對于打印，一般人還停留在傳統(tǒng)墨水和紙張組成的普通打印上，而在濱州市高級技工學(xué)校的3D打印創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，記者被眼前的一幕驚呆了：可愛的杯子、小碗、地球儀，科技感十足的機(jī)械手臂、智能循軌小車，還有“高科技” 的航拍無人機(jī)……這些都是3D打印機(jī)“打印”出來的，“打印”它們的是該校教師申云波和他的學(xué)生們。

申云波是其他老師眼中具有“傳奇色彩”的人物

黑黑的皮膚，高高的個子，淳樸的笑容，沒有絲毫修飾的言語，初見申云波，第一印象是樸實(shí)真誠，甚至普通無奇。但是談到申云波，學(xué)校的很多老師覺得他是一位具有“傳奇”色彩的人物。

2004年參加工作以來，申云波先后在六中和二中從事思想政治教學(xué)工作。2008年，區(qū)技校與二中合并，因工作需要，他參加了“一專多能” 培訓(xùn)，從此與技術(shù)結(jié)下了不解之緣。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，申云波借調(diào)到技校從事車工實(shí)習(xí)工作。期間， 他通過自學(xué)考取了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證和數(shù)控高級技師職業(yè)資格，擔(dān)任了普通車床實(shí)習(xí)、《車工工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》 的教學(xué)工作，取得了良好的教學(xué)效果，先后在教學(xué)、技能大賽、省市組織的教學(xué)成果評選及課題申報中取得優(yōu)異成績。

2012年，他獲得市技能大賽車工組二等獎，指導(dǎo)學(xué)生獲3個二等獎；2013年，論文《七步導(dǎo)向教學(xué)法》獲省二等獎；2014年，論文《理實(shí)一體化教學(xué)在車工實(shí)習(xí)中的具體應(yīng)用》獲省三等獎，課件《軸類工件加工案例分析》獲市一等獎。

立項(xiàng)省課改重點(diǎn)項(xiàng)目，建設(shè)3D打印技術(shù)教學(xué)平臺

2015年，申云波主持的《3D打印技術(shù)教學(xué)平臺開發(fā)與基于此平臺的個性化教學(xué)探索》課題，被立項(xiàng)為山東省職業(yè)教育教改重點(diǎn)項(xiàng)目。由此，他開始建設(shè)3D打印技術(shù)教學(xué)平臺，重點(diǎn)建設(shè)了3D打印技術(shù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室，自主設(shè)計(jì)了教學(xué)用3D打印機(jī)，并申請了專利。

在3D打印技術(shù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，記者看到了物品打印的全過程：設(shè)計(jì)制圖、打開機(jī)器、裝好材料、按下按鈕……伴隨著機(jī)器咯吱咯吱的運(yùn)行聲，各式各樣的物件慢慢地被打印出來。

實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，一架3D打印航拍無人機(jī)非常搶眼。申云波向記者介紹：“這架航拍無人機(jī)機(jī)身和云臺等主要部件都是3D打印的，在穩(wěn)定性、平衡性和航拍性能等方面， 已經(jīng)達(dá)到或接近專業(yè)航拍無人機(jī)水平，但是成本比工業(yè)生產(chǎn)的要低很多?！?/p>

航拍無人機(jī)升空的時候，很多師生感嘆，“太神奇了，沒想到飛機(jī)也能打?。　备腥酥苯优艿綄?shí)訓(xùn)室，觀看無人機(jī)是如何操作的。

目前，3D打印創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室擁有3臺FDM 單色3D打印機(jī)、一臺FDM雙色3D打印機(jī)和一臺自主研發(fā)的教學(xué)用FDM懸臂3D打印機(jī)（已經(jīng)申請專利）。經(jīng)過報名、初選和面試，選拔了16名學(xué)生組建3D打印教學(xué)第二課堂，科技感十足。

更讓全校師生驕傲的是，2016年，申云波受機(jī)械工業(yè)出版社和華唐集團(tuán)委托，作為主編編寫了職業(yè)學(xué)校3D打印實(shí)訓(xùn)教材《3D 設(shè)計(jì)與打印實(shí)訓(xùn)教程》，已經(jīng)交機(jī)械工業(yè)出版社審核。

在濱州首開3D打印課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力

“學(xué)校是一個年輕、充滿活力的地方，具有天然的創(chuàng)新性，需要與時俱進(jìn)的辦學(xué)精神，創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)室就是為學(xué)校師生創(chuàng)新開發(fā)和創(chuàng)新研究提供一個實(shí)踐平臺?！鄙暝撇ㄕf。

的確，3D打印作為一項(xiàng)新興技術(shù)，代表未來先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展方向。技工學(xué)校建設(shè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)研究3D打印技術(shù)、三維逆向造型、機(jī)械制造的興趣， 增強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

目前，該校已經(jīng)試點(diǎn)開設(shè)3D打印技術(shù)課程，主講的老師正是申云波。據(jù)了解，濱州市高級技工學(xué)校是濱州首例開設(shè)3D 打印課程的學(xué)校?！?D 打印真的是一個既神奇又充滿親切感的高科技， 在不知不覺中3D打印已經(jīng)慢慢地 ‘進(jìn)擊’ 我們的生活， 只要你想象力足夠強(qiáng)大， 衣服、 食品、 家具等都能打印出來?！?D打印創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，申云波在與記者交談的同時暢想著未來。