近日，麻省理工學(xué)院專業(yè)教育推出了一個(gè)新課程，即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造進(jìn)展。麻省理工學(xué)院Wojciech Matusik教授和Justin Solomon教授講了一些關(guān)于此課程的更多細(xì)節(jié)，以及未來在工作場所中所需的3D打印和設(shè)計(jì)技能。

據(jù)悉，該課程將于今年六月在麻省理工學(xué)院的劍橋校區(qū)進(jìn)行，并將探索新興工具的廣泛應(yīng)用，例如3D打印技術(shù)，不僅可以創(chuàng)建CAD系統(tǒng)中代表的新形狀，還可幫助組織更快實(shí)現(xiàn)從概念到設(shè)計(jì)。它還將研究3D打印的趨勢以及允許云開發(fā)和設(shè)計(jì)的CAD。

據(jù)麻省理工學(xué)院教授介紹：“制造業(yè)正在經(jīng)歷重大轉(zhuǎn)型。具體來說，超越同一個(gè)目標(biāo)的許多副本，現(xiàn)代制造業(yè)正在逐漸呈現(xiàn)數(shù)字化和按需化?！?/span>

產(chǎn)品原型變得越來越簡單：更好的軟件工具和新的制造方法，如3D打印正在徹底改變我們對產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方式。工程師和設(shè)計(jì)師必須保持最新的這些概念，使他們的公司處于技術(shù)前沿。

尖端CAD概念

一周的課程將展示最先進(jìn)的CAD系統(tǒng)，包括如何在內(nèi)部構(gòu)建工具，以及如何在實(shí)踐中使用這些工具。組織者說：“參與者將學(xué)習(xí)基本概念以及在尖端計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）世界的發(fā)展，因?yàn)樗粦?yīng)用于數(shù)字制造。”

在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)期間，參加者將會(huì)熟悉整個(gè)CAD系統(tǒng)，從概念開發(fā)到設(shè)計(jì)三維表面或體積。

該過程還突出了各種材料的虛擬仿真，自動(dòng)設(shè)計(jì)的數(shù)值優(yōu)化，并考慮到與制造硬件接口時(shí)的考慮。參與者將有機(jī)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)來實(shí)踐最先進(jìn)的CAD軟件，旨在說明使用CAD軟件時(shí)遇到的常見挑戰(zhàn)，并突出顯示利用CAD制作的潛在有趣組件。

未來的技能

在未來的技能背景下，組織者說：“新工具和制造方法徹底改變了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的方式，大大改變了驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)，工程和制造過程的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的前景非常好?！?/span>

考慮到這一點(diǎn)，該課程為工程師、開發(fā)人員和研究人員提供了實(shí)驗(yàn)最先進(jìn)系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用它們來幫助公司保持技術(shù)前沿。

我們不認(rèn)為那些參加課程的人知道如何使用CAD或先進(jìn)的制造系統(tǒng)。我們將首先介紹不同類型的CAD模型，如何將形狀傳達(dá)給CAD系統(tǒng)，以及如何數(shù)字模擬您想要制造的形狀和對象，而無需實(shí)際生成CAD模型。我們還將討論如何使用計(jì)算機(jī)來生成或優(yōu)化任務(wù)的對象，物理或幾何約束，如何盡可能高效和盡可能地與計(jì)算機(jī)配合工作。擁有該技術(shù)的公司的演講者也將在課堂上講話。

完成課程后，參與者將更加了解CAD系統(tǒng)的構(gòu)建方式，以及如何有效地使用CAD系統(tǒng)，以及了解最新數(shù)字制造流程（包括3D打印）。

參加者可以期待來自各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)員，我們希望我們的學(xué)員將包括研究科學(xué)家、工程師、開發(fā)人員、設(shè)計(jì)師和項(xiàng)目經(jīng)理。課程旨在吸引汽車行業(yè)、機(jī)器人、航空航天、國防、機(jī)械工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、造船、生物醫(yī)學(xué)工程和假肢制造等與CAD軟件交互制作物體的行業(yè)。

未來的制造業(yè)

未來，設(shè)計(jì)與制造將會(huì)搭配起來，使設(shè)計(jì)師們靠近機(jī)械和人員，將他們的視野變成現(xiàn)實(shí)。從外包裝到內(nèi)部制造的過渡由數(shù)字化和自動(dòng)化促成，使制造業(yè)成為按需制造。最終的結(jié)果是產(chǎn)品原型與制造之間的界限模糊。

這些變化意味著空間專業(yè)人員也將面臨挑戰(zhàn)，例如改善產(chǎn)品設(shè)計(jì)/制造的迭代周期。麻省理工學(xué)院教授指出，“數(shù)字制造（如3D打?。┱谧兊盟究找姂T，專業(yè)人士將需要學(xué)習(xí)如何將這些新功能融入其創(chuàng)作過程中?！?/span>

此外，協(xié)作設(shè)計(jì)將要求組織和專業(yè)人員重新考慮制造工作流程。

據(jù)悉，麻省理工學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造進(jìn)展的課程的舉辦日期是6月26日至6月30日，費(fèi)用為4750美元。

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