10月30日，教育部-:教材(2017)4號(hào)文“教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的通知”火爆刷屏，該《綱要》在中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)制作活動(dòng)(勞動(dòng)技術(shù))中首次明確提出 “3D設(shè)計(jì)與打印技術(shù)的初步應(yīng)用”的...;

...考古”在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到國(guó)人的重視，但讓中小學(xué)生理解那些深?yuàn)W難懂的內(nèi)容不是一件容易的事情，如何改變授課形式，讓枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，成了一件讓老師們頭疼的事情。然而，有一些學(xué)校已經(jīng)做到...;

...小小機(jī)器人拔河比賽、瘋狂投石車大賽火熱進(jìn)行，那邊3D打印筆設(shè)計(jì)“我的家園”競(jìng)賽也如火如荼進(jìn)行。昨日，2017年第一屆南寧市中小學(xué)生創(chuàng)客競(jìng)賽在南寧二中鳳嶺校區(qū)拉開帷幕，來(lái)自全市各中小學(xué)校的451名小創(chuàng)客展身手?！皠?chuàng)...;

...GE增補(bǔ)教育計(jì)劃（AEP）申請(qǐng)。 GE中一個(gè)全球方案將側(cè)重于中小學(xué)，另一個(gè)側(cè)重于高等院校。將在未來(lái)五年內(nèi)在兩個(gè)教育計(jì)劃中投資1000萬(wàn)美元，開發(fā)增材制造未來(lái)人才培養(yǎng)渠道。GE認(rèn)為，使教育機(jī)構(gòu)能夠提供3D打印機(jī)的使用將有助...;

...了義務(wù)教育的新園地。天威耗材把3D打印技術(shù)應(yīng)用投入在中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐中，讓師生通過(guò)動(dòng)手設(shè)計(jì)和深度體驗(yàn)，激發(fā)師生跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)意智造的熱情，從而培養(yǎng)師生的空間想象能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力。讓師生...;

...大學(xué)、職校、企業(yè)用于專業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造。許多中小學(xué)的老師第一反應(yīng)可能會(huì)選擇這類型的軟件，但使用后發(fā)現(xiàn)，冷冰冰的界面、難以理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、眾多復(fù)雜的高級(jí)功能并不適合低齡的學(xué)生掌握，導(dǎo)致教學(xué)周期延長(zhǎng)...;

...崛起中。如今，3D打印正在改變惠東鞋企制造模式，引領(lǐng)中小學(xué)創(chuàng)客教育潮流?；葜輰?shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng) 3D打印顛覆傳統(tǒng)生產(chǎn)方式10月中旬，為將“智能制造、綠色制造”作為“信息化與工業(yè)化”深度融合的主攻方向，實(shí)現(xiàn)制造...;

...屆青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽在康有為紀(jì)念小學(xué)舉行,19所中小學(xué)組成70支隊(duì)伍,共109名學(xué)生參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽?！俺鞘械娜丝诤蛙囕v越來(lái)越多,道路經(jīng)常出現(xiàn)了大面積擁堵,請(qǐng)你們發(fā)揮想象力,用3D打印筆設(shè)計(jì)一臺(tái)適合在城市使用的...;

...”相關(guān)的理念研究、課程設(shè)置、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等逐漸進(jìn)入各地中小學(xué)課堂。“創(chuàng)客教育”已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革、培養(yǎng)科技人才的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有助于促進(jìn)學(xué)生全...;

...示旗下E系列教育專用3D打印機(jī)產(chǎn)品，同時(shí)，還將分別面向中小學(xué)、中高職、高等院校推出最新的一對(duì)一教育解決方案。弘瑞中小學(xué)教育解決方案：　　弘瑞針對(duì)中小學(xué)階段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一整套精細(xì)化、單元化、案例化的教育...;

...程?？萍紕?chuàng)新類課程的三維立體繪畫則會(huì)用上高科技的3D打印筆。據(jù)介紹，3D打印筆、PLA材料是首次進(jìn)入合肥的課堂。對(duì)于這樣的高大上課程，前來(lái)學(xué)習(xí)的小學(xué)生們大呼“不過(guò)癮”。包河區(qū)青少年活動(dòng)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，中心...;

...培訓(xùn)當(dāng)前，校外培訓(xùn)是比較受歡迎的一種學(xué)習(xí)方式。很多中小學(xué)及高校鼓勵(lì)學(xué)生參加甚至自己組織開展這種趣味拓展課程、活動(dòng)等等。高校多以社團(tuán)的形式展開，利用課余時(shí)間，更好地豐富學(xué)生的生活，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，而...;

...在校園中的應(yīng)用如火如荼，有媒體統(tǒng)計(jì)2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī);2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機(jī);2016年，幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機(jī)?！　?D打印具備讓學(xué)生能夠體驗(yàn)的功能，看得見(jiàn)、摸得著...;

...，禪城區(qū)白燕小學(xué)四年級(jí)學(xué)生梁楚冰參加第十五屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”（簡(jiǎn)稱“NOC”活動(dòng)）決賽，9歲的她是年齡最小的選手，作為廣東省的唯一參賽代表，與來(lái)自全國(guó)15個(gè)省市的中小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，她設(shè)計(jì)的...;

...維與江蘇金湖教師發(fā)展中心達(dá)成深度合作，以培養(yǎng)、提升中小學(xué)教師的3D打印創(chuàng)客教育能力為目標(biāo)，共同推進(jìn)3D打印創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目。該培訓(xùn)項(xiàng)目旨在幫助廣大中小學(xué)教師掌握3D建模與3D打印的相關(guān)知識(shí)與技能，提升教師的3...;

...在校園中的應(yīng)用如火如荼，有媒體統(tǒng)計(jì)2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī)；2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機(jī)；2016年，幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機(jī)?！　∪涨?，現(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合改革試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀...;

...并實(shí)施全套軟、硬件解決方案，在蕪湖市范圍內(nèi)選取107所中小學(xué)建設(shè)3D小創(chuàng)客教室，全面開設(shè)3D打印課程，開設(shè)3D打印大賽，有效提升了學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，促進(jìn)了蕪湖市的教育變革與升級(jí)，該項(xiàng)目也成為了在安徽省乃至全...;

...先的3DTALK創(chuàng)客課程整體解決方案。該解決方案是以現(xiàn)階段中小學(xué)創(chuàng)新教育實(shí)際需求為導(dǎo)向，以中小學(xué)信息技術(shù)及科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，聯(lián)合開發(fā)的面向中小學(xué)校本課程教學(xué)的創(chuàng)新教育產(chǎn)品。3DTALK創(chuàng)客課程整體解決方案由創(chuàng)客空間...;

近年來(lái)，3D打印技術(shù)在創(chuàng)客教育領(lǐng)域中大顯身手，為中小學(xué)生們創(chuàng)造多維度互動(dòng)的創(chuàng)新型教學(xué)課程及科學(xué)。日前，深圳大浪A小學(xué)邀請(qǐng)極光爾沃教育部團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們講授3D立體涂鴉課程。作為全球3D打印先驅(qū)，極光爾沃致力于中...;

...州市科技一等獎(jiǎng)，并獲徐州市長(zhǎng)大獎(jiǎng);在剛閉幕的江蘇省中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽中，一件作品獲一等獎(jiǎng)，一件獲二等獎(jiǎng)。接著，云龍區(qū)“杜江創(chuàng)客名科工作室”的杜江老師匯報(bào)了他率領(lǐng)創(chuàng)客成員，克服多種困難，發(fā)揚(yáng)工匠精神，孜...;