5月17日，從天寧區(qū)教育文體局獲悉，天寧區(qū)在已有的創(chuàng)客教育基礎(chǔ)上，利用數(shù)字化3D設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)，到2020年建成“3D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。

打造3D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，首先為每一個(gè)學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客空間。據(jù)了解，教育部門將在原來(lái)簡(jiǎn)易創(chuàng)客空間的基礎(chǔ)上，配置數(shù)字化3D設(shè)計(jì)軟件與3D打印設(shè)備，利用現(xiàn)有的電教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、社團(tuán)活動(dòng)室或圖書館場(chǎng)地，構(gòu)建具備3D打印功能的創(chuàng)客空間，形成實(shí)驗(yàn)區(qū)的基礎(chǔ)框架，逐步打造成一批高水平的創(chuàng)客空間。

其次，需要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的3D創(chuàng)新設(shè)計(jì)教師隊(duì)伍。教育部門將聯(lián)合高校、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)成立專家組，通過(guò)專家組互幫互帶、培訓(xùn)項(xiàng)目、激勵(lì)機(jī)制等方法培養(yǎng)具備3D創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)能力的師資隊(duì)伍。

最終，讓每個(gè)學(xué)生都成為設(shè)計(jì)師和創(chuàng)客。2017學(xué)年起，所有學(xué)校將開設(shè)3D打印課，提升學(xué)生新一代信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。未來(lái)三年間，天寧將開發(fā)一批高水平的結(jié)合3D創(chuàng)新設(shè)計(jì)、跨學(xué)科整合的創(chuàng)客教育課程。

更新創(chuàng)客空間，培養(yǎng)進(jìn)行3D設(shè)計(jì)與3D打印教育的老師，開發(fā)3D打印的課程資源……到2020年，樹立全省領(lǐng)先、全國(guó)知名的“3D打印”創(chuàng)客教育品牌。

根據(jù)實(shí)施方案，將聯(lián)合IME3D設(shè)立3D打印創(chuàng)客教育獎(jiǎng)勵(lì)基金，以激勵(lì)取得良好成果的學(xué)校與教師，推動(dòng)創(chuàng)客教育的普及。