近日,歐洲防務局(EDA)宣布將開設一個3D打印實驗室,該實驗是新的歐洲戰(zhàn)術空運中心(ETAC)的一部分,新中心位于西班牙Zaragoza。EDA的目的在于評估實施3D打印技術,將其作為一次軍事行動的一部分的可能性。新中心將于6月8...;
對于打印,一般人還停留在傳統(tǒng)墨水和紙張組成的普通打印上,而在濱州市高級技工學校的3D打印創(chuàng)新實訓室內,記者被眼前的一幕驚呆了:可愛的杯子、小碗、地球儀,科技感十足的機械手臂、智能循軌小車,還有“高科技” ...;
...學聯(lián)合全球辦公用品巨頭震旦集團(同時是國內最大的3D打印設備代理商之一),開展了第二期北大智能制造高級研究班。2017年12月15日,震旦3D智能制造高級研修班參觀了中國3D打印文化博物館,進行了深入的交流探討。中國3D...;
...次采用現場培訓及同步網絡視頻培訓方式,教大家學習3D打印技術。蓬江區(qū)4300名教師參與了培訓?! ”敬闻嘤柊喾譃?D打印技術應用理念培訓和3D打印技術應用專業(yè)培訓兩部分,專業(yè)人士從全新的視角來審視和解讀3D打印技術精...;
...地教育局代表以及24所中小學的領導與教師共同舉行了3D打印創(chuàng)客教育研討會。據悉,此次威布三維與江蘇省啟東市教育局達成深度戰(zhàn)略合作,成為其教育集采的合作供應商,助力啟東市各中小學建立3D打印創(chuàng)客教室,發(fā)展3D打印...;
...成分是天然油,適合人類消費。Poly6主要將Citrene應用于3D打印、噴射增材和柔性電子行業(yè),其他應用包括醫(yī)療產品、家居裝飾、紡織品、矯形,甚至指甲油。醫(yī)療應用將是MIT的重點,MIT將用Aether的生物打印機來探索和開發(fā)Citrene的...;
...營在廣州海心訓練基地展開訓練。特訓營課堂首次引進3D打印技術教育,與創(chuàng)客3D打印教育團隊聯(lián)手展開主題為《做未來的自己》3D打印科普活動,給特訓營第13期學員帶來了全新、有趣的課堂體驗。3D打印技術科普課堂上,創(chuàng)客3D...;
作為制造業(yè)的一項革命性突破技術,3D打印正在對社會各個行業(yè)及領域產生著深刻影響。隨著國內3D打印應用市場的逐漸拓展及市場需求的不斷釋放,越來越多的設計師、創(chuàng)客等運用3D打印技術實現了自由設計和無限創(chuàng)意的快速變...;
...化工公司瓦克(WACKER)的一部分,多年來一直是有機硅3D打印開發(fā)方面的一股主要力量。去年,ACEO甚至展示了世界首臺有機硅3D打印機?,F在,為了推廣自己的創(chuàng)新性技術,ACEO開設了一家新的實驗室——Open Print Lab。實驗室位于A...;
...課程旨在幫助初學者學會使用各種應用軟件,其中包括3D打印模型的參數化建模、虛擬現實、電子游戲設計等等。初學者們完成課程后,ScratchyCAD希望自己新的3D建模方法將成為各級創(chuàng)客的選擇,甚至能夠適用于課堂以推進STEAM 教...;
...,學生們發(fā)現解除健康系統(tǒng)無門后,將目光瞄準學校的3D打印機創(chuàng)客實踐室,玩起了3D打印王者榮耀英雄手辦。2017年初,深圳A小學引進極光爾沃3D打印機創(chuàng)客教育課程體系及相關設備,搭建3D打印機創(chuàng)客實踐室。據校方負責人介...;
昨日,筆者從高新區(qū)項目咨詢會上獲悉,港城首個3D打印項目———江蘇云創(chuàng)三維科技有限公司通過專家評審,正式落戶高新區(qū)。高新區(qū)相關負責人表示,該項目以“學科型公司+3D打印工程中心(展示中心)”相結合的形式開展項...;
...Lockheed Martin曾支持賓夕法尼亞州立大學的學生參加各種3D打印項目。而就在近日,賓夕法尼亞州立大學與國防制造商Lockheed Martin簽署了碩士研究合同。自此以后,雙方將加強研究合作。事實上,學術機構和大型企業(yè)之間簽署協(xié)議...;
...及Shantanu Kwatra于2015年聯(lián)合創(chuàng)辦,是一家為教育機構提供3D打印解決方案的教育科技初創(chuàng)企業(yè)。目前,3Dexter根據基于組件的軟件工程(CBSE)、ICSE以及國際預科證書課程等已經開發(fā)了自己的技術。談及本輪融資,3Dexter創(chuàng)始人兼董事Sha...;
2017年1月17日,由中國3D打印組委會與北京紫熙科技發(fā)展有限公司組成的考察團一行應邀前往西班牙足球協(xié)會羅斯匹塔勒體育中心,就“推進校園足球普及”項目進行全方位的考察與洽談?! 】疾靾F與西班牙羅斯匹塔勒體育中心...;
...材制造產業(yè)發(fā)展行動計劃(2017-2020年)》,行動計劃針對3D打印+創(chuàng)新教育給出了明確指導,“實施學校增材制造技術普及工程,鼓勵增材制造技術在教育領域的推廣,配置增材制造設備及教學軟件,開設增材制造知識培訓課程,建...;
1、Printable Scenery的3D打印Rampage模型建筑系統(tǒng)獲設計獎名為Rampage的一個3D打印比例模型建筑系統(tǒng)為其創(chuàng)造者,3D設計工作室Printable Scenery,贏得了一個行業(yè)設計獎。該工作室位于新西蘭,為桌面游戲和愛好者市場提供創(chuàng)新性的3D打印...;
...》,其中詳述了歐洲應該重點關注的一些領域,以獲得3D打印技術的優(yōu)勢。這個20頁的文件制定了一個戰(zhàn)略來幫助歐洲走向未來,同時進一步整合增材制造,并指出需要重點改進的是技能和教育、知識產權、標準化和融資。“隨...;
...小學生被教導如何利用3D軟件進行設計,以及如何使用3D打印機。這看起來很令人欣慰,孩子們都喜愛它,甚至還會在空閑時間進一步學習該技術并進行創(chuàng)造。加利福尼亞州Armenian Mesrobian學校的一名五年級學生對該技術十分興奮...;
...,30分鐘銷售100萬,一個月最終銷售322萬元,成為當年3D打印史上最成功的眾籌產品。憑借擁有16位清華高材生的光環(huán)團隊,項目的創(chuàng)新性和眾籌成功打響市場的第一炮,團隊在2015年10月獲得真格、易一、老鷹等知名機構的投資,...;
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