...;

...施3D技術(shù)的重要領(lǐng)域。據(jù)悉，目前該校園擁有超過100臺3D打印機，但每年將產(chǎn)生超過600磅的塑料廢物。Nicole Panditi和Scott Silva是在伯克利分校學(xué)生環(huán)境研究中心工作的兩個學(xué)生?，F(xiàn)在，他們建立了一個新的計劃，使所有校園的3D打...;

...下來，學(xué)生們將在指導(dǎo)下，參與開展考古活動，并利用3D打印機“重現(xiàn)”古代文物?！皩?D打印技術(shù)與考古結(jié)合是對安吉縣高級中學(xué)學(xué)生科技活動的極大豐富，不僅將提升安吉縣高級中學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新意識及動手能力，而且還將促...;

...有限公司新近研發(fā)與生產(chǎn)的首款家校教育專用isee 3D桌面打印機，由于能夠完成“1個孩子+1臺3D打印機=創(chuàng)意無極限”的潛能挖掘，令小學(xué)生們都感到非常神奇。9月15日下午，由江蘇廣播電視報《創(chuàng)星少年》編輯部與南京智玩空間is...;

...觸到前沿技術(shù)和教育理念?！　《斆總€學(xué)校有一臺 3D 打印機之后，創(chuàng)客教育在各個學(xué)校如何落地?芥末堆在云南省各地州學(xué)校走訪中發(fā)現(xiàn)，硬件普及只是萬里長征的第一步。　　3D打印機進校之后　　“老師，可以打印足球嗎?...;

...集師等方向，分別對于三維建模軟件、三維切片軟件、3D打印機的技術(shù)進行零基礎(chǔ)的學(xué)習與練習。隨后行動小組的數(shù)據(jù)采集師對學(xué)校進行整體的測量，他們將數(shù)學(xué)課所學(xué)到的觀察測量法、步子測量法和等邊三角形估量法等測量方...;