3D打印學(xué)科
  • 3D打印機對于教各學(xué)科的中小學(xué)老師來說分別有什么用?

    語文、英語學(xué)科可把課文中有代表性的人物、建筑物3D打印出來,幫助學(xué)生理解課文的故事情節(jié);數(shù)學(xué)學(xué)科把立體幾何模型3D打印出來,幫助學(xué)生理解三維空間圖形結(jié)構(gòu);物理學(xué)科把抽象的磁力線、電力線結(jié)構(gòu)圖形打印出來,把...;

  • 學(xué)校、培訓(xùn)班之類的教育機構(gòu)購買3D打印機可以用來做什么?

    在中小學(xué)教育中,師生可以利用3D打印機將自己的想法變成現(xiàn)實,把各學(xué)科中的一個知識點或問題以可視化的3D打印作品呈現(xiàn)出來,能較好地把學(xué)科教學(xué)與3D打印技術(shù)建立有機聯(lián)系。如語文、英語學(xué)科可把課文中有代表性的人物、...;

  • 沈河區(qū)首屆高中3D打印學(xué)科創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計競賽成功舉辦

    ...日,由沈河區(qū)電教館研訓(xùn)中心主辦的“沈河區(qū)首屆高中3D打印學(xué)科創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計競賽”在區(qū)電教館未來課堂如期舉行。全區(qū)6所高中,共計24名選手,12份作品參加了此次比賽?! ”敬伪荣愔黝}是“USO設(shè)計大比拼”,旨在讓學(xué)生...;

  • 3D打印在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中能起到什么作用?

    ...些教具的準(zhǔn)備往往費時費力,效果卻不理想?,F(xiàn)在有了3D打印技術(shù),教師可以很方便地給學(xué)生打印出所需的幾何體,根據(jù)需要實際切割 或做其他的變化,這樣的教學(xué)真是事半功倍,一下子就破解了問題的難點。  如,初中...;

  • 厲害了!朝陽區(qū)小學(xué)生研制3D打印魯班鎖獲國家專利證書

    ...環(huán)保捕鼠筒等學(xué)生制作的多個項目獲得專利。同學(xué)們在3D打印課堂操作3D打印魯班鎖獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設(shè)計專利證書老師指導(dǎo)同學(xué)們打印3D作品2014年,朝陽區(qū)實驗小學(xué)引進(jìn)了3D打印機,并開設(shè)了3D打印綜合實踐課,供...;

  • 城陽第二人民醫(yī)院骨科將3D打印技術(shù)應(yīng)用于臨床 被評為該地醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)重點學(xué)科

    ...手術(shù)時間,減少患者出血量,城陽第二人民醫(yī)院骨科將3D打印技術(shù)應(yīng)用于臨床。2017年,城陽第二人民醫(yī)院骨科被評為城陽區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)重點學(xué)科。3D打印技術(shù)主要適用于不規(guī)則骨骼出現(xiàn)骨折、缺損或腫瘤破壞的患者。這類患者...;

  • 3D打印技術(shù)在我國中小學(xué)創(chuàng)客教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀

    3D打印技術(shù)在我國中小學(xué)校開展創(chuàng)客教育和STEAM教育時發(fā)揮了重要作用,為中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式帶來新的變革,通過3D打印實體的觸覺體驗,可讓學(xué)生的想象變成現(xiàn)實,達(dá)到“所思即所得”的教學(xué)效果。目前我國很多中小學(xué)校都配...;

  • 上海九院成功舉辦骨與軟組織腫瘤MDT項目啟動會

    ...附屬第九人民醫(yī)院(以下簡稱“上海九院”)在南部院區(qū)3D打印接診中心成功舉辦了“骨與軟組織腫瘤MDT項目啟動會”,醫(yī)院項目主管部門、項目組成科室及成員共30余人出席了會議,共同見證了骨與軟組織腫瘤MDT項目正式啟動。會...;

  • 探討:3D打印在頜面外科領(lǐng)域的應(yīng)用

    現(xiàn)如今很多人都在關(guān)注著3D打印數(shù)字化技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,而3D打印醫(yī)學(xué)應(yīng)用的優(yōu)勢也日漸突出,每隔一段時間大家都會看到關(guān)于3D打印數(shù)字化技術(shù)在醫(yī)療細(xì)分領(lǐng)域的新應(yīng)用和新探索,今天,我們就來說說3D打印在頜面外科領(lǐng)...;

  • 深圳首例3D打印骨缺損植入物臨床成功應(yīng)用

    2月6日,記者從南方醫(yī)科大學(xué)深圳醫(yī)院獲悉,該院利用3D打印鈦網(wǎng)植入物成功為骨巨細(xì)胞瘤患者修補骨盆和髖臼部位大面積骨缺損,為這位年輕女患者保住了骨盆、髖關(guān)節(jié)和生育能力。據(jù)悉,這是深圳首例3D打印骨缺損植入物臨床...;

  • 怎樣讓中小學(xué)3D打印教具的教學(xué)意義大于展示作用?

