...申請到科技部國家重點研發(fā)計劃項目（面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的3D打印云服務(wù)平臺研發(fā)及應(yīng)用2017YFB11042000）。記者了解到，在大連市科技局的支持指導(dǎo)下，作為該項目核心承載企業(yè)，東北亞（大連）人才服務(wù)有限公司負責(zé)建立3D打印教育...;

隨著越來越多的3D打印應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，比以往任何時候更重要的是培訓(xùn)未來的員工如何使用這種技術(shù)，這就是為什么這么多公司正在與學(xué)校合作，為學(xué)生開發(fā)和推出3D打印課程計劃。辛辛那提的科技公司Polar 3D從一開始就明確表示...;

小學(xué)設(shè)立3D打印入門級別課程的基礎(chǔ)教育重點在于教育學(xué)生如何建模和設(shè)計，對于3D打印入門教育來說，重點并不是3D打印技術(shù)本身，而是3D打印技術(shù)成為實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作能力和想象力的載體。3D打印可以打印出來的細胞或器官，或...;

眾所周知，3D打印技術(shù)是一門重要的技術(shù)，被稱為第四次工業(yè)革命的代表技術(shù)。而且偉大之處在于，它不僅是一項重要的技能，還是一個有價值的工具。那么對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)就更成為了一件必不可少的事情。事實...;

...師韓東鵬老師在大連市盲聾學(xué)校，與孩子們利用3D One和3D打印，共同改善盲文學(xué)習(xí)工具字模，使3D設(shè)計從創(chuàng)意成為實際可用的物品。隨著3D設(shè)計軟件的易操作性越來越高，許多特殊學(xué)校也開始從中嘗到創(chuàng)客教育的甜頭——解放孩子...;

2014年，惠普在宣布進入3D打印行業(yè)的同時還提出了“混合現(xiàn)實”的概念，展示了Sprout——一個可將真實對象轉(zhuǎn)換成3D模型的平臺，用戶只需將對象放在Sprout電腦顯示器前面的一個3D掃描床上即可。一旦對象被掃描到虛擬世界，用...;

近日，蚌埠學(xué)院在常務(wù)會議室召開了3D打印技術(shù)教育座談會。校長丁明出席會議，機械與車輛工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和發(fā)規(guī)處、科研處、教務(wù)處相關(guān)職能部門負責(zé)人參加會議。會議圍繞3...;

...，本屆展會為期3天，參展企業(yè)1300余家。據(jù)了解，國內(nèi)3D打印廠商浙江閃鑄也參加了本次展會，并且在此次展會上推出了新一代3D打印機——Adventurer3冒險家3。在2017年9月25日，中華人民共和國教育部印發(fā)了《中小學(xué)綜合實踐活動...;

...讓課程沉悶不堪，加速孩子們的厭惡感。同理，若3D設(shè)計打印技術(shù)只是通過教師在課本上的復(fù)述來介紹給孩子們，他們很有可能對這項技術(shù)不為所動，錯過主動學(xué)習(xí)并利用這一高新技術(shù)造福人類的機會。第二，教師容易孤立且放...;

...E宣布其一千萬美元教育基金的進一步細節(jié)，將用于推廣3D打印技術(shù)的使用。作為其教育計劃的一部分，超過400所學(xué)校將收到GE送出的3D打印機。GE將其3D打印教育計劃稱為“尋找世界各地增材制造人才”的一部分。通過這個計劃，...;

天曉得，3D打印機甚至可能會像電子計算器一樣流行。在20世界50年代，幻燈片是教學(xué)和工程計算中最常見的教學(xué)工具；到了70年代中期，科技的發(fā)展出現(xiàn)了電子科學(xué)計算器，并以此替代了幻燈片教學(xué)時代。從那時候起，新技術(shù)開...;

3D打印在教育中的應(yīng)用對我們每個學(xué)習(xí)階段都是有巨大意義的，在教學(xué)活動中至少體現(xiàn)著四個方面的優(yōu)勢：捕捉學(xué)生的興趣；在課堂上激發(fā)師生的互動；對復(fù)雜抽象的概念變成可觸摸的實物，幫助理解；通過制作3D模型進行實踐...;

...年的教育信息化規(guī)劃。經(jīng)過2016年的嘗試與探索，2017年3D打印機在教育行業(yè)的應(yīng)用已經(jīng)開始走向大眾化，中高職院校紛紛通過各種渠道組建自己的3D打印實訓(xùn)室，學(xué)校各院系紛紛將3D打印技術(shù)與本專業(yè)想結(jié)合。智能制造、智能教育...;

...華大學(xué)附中朝陽學(xué)校承辦。據(jù)了解，大賽得到北京弘瑞3D打印機、3D磨坊和亞太機器人的大力支持與贊助。本次比賽以“傳播科技教育新理念，提升科技創(chuàng)新基本能力”為主旨，要求參賽的代表隊在規(guī)定時間內(nèi)圍繞“一帶一路”...;

...應(yīng)的應(yīng)對措施中，Baker勛爵認為所有的小學(xué)都應(yīng)該擁有3D打印機和CAD軟件。這份報告的名稱是《數(shù)字化革命（The Digital Revolution）》，它是因為英格蘭銀行最近發(fā)表的一個很有危機感的預(yù)測而推出的。這份預(yù)測認為，在整個英國經(jīng)...;

盡管3D打印在廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域中有著無可置疑的好處，但是對于普通人來說，這項技術(shù)仍然稍顯陌生。為了教育廣大民眾，一些3D打印公司已經(jīng)在尋求與公共教育機構(gòu)進行合作，尤其是公共圖書館。比如，去年Ultimaker和3DPrinteros就...;

3D打印機在教育市場前景廣闊，但我們?nèi)砸吹侥壳按嬖诘碾[憂。從設(shè)備銷售角度而言，由于尚未擺脫同質(zhì)化競爭的桌面級3D打印機占較大比重，而近兩年生產(chǎn)成本較低的開源3D打印機也大量涌現(xiàn)市場，在學(xué)校等教育機構(gòu)多采用招...;

...天寧區(qū)在已有的創(chuàng)客教育基礎(chǔ)上，利用數(shù)字化3D設(shè)計與3D打印技術(shù)，到2020年建成“3D打印教學(xué)實驗區(qū)”?！　〈蛟?D打印教學(xué)實驗區(qū)，首先為每一個學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客空間。據(jù)了解，教育部門將在原來簡易創(chuàng)客空間的基礎(chǔ)上，配置數(shù)字...;

說到3D打印技術(shù)，大家已經(jīng)不感覺陌生，3D打印出的工藝品、小玩具也變得不足為奇，但是，零距離體驗3D打印，讓自己的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實，你經(jīng)歷過嗎？2017年5月25日，三迪時空（重慶）3D打印展示體驗中心試運營，一場真正的...;

...將在未來五年內(nèi)在兩個教育項目上投資1000萬美元來開發(fā)3D打印技術(shù)和培養(yǎng)未來人才。該公司聲稱，新投資旨在促進與3D打印相關(guān)的教育，并幫助選定的教育機構(gòu)在先進技術(shù)方面實現(xiàn)更好的配備。這個1000萬美元投資的最終目標(biāo)是在...;