“上完8節(jié)3D打印課，我感覺很新奇也很有趣，能在電腦上做出自己想要的作品，也算是小小地實現(xiàn)了自己想成為發(fā)明家的愿望?！焙？谑械谝恢袑W(以下簡稱“?？谝恢小?高一(18)班學生王愛琴在筆記本上寫道。據(jù)介紹，今年春季...;

3D打印軟件公司Materialize與專注于增材制造的咨詢公司W(wǎng)ohlers Associates聯(lián)合推出了一個為期三天的增材制造設計課程（DfAM）。該課程將在Materialize的比利時總部開辦，時間為5月31日至6月2日屆時，來自兩家公司的專家將向參與者介紹...;

金屬和高分子材料工業(yè)3D打印的全球技術領導者EOS近日宣布，攜手英國、德國兩所知名高校共同推出首個3D打印培訓課程。針對這項為期六個月的“增材制造應用工程師”課程，EOS將與英國伍爾弗漢普頓大學和德國柏林SRH應用技...;

...、3D One專業(yè)教育設計軟件、3DTALK品牌三維硬件體系(包含3D打印機及三維掃描儀)、惠普智能硬件體系及偉仕佳杰教育配套設施。3DTALK Steam科創(chuàng)教育體系的突出優(yōu)勢除了其優(yōu)質(zhì)的軟、硬件配套設施外，其推出的思迪姆課程體系，在...;

...關于此課程的更多細節(jié)，以及未來在工作場所中所需的3D打印和設計技能。據(jù)悉，該課程將于今年六月在麻省理工學院的劍橋校區(qū)進行，并將探索新興工具的廣泛應用，例如3D打印技術，不僅可以創(chuàng)建CAD系統(tǒng)中代表的新形狀，還...;

3D打印課程對于學生來說重點培養(yǎng)的是他們在四方面的能力：空間思維能力、工程改造能力、科學探究能力和藝術表達能力。這四方面的能力并非3D打印課程必須涵蓋的，而是需要在課程深入實施過程中根據(jù)學生不同個性與需求...;

...30余門活動課程，那就少見了?！　≡跒I州實驗中學，3D打印、無人機、皮劃艇、網(wǎng)球、武術、校園安全體驗、師生籃球?qū)官?、讀書報告會、英語技能大賽、乒乓球、舞蹈課等30多門課程讓高中生大呼過癮。以至于吸引了外國友...;

...教育行業(yè)品牌盛會之一,吸引了大批專業(yè)觀眾參觀。其中3D打印專區(qū)備受了關注，國內(nèi)多個3D打印廠商亮相，其中已經(jīng)進入國際3D打印銷售第一梯隊的閃鑄，也將亮相CIEOE。閃鑄旗下多款明星產(chǎn)品CreatorPro金剛狼、Finder發(fā)現(xiàn)者亮相現(xiàn)...;

3D打印技術的偉大之處在于，它不僅是一項重要的技能，還是一個有價值的工具。例如，在醫(yī)學應用中，醫(yī)生通過學習掌握3D打印技術知識，從而在手術操作前，制定了詳細的解決方案，讓醫(yī)生和患者都能更安心。3D打印能夠創(chuàng)造...;

盡管3D打印在廣泛的應用領域中有著無可置疑的好處，但是對于普通人來說，這項技術仍然稍顯陌生。為了教育廣大民眾，一些3D打印公司已經(jīng)在尋求與公共教育機構進行合作，尤其是公共圖書館。比如，去年Ultimaker和3DPrinteros就...;

...，深圳實驗學校高中部的高一、高二學生，不但要必修3D打印等科技創(chuàng)新相關課程，還有“無人機”“VR虛擬現(xiàn)實”“機器人”等前沿科技體驗課程可以選修。五大創(chuàng)新課程對接科技前沿幾塊金屬板、4個電機及螺旋槳、一塊單片...;