...造工廠所在。自2015年成立以來,該公司首次向公眾提供3D打印課程,以前只以顧問方式向企業(yè)提供。在首次課程中,該公司正在推出六個短期課程:增材制造簡介(1天)聚合物增材制造(2天)金屬增材制造(2天)增材制造設(shè)計(1天)增材...;
...化,數(shù)字化和電氣化產(chǎn)品。 該公司今年獲得ASME頒發(fā)的3D打印燃氣輪機葉片獎,其基金會也以慈善事業(yè)為重點,繼續(xù)推動STEM相關(guān)教育和勞動力發(fā)展。迄今為止,西門子基金會在美國已經(jīng)為此投入了1億多美元。 受世界各地西門子...;
“上完8節(jié)3D打印課,我感覺很新奇也很有趣,能在電腦上做出自己想要的作品,也算是小小地實現(xiàn)了自己想成為發(fā)明家的愿望?!焙?谑械谝恢袑W(xué)(以下簡稱“??谝恢小?高一(18)班學(xué)生王愛琴在筆記本上寫道。據(jù)介紹,今年春季...;
...、3D One專業(yè)教育設(shè)計軟件、3DTALK品牌三維硬件體系(包含3D打印機及三維掃描儀)、惠普智能硬件體系及偉仕佳杰教育配套設(shè)施。3DTALK Steam科創(chuàng)教育體系的突出優(yōu)勢除了其優(yōu)質(zhì)的軟、硬件配套設(shè)施外,其推出的思迪姆課程體系,在...;
金屬和高分子材料工業(yè)3D打印的全球技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者EOS近日宣布,攜手英國、德國兩所知名高校共同推出首個3D打印培訓(xùn)課程。針對這項為期六個月的“增材制造應(yīng)用工程師”課程,EOS將與英國伍爾弗漢普頓大學(xué)和德國柏林SRH應(yīng)用技...;
3D打印軟件公司Materialize與專注于增材制造的咨詢公司W(wǎng)ohlers Associates聯(lián)合推出了一個為期三天的增材制造設(shè)計課程(DfAM)。該課程將在Materialize的比利時總部開辦,時間為5月31日至6月2日屆時,來自兩家公司的專家將向參與者介紹...;
3D打印技術(shù)可以讓枯燥的課程變得生動起來,將學(xué)生的作品制作成漫畫,甚至成為動畫,可以有效的抓住學(xué)生的視覺和觸覺更好的理解所學(xué)課程。近幾年,國內(nèi)的一些企業(yè)開始探索3D打印應(yīng)用教育課程,以推動技術(shù)驅(qū)動的教學(xué)創(chuàng)...;
據(jù)悉,上??萍拣^即將建成“3D打印創(chuàng)客空間”新展區(qū),將展現(xiàn)出當前國內(nèi)最完善的3D打印創(chuàng)客教育方案。據(jù)了解,上海Mankati在該項目的招標中脫穎而出。Mankati在與上海科技館確立合作關(guān)系之前,已在教育領(lǐng)域積累了非常豐富的...;
...助。延伸閱讀>>>遼寧營口市一支氣管狹窄患者獲3D打印技術(shù)救治;
...教育行業(yè)品牌盛會之一,吸引了大批專業(yè)觀眾參觀。其中3D打印專區(qū)備受了關(guān)注,國內(nèi)多個3D打印廠商亮相,其中已經(jīng)進入國際3D打印銷售第一梯隊的閃鑄,也將亮相CIEOE。閃鑄旗下多款明星產(chǎn)品CreatorPro金剛狼、Finder發(fā)現(xiàn)者亮相現(xiàn)...;
...關(guān)于此課程的更多細節(jié),以及未來在工作場所中所需的3D打印和設(shè)計技能。據(jù)悉,該課程將于今年六月在麻省理工學(xué)院的劍橋校區(qū)進行,并將探索新興工具的廣泛應(yīng)用,例如3D打印技術(shù),不僅可以創(chuàng)建CAD系統(tǒng)中代表的新形狀,還...;
...熱潮中,創(chuàng)客教育的延展也越來越受到更多人的關(guān)注。3D打印所能帶給教育領(lǐng)域的不僅僅是新鮮技術(shù)的體驗,更是教育模式的變革??梢哉f它更講究我們長久以來在討論的素質(zhì)教育的落實應(yīng)用。它是真正意義上書本和實踐的結(jié)合...;
...30余門活動課程,那就少見了?! ≡跒I州實驗中學(xué),3D打印、無人機、皮劃艇、網(wǎng)球、武術(shù)、校園安全體驗、師生籃球?qū)官?、讀書報告會、英語技能大賽、乒乓球、舞蹈課等30多門課程讓高中生大呼過癮。以至于吸引了外國友...;
...二屆教育教學(xué)開放日暨科技節(jié),除了“飛行器表演”“3D打印創(chuàng)作”“水火箭”等37個體驗項目,學(xué)校還開放沙畫、版畫、創(chuàng)客等七十多個特色校本課程,讓學(xué)生和家長們過足癮。3D打印等項目好炫酷科技節(jié)是石門附小的一大特色...;
盡管3D打印在廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域中有著無可置疑的好處,但是對于普通人來說,這項技術(shù)仍然稍顯陌生。為了教育廣大民眾,一些3D打印公司已經(jīng)在尋求與公共教育機構(gòu)進行合作,尤其是公共圖書館。比如,去年Ultimaker和3DPrinteros就...;
3D打印課程對于學(xué)生來說重點培養(yǎng)的是他們在四方面的能力:空間思維能力、工程改造能力、科學(xué)探究能力和藝術(shù)表達能力。這四方面的能力并非3D打印課程必須涵蓋的,而是需要在課程深入實施過程中根據(jù)學(xué)生不同個性與需求...;
就在幾個月前,英國首批在教室里引進3D打印的老師之一菲利普·棉布(Philip Cotton)為老師們推出了一套3D打印課程資源,名為learnbylayers。多個國家的十多所學(xué)校使用該網(wǎng)站的3D打印課程,其中包括設(shè)計挑戰(zhàn),PowerPoint演示文稿和3...;
...,深圳實驗學(xué)校高中部的高一、高二學(xué)生,不但要必修3D打印等科技創(chuàng)新相關(guān)課程,還有“無人機”“VR虛擬現(xiàn)實”“機器人”等前沿科技體驗課程可以選修。五大創(chuàng)新課程對接科技前沿幾塊金屬板、4個電機及螺旋槳、一塊單片...;
...司共同承辦的民生微實事“創(chuàng)客進千家·科技零距離”3D打印筆體驗課程、DIY風(fēng)能動力機械獸課在溪涌社區(qū)精彩開展,大受歡迎。溪涌社區(qū)眾多小朋友及其家長踴躍參與了這兩個新穎的課程活動。老師給小朋友及其家長們科普了...;
隨著越來越多的3D打印應(yīng)用不斷涌現(xiàn),比以往任何時候更重要的是培訓(xùn)未來的員工如何使用這種技術(shù),這就是為什么這么多公司正在與學(xué)校合作,為學(xué)生開發(fā)和推出3D打印課程計劃。辛辛那提的科技公司Polar 3D從一開始就明確表示...;
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