學(xué)校3d模型
  • 環(huán)保3D打印線材--DURA

    ...體造成不利影響?! ∫虼?,在3D打印機(jī)已經(jīng)大量進(jìn)駐到學(xué)?;蚣彝サ默F(xiàn)在,這種材料已經(jīng)不再適合。于是最近,一款號(hào)稱足取代ABS的新線材就適時(shí)地出現(xiàn)了。它就是由致力于生態(tài)環(huán)保的3D打印線材制造商ALGIX 3D開(kāi)發(fā)出的DURA。DURA...;

  • 荷蘭應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)射完全采用3D打印的火箭

    ...的3D打印的火箭,這或?qū)㈩A(yù)示著3D打印教育的未來(lái)前景。學(xué)校航空技術(shù)教師Martin Kampinga說(shuō):“我們是一所應(yīng)用科學(xué)大學(xué),所以我們教授的一切都試圖在實(shí)踐中應(yīng)用。學(xué)生主要學(xué)習(xí)力量計(jì)算、空氣動(dòng)力學(xué)意見(jiàn)一切與飛機(jī)有關(guān)的事情...;

  • 3D打印是怎樣促進(jìn)交互式教學(xué)?

    ...說(shuō),在重點(diǎn)發(fā)展STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))學(xué)科的學(xué)校,3D打印機(jī)可謂是一項(xiàng)標(biāo)配。它改變了傳道授業(yè)的慣有模式,學(xué)生不再一味地接收知識(shí),而是自己參與到探索知識(shí)的過(guò)程中去。對(duì)于3D打印教育應(yīng)該從哪個(gè)年齡段施行這...;

  • 日本高中生3D打印佛像,以防止從寺廟盜竊

    ...建了Aizen Myoo雕塑的數(shù)字拷貝。 據(jù)報(bào)道,自那時(shí)以來(lái),該學(xué)校成功制作了大約25件復(fù)制品。在寺廟中使用3D印刷佛像的另一個(gè)值得注意的好處是允許人們,尤其是視障人士接觸并與遺物互動(dòng)。然而,這不是日本唯一的3D打印保存工...;

  • 3D打印為視障學(xué)生制作教具

    ...了11幅觸覺(jué)地圖和27種不同的遺物對(duì)從韓國(guó)首爾國(guó)立盲人學(xué)校抽取的四個(gè)學(xué)生使用3D打印的教具(與傳統(tǒng)的文本材料結(jié)合)進(jìn)行為期三月的調(diào)查研究,而后研究小組監(jiān)測(cè)其進(jìn)展。后證實(shí),3D打印的教育輔助器具可以幫助視障學(xué)生提...;

  • 比利時(shí)3D打印公司Cr3do為校園3D打印大型比例模型

    ...得不立即采取五年計(jì)劃。”這種明智且高科技的方法也是學(xué)校所呼吁的,它代表了比利時(shí)的技術(shù)和創(chuàng)新。常務(wù)董事Raf Degens稱,選擇3D打印是一個(gè)非常明智的決定?!暗覀円蚕M麨樾@內(nèi)的公司提供最好的支持。這個(gè)比例模型將...;

  • 暖心故事!父親和兒子為彼此3D打印定制假肢

    ...手右手。 這位想在大學(xué)里進(jìn)入機(jī)器人的青少年使用他的學(xué)校的3D打印機(jī)來(lái)制造假肢。但父子慈善行為也可能以其他方式。 在英格蘭,51歲的卡勒姆米勒為他10歲的兒子杰米制作了3D打印手臂??ɡ漳芬恢痹谘芯炕ヂ?lián)網(wǎng)上的假肢選...;

  • 兒童節(jié)創(chuàng)新滿滿!3D打印機(jī)“造”出茶壺等各種生活用品

    ... 創(chuàng)新圓夢(mèng)”2017年廣東省“科技進(jìn)步活動(dòng)月”科普宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)暨天譽(yù)小學(xué)第一屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式在天譽(yù)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行?;顒?dòng)主辦單位和承辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、天譽(yù)小學(xué)全校師生和家長(zhǎng)、廣鐵一中(番禺校區(qū))初一級(jí)全體...;

  • BCN3D公司推出開(kāi)源低價(jià)3D打印機(jī)械手臂用于教育

    ...是一個(gè)由微控制器供電的低成本裝置。這項(xiàng)裝置可以授予學(xué)校用于教學(xué)研究、機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等。BCN3D技術(shù)公司介紹,這項(xiàng)裝置是由BCN3D打印技術(shù)公司的工程師和政府教育部聯(lián)合開(kāi)發(fā)的,他們希望能夠研發(fā)出教育機(jī)器人項(xiàng)目...;

  • 3D打印技術(shù)在機(jī)械制圖教學(xué)中有什么作用?

