作為制造業(yè)的一項(xiàng)革命性突破技術(shù)，3D打印正在對社會各個行業(yè)及領(lǐng)域產(chǎn)生著深刻影響。隨著國內(nèi)3D打印應(yīng)用市場的逐漸拓展及市場需求的不斷釋放，越來越多的設(shè)計師、創(chuàng)客等運(yùn)用3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自由設(shè)計和無限創(chuàng)意的快速變現(xiàn)；越來越多的企業(yè)開始投入3D打印相關(guān)的研發(fā)及應(yīng)用；更多3D打印廠商在政策的扶持下得到孵化；3D打印對教育教學(xué)等多方面的應(yīng)用優(yōu)勢令3D打印創(chuàng)新教育、3D打印職業(yè)教育也日益受到關(guān)注。

但是，與3D打印的產(chǎn)業(yè)發(fā)展相比，3D打印專業(yè)人才的培養(yǎng)尚處萌芽狀態(tài)，其社會認(rèn)知粗淺，3D打印相關(guān)課程和教學(xué)與世界領(lǐng)先技術(shù)及企業(yè)實(shí)際應(yīng)用需求仍存在很大差距，整個行業(yè)人才缺口巨大，無法提供強(qiáng)有力的人才支撐。而3D打印的技術(shù)特點(diǎn)又決定了行業(yè)對綜合性人才的特殊性要求。如3D打印的技術(shù)研究和材料開發(fā)需要來自科研實(shí)驗(yàn)室技術(shù)團(tuán)隊(duì)及碩、博士研究生等的高層次專業(yè)技術(shù)人才；3D打印設(shè)備的研發(fā)生產(chǎn)需要涉及機(jī)械加工制造領(lǐng)域的專業(yè)人才；3D打印應(yīng)用服務(wù)則需要具備一定的工業(yè)設(shè)計、計算機(jī)軟件編程等能力的職業(yè)技術(shù)人才等。

為滿足國內(nèi)3D打印專業(yè)應(yīng)用型人才需求，更好地促進(jìn)3D打印行業(yè)的健康發(fā)展，北京三帝科技股份有限公司（以下簡稱“三帝科技”）作為一家專業(yè)從事工業(yè)級3D打印系統(tǒng)（設(shè)備、材料、工藝、軟件）的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售，3D打印在康復(fù)醫(yī)療、教育&文化創(chuàng)意行業(yè)中的應(yīng)用，及3D打印系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)，結(jié)合自身優(yōu)勢，依托創(chuàng)業(yè)、人才培訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等特色產(chǎn)業(yè)基地及金屬3D打印、激光智能制造等聯(lián)合創(chuàng)新平臺的搭建，通過自主研發(fā)的工業(yè)級3D打印成套裝備（金屬、非金屬）、3D打印專業(yè)教學(xué)設(shè)備（國內(nèi)首臺）及耗材、個性化定制課程等完善配套，將教學(xué)基地與師資資源緊密結(jié)合，3D打印教學(xué)設(shè)備與3D打印培養(yǎng)方案無縫銜接，創(chuàng)新融合場景教學(xué)，以用為本，學(xué)以致用，面向企業(yè)、學(xué)校及個人提供3D打印教育整體解決方案。