近年來，3D打印進(jìn)入課堂，推進(jìn)創(chuàng)客教育，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，是中國未來教育發(fā)展的一個(gè)重要方向。市面上有很多的3D打印機(jī)，都是為了產(chǎn)品而研發(fā)制造的，之前沒有哪一款是針對中小學(xué)的一個(gè)創(chuàng)客教育，3D打印技術(shù)推廣而研...;

...、技術(shù)Technology、工程Engineering、數(shù)學(xué)Mathematics)，又提升了學(xué)生們的動(dòng)手能力(DIY)，3D創(chuàng)客教育可以說是STEAM教育模式的升級(jí)版，請?jiān)试S為他定義為——STEAM+D學(xué)習(xí)模式，這種獨(dú)特的探索式學(xué)習(xí)方法，正在引領(lǐng)中國教育的發(fā)展。3D創(chuàng)客...;

...護(hù)用戶并提供更好的舒適性。在滑雪板方面，澳大利亞的學(xué)生兼企業(yè)家Robert Leen甚至表示，3D打印不只有潛力讓滑雪更舒適，甚至還會(huì)提高性能。Leen是澳大利亞迪肯大學(xué)工程系的碩士生，他經(jīng)常去山坡上進(jìn)行滑雪。但是，就像那...;

伊利諾伊大學(xué)厄巴納 - 香檳分校(以下簡稱UIUC)學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)將設(shè)計(jì)的3D打印挖掘機(jī)駕駛室變成了現(xiàn)實(shí)從而贏得了全國比賽大獎(jiǎng)。全面運(yùn)作3D打印挖掘機(jī)駕駛室的一部分將在2017年的CONEXPO-CON / AGG 展會(huì)上亮相。雖然3D打印正在緩慢...;

...在許多企業(yè)都已經(jīng)有了應(yīng)用，特別是鞋業(yè)、機(jī)械領(lǐng)域里，學(xué)生能夠在學(xué)校里盡早學(xué)到這門技術(shù)?！敝悄苤圃熘行呢?fù)責(zé)人陳良波說，隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，該校專門成立智能制造中心。為實(shí)現(xiàn)專業(yè)的擴(kuò)展以及培養(yǎng)學(xué)生“三創(chuàng)”能力...;

...課程。Polar3D首席執(zhí)行官Greg LaLonde評(píng)論說：“GE的AEP已經(jīng)對學(xué)生的成果產(chǎn)生了巨大的影響。 “這個(gè)就職班的中小學(xué)生中，百分之八十以前從未打印過3D，三分之二從未使用CAD?，F(xiàn)在，這些同樣的學(xué)生正在設(shè)計(jì)，編程，并將他們自己...;

...、建筑等，今年的主題為帽子和時(shí)鐘。大賽分為公開組和學(xué)生組，公開組面向社會(huì)大眾，學(xué)生組面向中小學(xué)生，各產(chǎn)生獲勝者一名，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師生是今年時(shí)鐘主題公開組中的最高獎(jiǎng)，獲得1萬新元（約合7100美元）的...;

...幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂。小葉同學(xué)是北京的一名高二學(xué)生。剛剛放暑假，他就又去了“老街坊”。這是一家位于北京西城區(qū)的專門為老人提供公益服務(wù)的活動(dòng)中心。每到寒暑假，他總要來這里做上一段時(shí)間的志愿者工作。這...;

...思）先生在高等教育方面擁有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，他提出“學(xué)生才是自己的老師，要讓學(xué)生進(jìn)真正理解和掌握所學(xué)的東西，需要深入的實(shí)踐機(jī)會(huì)”，因此Stratasys推出了針對老師和學(xué)生的3D打印課程，這套教材非常實(shí)用，已經(jīng)在全球6...;

...在學(xué)校的3D打印實(shí)驗(yàn)室還是在弱勢群體中。 PrintLab不僅為學(xué)生提供資源，而且還為教師提供資源 - 畢竟，如果教師不具備3D打印技術(shù)知識(shí)，學(xué)生將無法充分發(fā)揮其潛力。本周，PrintLab為教師發(fā)布了一個(gè)新的資源 - 一個(gè)名為PrintLab Cla...;

