3d打印教育、
  • 3D打印教育走進(jìn)任廟小學(xué) 讓留守兒童學(xué)習(xí)科普知識(shí)

    ...三位老師，冒雨來(lái)到任廟小學(xué)，面對(duì)面為留守兒童講解3D打印技術(shù)，手把手教他們?nèi)绾问褂秒娮庸P進(jìn)行3D 創(chuàng)作。一雙雙渴望知識(shí)的眼神觀看著老師的演示，一雙雙稚嫩的小手慢慢的勾畫(huà)自己的作品。    孩子們對(duì)今...;

  • GE向教育行業(yè)送出價(jià)值5000多萬(wàn)人民幣的金屬3D打印機(jī)

    ...E宣布其一千萬(wàn)美元教育基金的進(jìn)一步細(xì)節(jié)，將用于推廣3D打印技術(shù)的使用。作為其教育計(jì)劃的一部分，超過(guò)400所學(xué)校將收到GE送出的3D打印機(jī)。GE將其3D打印教育計(jì)劃稱為“尋找世界各地增材制造人才”的一部分。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，...;

  • 3D打印教育迎來(lái)熱潮，學(xué)校采購(gòu)3D打印機(jī)是否有安全隱患？

    雖然3D打印機(jī)在教育市場(chǎng)前景廣闊，但我們?nèi)砸吹侥壳按嬖诘碾[憂。從設(shè)備銷售角度而言，尚未擺脫同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的桌面級(jí)3D打印機(jī)占非常大的比重。而且，近兩年生產(chǎn)成本較低的開(kāi)源3D打印機(jī)也大量涌現(xiàn)市場(chǎng)，在教育機(jī)構(gòu)采用招...;

  • 3D打印機(jī)開(kāi)啟教育行業(yè)全新變革

    ...。今年北京航空航天大學(xué)等諸多高校新增了增材制造（3D打印）專業(yè)，讓更多的學(xué)子能通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更好的掌握3D打印核心科技，共同迎接全新的3D打印智能新時(shí)代。3D打印機(jī)走進(jìn)中學(xué)增材制造（俗稱3D打?。┘夹g(shù)被譽(yù)為將...;

  • 先臨三維與韓國(guó)三所學(xué)校簽署合作協(xié)議，共建3D打印教育合作平臺(tái)
    先臨三維與韓國(guó)三所學(xué)校簽署合作協(xié)議，共建3D打印教育合作平臺(tái)

    ...區(qū)參觀考察威海先臨三維科技有限公司，商討構(gòu)建中韓3D打印教育合作平臺(tái)事宜，并共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。　　威海先臨三維科技有限公司是杭州先臨三維科技股份有限公司的子公司，是中國(guó)3D數(shù)字化與3D打印第一股。威海先臨...;

  • 3D打印工程師將3D打印融入中小學(xué)教育 讓孩子觸摸尖端高科技
    3D打印工程師將3D打印融入中小學(xué)教育 讓孩子觸摸尖端高科技

    3D打印技術(shù)，正在漸行漸近走入我們的生活。在此背景下，新興職業(yè)3D打印工程師應(yīng)運(yùn)而生。9月27日，將3D打印融入中小學(xué)教育的3D打印工程師小熠，告訴了記者他眼中3D打印與創(chuàng)客教育的關(guān)系，在寓教于樂(lè)中讓孩子觸摸尖端的高...;

  • 瑪瑞斯?南京師范大學(xué)3D打印聯(lián)合培訓(xùn)中心成立 雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

    2017年3月23日，在南京師范大學(xué)科技創(chuàng)新中心，知名3D打印軟件解決方案提供商Materialise公司與南京師范大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。Materialise中國(guó)區(qū)總經(jīng)理Kim Francois女士與南京師范大學(xué)南瑞電氣與自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)、江蘇省三維打印裝...;

  • MakerBot推出3D打印教育平臺(tái)Thingiverse Education

    ...erse轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)平臺(tái)，教育工作者可以在這個(gè)平臺(tái)上交流3D打印的相關(guān)技巧和標(biāo)準(zhǔn)操作。老師們?yōu)槠渲谱鞑⑻峤涣?00個(gè)可用的3D打印教案，MakerBot的內(nèi)部教育團(tuán)隊(duì)對(duì)這些教案進(jìn)行了評(píng)估和審核。在Thingiverse Education上，如果您是一名...;

  • 文搏高精度3D打印機(jī)正式服役深圳大學(xué)，為智能教育貢獻(xiàn)一份力量
    文搏高精度3D打印機(jī)正式服役深圳大學(xué)，為智能教育貢獻(xiàn)一份力量

    ...年的教育信息化規(guī)劃。經(jīng)過(guò)2016年的嘗試與探索，2017年3D打印機(jī)在教育行業(yè)的應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始走向大眾化，中高職院校紛紛通過(guò)各種渠道組建自己的3D打印實(shí)訓(xùn)室，學(xué)校各院系紛紛將3D打印技術(shù)與本專業(yè)想結(jié)合。智能制造、智能教育...;

  • Dremel推出用于STEAM教育的3D45打印機(jī)和DigiLab套件
    Dremel推出用于STEAM教育的3D45打印機(jī)和DigiLab套件

    ...一家首先以其旋轉(zhuǎn)電動(dòng)工具而聞名，然后作為首批采用3D打印的國(guó)家知名品牌之一，其繼續(xù)專注于教育。最近，Dremel宣布與Workbench建立合作關(guān)系。Workbench是一個(gè)基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的在線分享平臺(tái)，所以兩者的合作可以分享新的學(xué)習(xí)和...;

  • 3D打印機(jī)進(jìn)校后，創(chuàng)客教育進(jìn)校園還有多遠(yuǎn)

