...現(xiàn)代化教學手段，推動3D打印技術走進中小學課堂，在與數(shù)學、物理、地理等學科融合的基礎上，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維、主動探索以及藝術創(chuàng)作等能力?！　『肴鹬懈呗毥逃鉀Q方案：　　弘瑞面向中高職院校配備豐富的課程資...;

...決。這可以幫助他們提高分析技能，空間意識以及他們的數(shù)學技能，他們將被認為是“在3D中思考和解決”。3D打印機輔助兒童學前益智開發(fā)3D打印在高中在高中，學生將能夠進一步探索3D打印世界并獲得許多新的選擇，例如藝術...;

...合作實現(xiàn)的，匯集了化學工程，機械工程，化學，物理和數(shù)學等領域。研究人員贏得了該獎項的額外資金，他們表示，他們將進一步開發(fā)該項目，并通過生產(chǎn)不銹鋼和鈦熱交換器部件來提高3D打印的使用。;

...個舒服的周末是很難將它組裝起來的。大多數(shù)人很難運用數(shù)學或者非常復雜的設計來實現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造，但是有了3D打印很多工作就變得簡單了。有可能就像雷恩大學的團隊所做的那樣，多數(shù)工作只是組裝。這個項目業(yè)說明了人們正...;

...探索生物技術的發(fā)展，或進行熱交換和其他創(chuàng)新，同時將數(shù)學復雜性留給Metafold處理?！薄霸霾闹圃煨袠I(yè)正處于一個關鍵時刻，設計和模擬技術無法充分發(fā)揮技術的潛力，”3D設計先驅和影響者Jacques Perrault表示?！癕etafold獨特的...;

...究領域占據(jù)更大的空間，并培養(yǎng)新的科學、技術、工程和數(shù)學（STEM）專業(yè)人才，以應對未來的挑戰(zhàn)。”據(jù)報道，該中心的首個工作包括開發(fā)用于感應和屏蔽應用的納米結構輕質(zhì)材料項目，由Ramakrishnan與FSU國家高磁場實驗室Tarik Di...;

...的一部分，這是一個以STEAM（科學、技術、工程、藝術、數(shù)學）為重點的學習空間。其中，實驗室有33臺MakerBot 3D打印機，校長表示這一實驗室的目標是讓學生學習如何通過所學的知識和技術處理現(xiàn)實世界中的問題。MakerBot創(chuàng)新中...;

...不僅是一名熱衷于新技術和營銷的愛鞋人士，她還是一名數(shù)學家和企業(yè)家。在2013年創(chuàng)立Feetz后，Beard決定找到一種方法來從整體上提升她的制鞋車間，她的思考范圍已經(jīng)超出了傳統(tǒng)的制鞋方式和銷售方式?！芭cDSW的合作讓我們有...;

...3D打印機所需的材料要貴?！盨intas和來自URV計算機工程和數(shù)學系的同事DomènecPuig，以及來自IISPV和Sant Joan de Reus大學醫(yī)院的研究人員Meritxell Arenas和MonicaArguís在“當代近距離治療雜志”上發(fā)表了他們的研究成果。只要找到最好的材...;

...的監(jiān)控。根據(jù)NASA宣稱，IR攝像機收集溫度數(shù)據(jù)以驗證熱量數(shù)學模型，而視覺攝像機在激光的確切位置獲得高度詳細的數(shù)據(jù)。該技術還集成了用于減少假陽性讀數(shù)的技術。令人興奮的是，NASA表示，這種新的添加劑制造技術可以應...;

...讓抽象的教學概念更加容易理解，可以激發(fā)學生對科學、數(shù)學尤其是工程和設計創(chuàng)意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現(xiàn)實與未來三方面的相互結合。在3D打印的課程實踐中，學生的創(chuàng)造力、想象力、動手實踐的能力會逐...;

...匹克系列活動實驗基地、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心數(shù)學實驗室建設全國重點實驗學校、山東省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐基地。學?！白阅芙逃逼放迫諠u顯現(xiàn)，《中國教育報》、《語言文字報》、《基礎教育參考》、《山東...;

...想到了生物學，但是在上了一些課之后，我想成為更多的數(shù)學和解決難題的方向。 我想過工程，但我想直接幫助人們，這對醫(yī)療保健有一定影響。 在探索完大學所提供的內(nèi)容后，我坐下來和一位生物工程教授一起，了解了這個...;

...（高級公式管理器）讓用戶可以在復雜公式中訪問系統(tǒng)和數(shù)學變量9、用戶體驗Dynamic Reference Visualization（動態(tài)參考可視化）顯示了特征之間關系的圖形化視圖Selection Sets（選擇集）允許您選擇多個對象并將其保存以備后續(xù)重用在...;

...提供360度的視野。它的大小與乒乓球類似，該透鏡結構由數(shù)學教授Rudolf Lüneburg于1944年首次提出的，并以他的名字命名。該透鏡系統(tǒng)可以有效地讀出諸如可見光、微波、紅外線等電磁波的距離，而這一切都歸功于在其中的核心。...;

...可以為機器人設計外觀形象，以此培養(yǎng)孩子動手能力及在數(shù)學、工程學等方面的綜合素質(zhì)?！闭古_負責人王婷婷告訴記者。另一個展臺前，一只只動作靈活的機械手正在抓取、搬運物品，并精確地放置到指定位置。“一只機械手...;

...立。它這聽起來很似乎很簡單，但是實際上是一些復雜的數(shù)學原理在發(fā)揮作用，簡單地說，就是兩個大小不同的腔通過相互作用，可以使物體的重心發(fā)生變化。“通過其內(nèi)部嵌入的可移動質(zhì)量，我們就具備了滿足多個平衡目標的...;

...超聲機器不能做到。這種新型超聲裝置是由來自NTU物理和數(shù)學科學學院的Claus-Dieter Ohl副教授領導的多學科科學家團隊開發(fā)的。超聲設備經(jīng)過了嚴格的測試，研究結果發(fā)表在應用物理學通訊（Applied Physics Letters）上，這是一家全球...;

...息發(fā)布與檢索中心、項目研究與設計室、機器人工作室、數(shù)學探究實驗室、制作空間等功能室，配備3名專職教師，20余名兼職教師和校外龐大的專家隊伍，廣泛深入地開展創(chuàng)客教育的課題研究、實踐探索、課程推進、創(chuàng)客教育評...;

...制造脫節(jié)，重復勞動多，加工周期長并進方式進行，共享數(shù)學模型數(shù)據(jù)庫并行通信，相互協(xié)調(diào)，重復勞動少，加工周期短制模評價通過試模進行評價，返修多，成本高計算機仿真和模擬來完善模具結構，返修少，成本低三、模具...;