...能有更多的公益科普課走進(jìn)班級(jí)，走近孩子，豐富他們的校園生活，讓孩子們從小養(yǎng)成動(dòng)手又動(dòng)腦的習(xí)慣。;

...時(shí)隨地將想法繪制出來。其它的輔助手段，可以包括創(chuàng)建校園的3D打印社團(tuán)，讓孩子們形成圈子，在課后也愿意主動(dòng)去交流，再配合互聯(lián)網(wǎng)的各種互動(dòng)平臺(tái)，讓孩子們能展示自己的創(chuàng)意，與別人PK作品競(jìng)賽等等，從而形成良性循...;

...放學(xué)生的想象力及創(chuàng)造力。近年來，隨著3D打印技術(shù)走進(jìn)校園，充滿智慧又充滿智能的3D打印技術(shù)擁有不可比擬的樂趣。3D打印技術(shù)在校園中的應(yīng)用如火如荼，有媒體統(tǒng)計(jì)2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī);2015年云南6000所中小...;

...且“高大上”的3D打印技術(shù)，已經(jīng)悄然走進(jìn)新市場(chǎng)小學(xué)的校園。“我們將3D打印搬到課堂上，讓同學(xué)親密接觸，就是要讓學(xué)生們觸摸到科學(xué)，讓科學(xué)走進(jìn)生活，讓學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)在操作中得到培植。”校長宋愛梅說。“幾根細(xì)細(xì)...;

...、北大、良渚博物院等單位，第一次把博物院引進(jìn)到中學(xué)校園。校長倪子元感嘆道：“杭州處在良渚文明的中心地帶，當(dāng)時(shí)的文明程度非常高，但作為杭州的中學(xué)生，對(duì)它的了解并不多，學(xué)校建設(shè)這個(gè)濃縮的博物院，就是要讓學(xué)...;

...。以九洲控股集團(tuán)為代表的一批企業(yè)，積極通過“千帆進(jìn)校園”“op帆船夏令營”等一系列推廣和普及活動(dòng)，引導(dǎo)市民借助體育運(yùn)動(dòng)的方式親近海洋。珠海計(jì)劃在“十三五”期間初步建成濱海運(yùn)動(dòng)休閑旅游目的地。通過賽事承辦...;

...滿創(chuàng)意的方式，通過展出3D打印技術(shù)，讓新生們預(yù)先感受校園科技氛圍，感受科技創(chuàng)新的魅力，也激發(fā)了新生們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神。據(jù)悉，福建師范大學(xué)聚合物資源綠色循環(huán)利用教育部工程研究中心于2015年8月正式建...;

...“眾創(chuàng)空間”的同學(xué)們正在籌劃怎么把他們的優(yōu)盤推廣到校園外的市場(chǎng)。動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)的胡美好已經(jīng)是3D打印的“熟手”了。她第一次用3D打印機(jī)打出一個(gè)愛心圖案的優(yōu)盤后，特別興奮：“我能把想象變成現(xiàn)實(shí)，好有成就...;

...教育又添新抓手。據(jù)了解，3D打印技術(shù)大規(guī)模進(jìn)入中小學(xué)校園，我市走在了全國的前列。    據(jù)了解，2016年秋季學(xué)期伊始，我市為110所中小學(xué)校配備了總計(jì)3000臺(tái)的3D打印機(jī)以及耗材，為3D打印這項(xiàng)新的創(chuàng)新教育活動(dòng)的開...;

...副書記劉道修表示，3D打印玫瑰花是學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與校園生活相結(jié)合的產(chǎn)物，學(xué)生在表達(dá)祝福的同時(shí)加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用。;

...術(shù)的發(fā)展，與教育應(yīng)用相輔相成、相互促進(jìn)。3D打印進(jìn)入校園一方面可以讓學(xué)生體驗(yàn)更為直觀、更為感性的認(rèn)知學(xué)習(xí)方式，在增加學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí)提升教學(xué)效果；另一方面學(xué)生在參與設(shè)計(jì)到打印的過程中，動(dòng)手實(shí)踐能力也得到提...;

...約儀式在京舉行。這一出版項(xiàng)目是現(xiàn)代出版社在3D打印進(jìn)校園科普活動(dòng)基礎(chǔ)上策劃的，計(jì)劃用3年左右，按一帶一路的“北線”“中線”“南線” 分別對(duì)應(yīng)草原絲路、沙漠絲路、海上絲路進(jìn)行組稿、開發(fā)，推出60本圖書。據(jù)了解，...;

...命對(duì)教育現(xiàn)代化提出的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，指出了3D打印技術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)課堂的現(xiàn)實(shí)意義和存在的問題。隨后，教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心常務(wù)副主任、華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授郭元祥和湖北省3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)...;

...創(chuàng)業(yè)思維”吳振琦說。延伸閱讀：武漢大學(xué)生3D打印出“校園一卡通”戒指 酷炫好用受熱捧;

...業(yè)，他憑什么在創(chuàng)業(yè)路上堅(jiān)持下來呢？　　在青春激揚(yáng)的校園，總?cè)菀渍业街就篮系呐笥?。潘書文在最初接觸3D打印技術(shù)時(shí)，便買了臺(tái)打印機(jī)，但他當(dāng)時(shí)想的是自己摸索，壓根兒沒想到創(chuàng)業(yè)。隨著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的推進(jìn)，潘...;

...前創(chuàng)造多個(gè)高技術(shù)就業(yè)機(jī)會(huì)。延伸閱讀：Local Motors在Euref校園開展六個(gè)月的自駕駛3D打印電動(dòng)車Olli試點(diǎn)計(jì)劃;

...方程式賽車中，都已經(jīng)得到了非常都的應(yīng)用。在許多大學(xué)校園中，年輕的F1方程式賽車手也開始學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)，這已經(jīng)是一個(gè)公開的秘密了。對(duì)于邁凱倫來說，Stratasys將向F1團(tuán)隊(duì)提供他們最新的FDM和Polyjet 3D打印機(jī)，以及他們的先...;

...及應(yīng)用推廣等提出了意見建議。會(huì)上還進(jìn)行了3D打印機(jī)進(jìn)校園模式的倡議及推廣，旨在革新傳統(tǒng)教學(xué)模式，將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)首先從學(xué)校教育抓起。　會(huì)后，與會(huì)嘉賓還參觀了渭南高新區(qū)3D打印產(chǎn)業(yè)培育基地，聽取高新區(qū)3D打印產(chǎn)...;

...在3D打印教育領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的地位。極光爾沃3D打印機(jī)進(jìn)駐校園，對(duì)于教師和學(xué)生是一種全新的教學(xué)應(yīng)用，也能促進(jìn)教育理念的革新。國內(nèi)3D打印科技在推廣與普及方面依舊與國外存在差距，唯有學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能快速地拉小距離，而...;

...技創(chuàng)新教育的快速發(fā)展。各類3D打印設(shè)備、3D打印課程、校園3D打印實(shí)驗(yàn)室及3D打印解決方案讓參觀者目不暇接。在2號(hào)展館內(nèi)，一家展位前科學(xué)完善的課程展示令眾多參觀者駐足。Sunmile3D新域中科工作人員向參觀者介紹3D打印課程...;