3D打印創(chuàng)新教學(xué)是近年來積極推進素質(zhì)教育、提升學(xué)生創(chuàng)新能力的重要手段。日前，在2017年深圳科普進社區(qū)系列活動展上，3D打印技術(shù)作為一項重要的新興技術(shù)參展。著名品牌極光爾沃3D打印機受邀參加了龍華校區(qū)的展出活動，操作簡便、時尚酷炫的幻影3D打印機受到了廣大師生的熱捧。

在科普活動上，極光爾沃教育事業(yè)部的老師先給同學(xué)們講解了3D打印技術(shù)的基本理論知識，接著演示3D打印的過程，并現(xiàn)場展示了3D打印的模型，一個個色彩艷麗、栩栩如生的模型引起了同學(xué)們極大的興趣，都圍繞著指導(dǎo)老師觀看3D打印機一層層從小到大打印的制作過程，大家連連驚嘆3D打印的神奇。聽完老師的講解，在場的同學(xué)們都躍躍欲試，在極光爾沃及學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助下進行3D打印操作，體驗高科技帶來的趣味。

一直以來，3D打印在教育中的應(yīng)用備受關(guān)注，3D打印進校園不僅使得學(xué)生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的美感和創(chuàng)作靈感，將學(xué)生的創(chuàng)意、想想變?yōu)楝F(xiàn)實，還將極大發(fā)展學(xué)生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)方式的變革。

在3D打印打印創(chuàng)客教育中，3D打印技術(shù)能將很多課程中的抽象概念變成實物，將一些抽象化的概念具體化。例如老師在生物課講解DNA及解剖圖時，我們不再讓學(xué)生只是簡單地看黑板或顯示屏上的文字和圖形而已，我們還可以讓他們真實地看到及觸摸到3D打印出來的DNA模型及解剖實物模型。相信這種方式一定能讓我們的課堂變得更生動，更有利于抓住學(xué)生的注意力！ 

3D打印進校園將使得學(xué)生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的美感和創(chuàng)作靈感，將學(xué)生的創(chuàng)意、想想變?yōu)楝F(xiàn)實，將極大發(fā)展學(xué)生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)方式的變革。對于學(xué)校來說3D打印機是真正讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)過程中最好的方法，并在學(xué)科學(xué)習(xí)中提供許多先進的可能性。為了打造我們下一代的教育優(yōu)勢，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力，引進3D打印技術(shù)對每個學(xué)校來說都非常有必要。