    3D打印、機(jī)器人、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、STEAM 實(shí)驗(yàn)室，近幾年，這些新名詞從產(chǎn)業(yè)界向公立學(xué)校蔓延，將創(chuàng)客/STEAM 教育擴(kuò)展至中小學(xué)內(nèi)，但這類優(yōu)質(zhì)教育資源往往集中在北上廣深等一線城市，在三四線城市以及教育資源薄弱的地區(qū)，仍有...;

  • 3D One中望在TCT亞洲展上展示3D打印教育應(yīng)用

    3月8日，3D打印行業(yè)盛會(huì)——TCT亞洲展在上海火熱開(kāi)幕，3D打印技術(shù)在機(jī)械、航空及醫(yī)療行業(yè)已有成熟的應(yīng)用。據(jù)了解，在現(xiàn)場(chǎng)看中望軟件的展位上有著非常醒目的一個(gè)數(shù)字：12000所。這是3DOne三維設(shè)計(jì)軟件將3D打印推進(jìn)院校的數(shù)量...;

  • 3D打印與教育行業(yè)的結(jié)合為什么收到如此大的重視？

    創(chuàng)新是發(fā)展的源動(dòng)力。3D打印技術(shù)是創(chuàng)新的最佳工具，讓不可能成為可能的一種加工方式。學(xué)生他們的思維還沒(méi)有禁錮，很多好的創(chuàng)意想法，天馬行空，遠(yuǎn)不是那些經(jīng)過(guò)社會(huì)打磨的大人所能企及的。一個(gè)創(chuàng)新帶給孩子的成就感將...;

  • 三迪時(shí)空（重慶）3D打印展示體驗(yàn)中心試運(yùn)營(yíng)首日引多方關(guān)注

    說(shuō)到3D打印技術(shù)，大家已經(jīng)不感覺(jué)陌生，3D打印出的工藝品、小玩具也變得不足為奇，但是，零距離體驗(yàn)3D打印，讓自己的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你經(jīng)歷過(guò)嗎？2017年5月25日，三迪時(shí)空（重慶）3D打印展示體驗(yàn)中心試運(yùn)營(yíng)，一場(chǎng)真正的...;

  • 依迪姆3d打印技術(shù)在惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)展現(xiàn) 給學(xué)生體驗(yàn)帶來(lái)更多3D樂(lè)趣

    3D打印技術(shù)的發(fā)展，與教育應(yīng)用相輔相成、相互促進(jìn)。3D打印進(jìn)入校園一方面可以讓學(xué)生體驗(yàn)更為直觀、更為感性的認(rèn)知學(xué)習(xí)方式，在增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣的同時(shí)提升教學(xué)效果；另一方面學(xué)生在參與設(shè)計(jì)到打印的過(guò)程中，動(dòng)手實(shí)踐能力...;

  • Robo 3D牽手大型電子經(jīng)銷商Promevo進(jìn)軍3D打印教育市場(chǎng)

    近日，加州3D打印機(jī)制造公司Robo 3D與領(lǐng)先的教育技術(shù)（EdTech）提供商和谷歌Chromebook網(wǎng)絡(luò)筆記本的主要經(jīng)銷商Promevo合作，以進(jìn)一步將3D打印整合到美國(guó)80億美元的EdTech市場(chǎng)中。EdTech，這個(gè)最大的利基技術(shù)市場(chǎng)之一，對(duì)3D打印技術(shù)和3...;

  • MindKits在新西蘭使用奔馳面包車建立移動(dòng)3D打印教育車間
    MindKits在新西蘭使用奔馳面包車建立移動(dòng)3D打印教育車間

    將3D打印引入教育計(jì)劃的好處在于讓孩子們掌握技術(shù)，并且這一計(jì)劃越來(lái)越受到人們的重視。一家位于新西蘭的MindKits公司一直專注于3D打印教育，其工作的價(jià)值最近被認(rèn)可為梅賽德斯奔馳組織的澳大利亞商業(yè)競(jìng)賽的一部分。MindKi...;

  • 為什么3D打印能在短短幾年內(nèi)就與教育行業(yè)結(jié)合起來(lái)？

    3D打印能在短短幾年走進(jìn)校園，究其原因，最主要的是與雙方各自的需求有關(guān)：于學(xué)校而言，3D打印技術(shù)可以成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作能力和想象力的載體，同時(shí)能拓寬學(xué)生的就業(yè)面；于企業(yè)而言，會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的3D技術(shù)人才、3D打...;

  • Skriware公司推出教育生態(tài)系統(tǒng) 教授3D打印技能
    Skriware公司推出教育生態(tài)系統(tǒng) 教授3D打印技能

    ...個(gè)完全集成的教育生態(tài)系統(tǒng)，其中包括一臺(tái)直觀易用的3D打印機(jī)、一個(gè)在線3D模型庫(kù)、一個(gè)虛擬3D游樂(lè)場(chǎng)和一個(gè)電子學(xué)習(xí)平臺(tái)。該公司的目標(biāo)是通過(guò)設(shè)計(jì)、構(gòu)建和編程機(jī)器人來(lái)幫助學(xué)生發(fā)展他們的跨學(xué)科技能。剛剛，Skriware與達(dá)特...;

  • 為什么3D打印技術(shù)要進(jìn)入教育行業(yè)？

    創(chuàng)新是發(fā)展的源動(dòng)力。3D打印技術(shù)，是創(chuàng)新的最佳工具，讓不可能成為可能的一種加工方式。學(xué)生他們的思維還沒(méi)有禁錮，很多好的創(chuàng)意想法，天馬行空，遠(yuǎn)不是那些經(jīng)過(guò)社會(huì)打磨的大人所能企及的。一個(gè)創(chuàng)新帶給孩子的成就感...;