    ...是制作周期、還是材料等都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),特別是符合學(xué)校了解三維零件圖形的要求。絕大多數(shù)的高一新生在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)械制圖時(shí)腦海中的想象力幾乎為零,更別提轉(zhuǎn)化二維平面投影與三維立體零件模型的能力了。事實(shí)上,...;

  • 案例分享:小方3D打印機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用

    ...實(shí)時(shí)進(jìn)度和良好便攜性等優(yōu)點(diǎn),廣泛的運(yùn)用在藝術(shù)創(chuàng)意,學(xué)校教育,珠寶,醫(yī)療行業(yè)。相關(guān)推薦>>>醫(yī)療行業(yè)引入3D打印技術(shù) 個(gè)性化定制為患者點(diǎn)亮希望之光;

  • 禪城區(qū)南莊三中小學(xué)生設(shè)計(jì)火箭 3D打印變“實(shí)物”

    ...中的操控筆,便可從各個(gè)角度觀察心臟。課間休息時(shí),到學(xué)校的3D科學(xué)館,圍觀一場(chǎng)機(jī)器人足球比賽;或與小組一起討論編程、討論機(jī)器人的設(shè)計(jì)與搭建,感受得到解決方案時(shí)的歡呼。———這樣充滿科技感的畫(huà)面已經(jīng)在禪城區(qū)...;

  • 天津職業(yè)大學(xué)職教周開(kāi)幕 百余名來(lái)訪者體驗(yàn)3D打印神奇魅力

    ...職業(yè)大學(xué)“第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周”于5月8日正式開(kāi)幕。學(xué)?;凇伴_(kāi)放體驗(yàn)”和“主題活動(dòng)”兩大板塊,開(kāi)展了10大活動(dòng)類(lèi)型的20項(xiàng)特色活動(dòng)的展示。當(dāng)天,百余名來(lái)訪者在“體驗(yàn)時(shí)代中的制造業(yè)”板塊體驗(yàn)了3D打印的神奇與魅...;

  • “科技體驗(yàn)日”活動(dòng)火熱開(kāi)展 上千學(xué)生體驗(yàn)航模飛行3D打印

    ...的科學(xué)思維方式,九龍小記者網(wǎng)聯(lián)合楊家坪小學(xué)、華巖小學(xué)校園記者站、翼知夢(mèng)科技有限公司共同開(kāi)展了“科技體驗(yàn)日”活動(dòng),上千名學(xué)生參與體驗(yàn)了科技的獨(dú)特魅力。楊家坪小學(xué)無(wú)線電觸發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣5月3日上午,楊...;

  • 揭秘:3D打印機(jī)在家庭中究竟扮演什么角色?

    ...連續(xù)等智能功能,讓3D打印操作難度降為零級(jí),特別適合學(xué)校、家庭及創(chuàng)客設(shè)計(jì)師等使用?!?D打印機(jī)基于數(shù)據(jù)化制作工藝,只要導(dǎo)入3D數(shù)據(jù)模型文件,就能直接打印生產(chǎn),非常實(shí)用?!鼻裣壬€說(shuō)道,憑借設(shè)計(jì)即生產(chǎn)的特性,3D...;

  • SUTD用3D打印構(gòu)件組成大型網(wǎng)格式亭子

    ...輕量的3D打印結(jié)構(gòu)進(jìn)行交互。將該結(jié)構(gòu)放置在中庭,使得學(xué)??臻g有了新的活力,這無(wú)疑使它更有趣更吸引人。vMesh背后的團(tuán)隊(duì)解釋說(shuō),“3D打印在建筑研究、教育和實(shí)踐方面的早期應(yīng)用幾乎注定要產(chǎn)生建筑設(shè)計(jì)的物理表現(xiàn),也就...;

  • 愛(ài)爾蘭設(shè)計(jì)師用六個(gè)星期3D打印阿凡達(dá)續(xù)集中的海怪

    ...”來(lái)說(shuō),是一件好事兒。 Doran回憶道:“我來(lái)自一個(gè)女子學(xué)校,我們從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)電腦或技術(shù)設(shè)計(jì),所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)如何在大學(xué)里設(shè)計(jì)和制作數(shù)碼模型的時(shí)候,我就被迷住了。我喜歡學(xué)習(xí)新的材料和實(shí)踐,包括物理和數(shù)碼,是...;

  • 論3D打印機(jī)真實(shí)應(yīng)用

    ...具工廠,裝修成本也大大降低。在教育領(lǐng)域,越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的動(dòng)腦、動(dòng)手相結(jié)合的能力。而剪紙、捏陶土等簡(jiǎn)單的手工難以表達(dá)孩子們腦袋里的天馬行空,其作品也不能長(zhǎng)時(shí)間保留。而3D打印機(jī)的出現(xiàn)正好...;

  • 用3D打印機(jī)做手板怎樣?

    ...器都適合于家庭/店鋪/辦公室智能微工廠、產(chǎn)品制造商、學(xué)校、培訓(xùn)基地等等。比如玩具行業(yè)和工藝禮品行業(yè),都是需要3D打印機(jī)做手板的企業(yè)?! 】偠灾瑐鹘y(tǒng)的手板打樣只能無(wú)限接近產(chǎn)品的原形,從而驗(yàn)證產(chǎn)品,但總會(huì)...;

  • 杭州駱家莊社區(qū)開(kāi)設(shè)潮品書(shū)屋 居民家門(mén)口就能體驗(yàn)3D打印

    ...屋相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),計(jì)劃未來(lái)一至兩年內(nèi),在杭州的社區(qū)、學(xué)校、商業(yè)中心以及文化活動(dòng)場(chǎng)館布局30到50家類(lèi)似書(shū)屋。;