3d打印課程中
  • 探析我國3D打印技工該如何培養(yǎng)

    作為一項(xiàng)新興的先進(jìn)制造技術(shù),3D打印已經(jīng)從技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,充分體現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與先進(jìn)材料技術(shù)、數(shù)字制造技術(shù)的密切結(jié)合,我國已將3D打印作為未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展新的增長點(diǎn)加以培育。但是目前3D打印產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了一...;

  • 寶安區(qū)開設(shè)30場3D打印培訓(xùn) 讓三百少年體驗(yàn)神奇科技

    ...悉,為期半年的“飛行吧,夢想——青少年未來課堂·3D打印夢工廠”系列公益課程在寶安區(qū)馬山頭社區(qū)黨群服務(wù)中心落下帷幕,30場培訓(xùn)讓300多名青少年體驗(yàn)了“神筆馬良”的故事。中國傳統(tǒng)故事神筆馬良,只要畫出來就能變成...;

  • 山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為小學(xué)生開設(shè)的3D打印課堂已投入使用

    2017年4月13日,山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們在3D打印課堂上打印自己設(shè)計(jì)的作品。    當(dāng)日,山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為小學(xué)生們開設(shè)的3D打印課堂投入使用,學(xué)生們通過零距離接觸3D打印設(shè)備、學(xué)習(xí)三維建模、體驗(yàn)3D...;

  • 紅河縣教育局成功舉辦3D打印集成系統(tǒng)骨干教師培訓(xùn)

    12月27日至28日,紅河縣教育局舉辦了3D打印集成系統(tǒng)骨干教師培訓(xùn)班,以進(jìn)一步提升紅河縣縣中小學(xué)教師3D打印技術(shù)和業(yè)務(wù)技能,組建一支熟練掌握3D建模與打印技能的教師隊(duì)伍。來自紅河一中、二中,紅河一小、二小,迤薩鎮(zhèn)中...;

  • 3D打印技術(shù)在歷史教育中可以做到哪些?

    ...在于探究,比如在研究中國建筑史的過程中,可以利用3D打印出各個(gè)時(shí)期的建筑,增強(qiáng)體驗(yàn)、活動(dòng)和時(shí)代的代入感與歸屬感。所以可以利用3D打印出各個(gè)時(shí)代的從頭飾、服飾、武器、家具用品、城市等具備代表性的物質(zhì)品種。3、...;

  • 3D打印教育迎來熱潮,學(xué)校采購3D打印機(jī)是否有安全隱患?

    雖然3D打印機(jī)在教育市場前景廣闊,但我們?nèi)砸吹侥壳按嬖诘碾[憂。從設(shè)備銷售角度而言,尚未擺脫同質(zhì)化競爭的桌面級3D打印機(jī)占非常大的比重。而且,近兩年生產(chǎn)成本較低的開源3D打印機(jī)也大量涌現(xiàn)市場,在教育機(jī)構(gòu)采用招...;

  • 教育和金屬3D打印:GE添加劑宣布新的AEP循環(huán),與博世一起優(yōu)化和重新設(shè)計(jì)機(jī)油標(biāo)題

    ...,從確保學(xué)生獲得必要的資源和設(shè)備,如聚合物和金屬3D打印機(jī)。今年春天,通用電氣添加劑公司選擇了全球400多所學(xué)校接收3D打印機(jī)作為該計(jì)劃的一部分。今天,該公司宣布,今年正在接受來自大學(xué)和K-12學(xué)校的參賽作品?!癎E...;

  • 渭南高級中學(xué)“3D打印創(chuàng)新教育”課堂迎考察團(tuán)

    近日,渭南高級中學(xué)“3D打印創(chuàng)新教育”課堂迎來了河南省駐馬店市人民政府及當(dāng)?shù)亟逃块T考察團(tuán),了解并觀摩學(xué)習(xí)。在渭南高級中學(xué),副校長張瑞祥、藝術(shù)中心主任張娟引導(dǎo)考察團(tuán)參觀了學(xué)校廣播電臺、電視臺、藝術(shù)中心、...;