    隨著3D創(chuàng)意課成為中小學(xué)的創(chuàng)客教育的重要環(huán)節(jié),3D打印教具也成為許多老師選擇——通過3D設(shè)計,可以讓傳統(tǒng)教具有新的改進(jìn),并且進(jìn)行3D打印、制作,可以擺脫傳統(tǒng)教具缺乏互動的問題。但是許多老師會發(fā)現(xiàn),3D打印教具最后...;

  • 3D打印等信息技術(shù)已成為引領(lǐng)教育裝備技術(shù)現(xiàn)代化的新課題

    ...日,由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心組織成立的"3D打印技術(shù)教育教學(xué)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心",在沈陽、武漢、成都、深圳、江門、廣州、南京、蘭州等地,對3D打印(VR、AR)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了專項調(diào)研。通...;

  • 3D打印機與教育碰撞,那就不是一塊塑料的事了

    天曉得,3D打印機甚至可能會像電子計算器一樣流行。在20世界50年代,幻燈片是教學(xué)和工程計算中最常見的教學(xué)工具;到了70年代中期,科技的發(fā)展出現(xiàn)了電子科學(xué)計算器,并以此替代了幻燈片教學(xué)時代。從那時候起,新技術(shù)開...;

  • 天威耗材推行“3D筑夢行動” 讓3D打印與義務(wù)教育創(chuàng)新結(jié)合

    作為國內(nèi)3D領(lǐng)先企業(yè),天威耗材一直致力于3D打印技術(shù)創(chuàng)新研發(fā),是一家具有原創(chuàng)能力的3D打印整體解決方案提供商。2016年3月,天威耗材在35周年之際回饋社會,突破性地將“3D”與“慈善”完美結(jié)合,與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)...;

  • ScanKing系列掃描儀助力STEAM教育推進(jìn)更上新臺階

    ...學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的主要手段。三維掃描技術(shù)、3D打印同三維創(chuàng)意設(shè)計的相關(guān)課程已成為此類創(chuàng)新課程的典型代表。基于STEAM的教育理念,“三維創(chuàng)意設(shè)計”課程將多學(xué)科的基礎(chǔ)知識整合在若干教學(xué)項目中,在課堂中進(jìn)行...;

  • 如何發(fā)展3D打印教育?其中的邏輯是什么?

    商業(yè)培訓(xùn)我們看到在國內(nèi)已經(jīng)有針對3D打印教育的商業(yè)模式涌現(xiàn),包括針對于少年及兒童3D打印教育的idreamer3D,基于社交網(wǎng)絡(luò)的3D打印在線互動學(xué)習(xí)平臺D國學(xué)堂,杭州銘展聯(lián)合浙江大學(xué)推出的Teach創(chuàng)新學(xué)園,以及曼恒針對高校開...;

  • 3D夢想城鎮(zhèn)公布2.0版本的創(chuàng)客教育課程

    ...課程開發(fā)與學(xué)生創(chuàng)客人才培養(yǎng)也還處在初級發(fā)展階段。3D打印創(chuàng)客教育,讓夢想成真2016年第四季度,先臨三維云打印公司開出了全國第一家3D夢想城鎮(zhèn)NO.1旗艦中心。3D夢想城鎮(zhèn)基于先臨三維公司13年的3D數(shù)字技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用的專業(yè)...;

  • 3D打印教育已成為創(chuàng)客教育“三劍客”之一

    隨著互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客時代的到來,3D打印技術(shù)已成為當(dāng)今時代的新潮標(biāo)志,也是現(xiàn)代創(chuàng)客教育的新寵,早在以前的教學(xué)模式是有知識的人在臺上,現(xiàn)在的方法是通過向別人學(xué)習(xí),擦出思想的火花,發(fā)展成無限光芒。許多教育機構(gòu)紛紛...;

  • 3D打印助力醫(yī)生診治復(fù)雜性先天性心臟畸形患者

    ...在計算機上面先進(jìn)行模擬,做手術(shù)方案,然后還要通過3D打印的技術(shù)。考慮到兒童的心臟還要長大,因此一些擺進(jìn)去的東西還要滿足它的生長需求,所以說通過計算機事先進(jìn)行模擬手術(shù),植入到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里來就可以做根治性手術(shù)...;

  • 企業(yè)應(yīng)該怎樣引進(jìn)3D打印人才?

    3D打印是個跨越材料、激光、仿真、建模軟件、機械等多個領(lǐng)域的交叉學(xué)科。正如設(shè)計工程師和工藝工程師有完全不同的技能一樣,如果要找到一個人兼具設(shè)計工程師和工藝工程師的能力幾乎是不可能的,而要在市場上要想找到...;