...的語言講解了中國發(fā)展考古學(xué)以及考古學(xué)的重大貢獻(xiàn)，讓學(xué)生對中華文明的博大精深有了更深刻地認(rèn)識(shí)。為什么選擇考古？韋正表示，現(xiàn)在的學(xué)生渴望了解中華文化，但又偏偏缺少了解的途徑，更沒有機(jī)會(huì)與學(xué)術(shù)專家們近距離接...;

...、答辯等方面對選手的作品進(jìn)行評(píng)比考察。大賽旨在提高學(xué)生的三維造型能力及創(chuàng)造性思維能力，激發(fā)學(xué)生對3D打印行業(yè)的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。一等獎(jiǎng)作品——旋轉(zhuǎn)木馬。 一等獎(jiǎng)作品——抓取裝置...;

...開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院教師王廣才主講，旨在讓學(xué)生了解三維繪圖軟件的應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合相關(guān)實(shí)例上機(jī)練習(xí)，利用3D打印機(jī)把“想象”變成“現(xiàn)實(shí)”等。隨著工藝、材料和裝備的日益成熟，3D打印技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)...;

...打印機(jī)可謂是一項(xiàng)標(biāo)配。它改變了傳道授業(yè)的慣有模式，學(xué)生不再一味地接收知識(shí)，而是自己參與到探索知識(shí)的過程中去。對于3D打印教育應(yīng)該從哪個(gè)年齡段施行這一問題，很多人覺得越早越好，這是因?yàn)閷W(xué)前兒童和小學(xué)生學(xué)習(xí)...;

英國著名教師戴夫懷特曾說過：“如果你能抓住學(xué)生的想象力，你就能抓住他們的注意力!”毫無疑問，3D打印機(jī)可以幫助老師們做到這一點(diǎn)。近兩年來，我國也越來越多的學(xué)校，開始探索3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，而且應(yīng)用...;

...師。 對于他們的第一個(gè)承諾，來自Shining 3D的人們與ZJUT的學(xué)生一起為他們的賽車隊(duì)的賽車創(chuàng)作了定制的作品。 當(dāng)然，制造過程的選擇是3D打印。光明3D于2004年由ZJUT畢業(yè)生創(chuàng)立，被認(rèn)為是中國大陸頂尖的工業(yè)大學(xué)之一。 自那時(shí)以...;

...”在自己的作品面前，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生吳佳俊自豪地介紹，“他們的產(chǎn)品從分辨率來說是好的，但是，人眼的貼合程度、視角以及價(jià)格上都沒有我的作品好?！眳羌芽≌f，別看他設(shè)計(jì)并用3D打印出來的VR眼...;

...型如何幫助外科醫(yī)生提前計(jì)劃復(fù)雜的手術(shù)，以及成為醫(yī)學(xué)學(xué)生的教育工具。 3D打印的腫瘤模型是特別有用的，因?yàn)樗鼈兛梢杂脕碜屷t(yī)生更好地了解他們在手術(shù)室將會(huì)遇到的情況; 他們也可以用來開發(fā)更有效的癌癥治療。 但3D打印...;

...案。弘瑞中小學(xué)教育解決方案：　　弘瑞針對中小學(xué)階段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一整套精細(xì)化、單元化、案例化的教育課程系統(tǒng)，從硬件設(shè)備、軟件使用、教師培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等多方面，結(jié)合多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，推動(dòng)3D打印技術(shù)走...;

眾所周知，醫(yī)學(xué)院的老師和學(xué)生們需要大量的手術(shù)實(shí)踐練習(xí)，大到切除手術(shù)，小到縫合傷口，只有勤勉練習(xí)，才能越來越熟練。以往，學(xué)生和老師們都是使用無償捐獻(xiàn)的尸體來進(jìn)行練習(xí)。不過隨著3D打印技術(shù)不斷發(fā)展，3D打印醫(yī)...;