...限公司負責人說：“作為開發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)，有責任對本地學校給予大力的支持，我們會長期派專業(yè)的3D打印工程師到學校上課，力保學生所學到的知識，都是當下頂尖的3D打印相關(guān)知識。我們還可以讓學生畢業(yè)后到公司實習，了...;

...就捐贈100臺3D打印機及掃描儀，并在南海高中、南海實驗學校、澤庫中學建設(shè)三所3D打印教學實驗室。同時，威海先臨三維科技有限公司成為“威海南?？破战逃亍保瑸橥Ｄ虾Ｐ聟^(qū)學校開展3D特色教育提供配套支持，為學生...;

...一帶一路”沿線國家著名文物古跡模型都是龍游凱馬國際學校3D考古社的師生用3D打印機制作的，龍游寶塔、古建筑牛腿構(gòu)件都是學生運用無人機成像、3D技術(shù)建模、打印，并充分挖掘出其中的內(nèi)涵和寓意，使得每一件作品都成為...;

...班，是一名3D打印工程師。他還有一個特殊的身份，各個學校創(chuàng)客實驗室的老師。兩年前，一次偶然的機會，小熠在工作中“結(jié)識”了時下最時髦的3D打印技術(shù)?！?D打印+互聯(lián)網(wǎng)”的全新組合，讓小熠覺得這個行業(yè)的前景非?？?..;

...太平人壽蘇州分公司獨家冠名的商報新蕾公開課走進了該學校的3D打印課堂，近距離感受一把3D打印的神奇魅力。依托3D打印科學課教具自己做“老師，這個機器是什么呀?”“老師，這些材料怎么會變成空心盒子了?”上課一開始...;

...備，開設(shè)3D打印實踐課程以培養(yǎng)學生們綜合素質(zhì)能力?！皩W校開設(shè)3D打印課程，目的是基于學生個性特點定制教學方案以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。”校方3D打印課程負責人李先師解釋說，此次學校針對學生不喜歡商場月餅因素，3D打印...;

...安取經(jīng)，想聽聽盧秉恒教授的指導建議；出差這段時間，學校這邊累積的不少繁雜事務(wù)也等著他處理。去年，由他牽頭成立的增材制造國家創(chuàng)新中心成立一年來，隨著加入的成員越來越多，技術(shù)創(chuàng)新越來越多，產(chǎn)業(yè)化程度越來越...;

...印選項的技術(shù)解決方案。Leopoly的另外一塊戰(zhàn)略領(lǐng)域就是學校。Leonar3Do提供的入門級3D打印培訓課程將教會學生如何創(chuàng)建、定制和準備3D打印數(shù)字對象。該Leopoly教育套餐，讓學生通過瀏覽成千上萬的3D模型來定制和設(shè)計自己的3D對...;

...上充斥了許多關(guān)于3D打印的報道，不過其中多數(shù)報道都與學校、家庭和3D打印愛好者相關(guān)，這在一定程度上引起了人們的理解偏差。一些制造商會認為3D打印只適合學校家庭，并不能走入制造車間。6.成本問題：有些制造商十分清...;

...企業(yè)人才結(jié)構(gòu)上，依靠企業(yè)自身力量培養(yǎng)的占38%，直接從學校招收的學生占36.5%，從社會招聘占25.5%，目前我國3D打印行業(yè)的專業(yè)人才缺口仍很大，而末端制造行業(yè)對3D應(yīng)用人才需求最大，且需求還在不斷攀升。職業(yè)教育缺乏專業(yè)...;

...楚理工學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，潘書文在學校時，偶然接觸到3D打印技術(shù)，一下子便喜愛上了這項技術(shù)，并開始鉆研。　　2015年，潘書文讀大二時就加入了創(chuàng)業(yè)大軍，他選擇的創(chuàng)業(yè)方向是成立3D打印智創(chuàng)實驗室。...;

...的3D打印綜合解決方案供應(yīng)商，此次助力江蘇省啟東市各學校建立3D打印創(chuàng)客教室、完善其創(chuàng)客教育平臺，旨在幫助提升學校的創(chuàng)客教育水平，豐富教師與學生的創(chuàng)客課題內(nèi)容，通過多維度呈現(xiàn)學習內(nèi)容，使抽象概念形象化、具...;

...結(jié)果非常喜人，專家認為這樣的3D打印食物最終可能成為學校、家庭以及餐館中的常規(guī)食物?！斑@只3D打印章魚是以能提供鐵、鈣、維生素D的原材料為基礎(chǔ)的，其中一些食材孩子們并不喜歡，但把它們做成章魚的形狀結(jié)果就大不...;

...港中心小學領(lǐng)導介紹 通過此次活動的開展，不僅開拓了學校學生的視野，也讓他們感受到了創(chuàng)新科技的無窮力量。學校將以此為契機，探索新的方式，給孩子們開展豐富多彩的課外活動，提升學生們的綜合素質(zhì)。;

...1968年去世前，理查德一直任教于昆士蘭當?shù)氐囊凰と藢W校。他一直倡導，讓盲人孩子們也能獲得像普通人一樣的教育機會。理查德生前一直致力于盲人的教育事業(yè)。他曾經(jīng)為世界各地的盲人學校免費提供教材，并自創(chuàng)了大量...;

...技術(shù)學院（AFIT）并不是一個3D打印新手。三十多年來，該學校一直在利用這項技術(shù)來建造聚合物原型。最近，AFIT在金屬增材制造方面又邁出了巨大的一步，該校的工程管理研究生院最近購買了一臺Concept Laser M2金屬3D打印機。M2并...;

...育。這意味著閃鑄的3D打印機將會更多地應(yīng)用于世界各地學校以及教育機構(gòu)。作為該計劃的供應(yīng)商之一，此次閃鑄將發(fā)明家2S(Inventor ⅡS)作為主要提供設(shè)備。發(fā)明家系列原本就是閃鑄針對教育領(lǐng)域設(shè)計開發(fā)的專項產(chǎn)品，在各大教...;

...其優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，在由團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處共同開展的“尋訪2016年大學生創(chuàng)業(yè)英雄”活動中，被評選為“2016年大學生創(chuàng)業(yè)英雄”。從鋼鐵俠到“制造俠”從大一開始就密切關(guān)注3D市場發(fā)展...;

...技術(shù)開發(fā)非遺文創(chuàng)產(chǎn)品等方面展開合作?！焙訓|區(qū)職工大學校長劉曉暉表示，河東職大技術(shù)實訓中心于2016年建立，目前學校擁有全國領(lǐng)先的3D打印設(shè)備，學校引進專業(yè)教師，先后與8個高科創(chuàng)新企業(yè)合作，通過校企合作，訂單培...;

...接觸平板電腦、筆記本電腦和數(shù)字玩具，而更喜歡傳統(tǒng)的學校課外興趣愛好和玩具，如何讓數(shù)字技術(shù)更好、更適合孩子可能變得更加重要，尤其是數(shù)字技術(shù)并不會消失。為了有效地為年青一代結(jié)合實體和數(shù)字游戲時間，來自魯汶...;