  • 泉州理工學(xué)院開設(shè)3D打印培訓(xùn)班 12生肖獸首3D版出爐

    ...寶”生肖獸首整齊排列著,栩栩如生,你肯定想不到這是打印出來的。近日,記者在泉州理工學(xué)院智能制造中心看到幾臺3D設(shè)備正忙碌著,隨著“嗞嗞嗞”打印聲,很快12件“生肖獸首”就制造出來了。在該中心的展區(qū)中,記者...;

  • 高三生3D打印玩的溜 看看他是如何修煉的

    前不久,小編報(bào)道了兩位同樣熱愛3D打印又很有想法的高三生,正值青春的少年讓3D打印多了更多的創(chuàng)新和想象。今天,我們再來看看一位即將入大學(xué)的學(xué)生——可達(dá)鴨。下面先來欣賞他的作品:看到這些作品,你能想到這是一...;

  • 學(xué)校、培訓(xùn)班之類的教育機(jī)構(gòu)購買3D打印機(jī)可以用來做什么?

    在中小學(xué)教育中,師生可以利用3D打印機(jī)將自己的想法變成現(xiàn)實(shí),把各學(xué)科中的一個(gè)知識點(diǎn)或問題以可視化的3D打印作品呈現(xiàn)出來,能較好地把學(xué)科教學(xué)與3D打印技術(shù)建立有機(jī)聯(lián)系。如語文、英語學(xué)科可把課文中有代表性的人物、...;

  • 3D打印機(jī)對于教各學(xué)科的中小學(xué)老師來說分別有什么用?

    語文、英語學(xué)科可把課文中有代表性的人物、建筑物3D打印出來,幫助學(xué)生理解課文的故事情節(jié);數(shù)學(xué)學(xué)科把立體幾何模型3D打印出來,幫助學(xué)生理解三維空間圖形結(jié)構(gòu);物理學(xué)科把抽象的磁力線、電力線結(jié)構(gòu)圖形打印出來,把...;

  • 湘潭地區(qū)中小學(xué)首個(gè)3D打印工作室在火炬學(xué)校建立

    11月25日火炬學(xué)校建立了湘潭地區(qū)中小學(xué)首個(gè)3D打印工作室。該校是湖南省教育信息化專項(xiàng)試點(diǎn)項(xiàng)目的試點(diǎn)單位?;鹁鎸W(xué)校3D打印工作室現(xiàn)配備1臺大型3D打印機(jī),3臺微型桌面3D打印機(jī),一臺三維拋光機(jī),一臺多功能性3D掃描儀,并...;

  • 龍口一中對教師積極開展3D打印創(chuàng)新教育培訓(xùn)

    ...(上海)有限公司鄧榮華總經(jīng)理對龍口一中教師進(jìn)行了3D打印創(chuàng)新教育培訓(xùn)。王可文副校長熱情接待了公司代表,并就3D打印技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的交流。鄧榮華向老師們介紹了3D打印+教育創(chuàng)新的理念,使大家對于3D打...;

  • 國內(nèi)外生物3D打印主要研究機(jī)構(gòu)有哪些?

    ...、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位之外,在醫(yī)學(xué)和3D打印領(lǐng)域也是赫赫有名,其中尤其以Wyss研究所和JenniferA.Lewis實(shí)驗(yàn)室聞名業(yè)界。Lewis實(shí)驗(yàn)室的研究人員們很早就用3D打印的方法打印出了布滿血管、有各種細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組...;

  • 教師信息技術(shù)培訓(xùn)(TITT)在南寧圓滿落幕 創(chuàng)想三維全程提供技術(shù)支持

    ...支持,為創(chuàng)客教育發(fā)展提供技術(shù)性服務(wù)。近年來,隨著3D打印技術(shù)的成熟與普遍發(fā)展,涉及航空,建筑,醫(yī)療等領(lǐng)域,其中在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也分外明顯,成為教育行業(yè)具有革命性影響的技術(shù)。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合...;

  • 3D打印與應(yīng)用設(shè)計(jì)比賽傳來喜訊 秀水學(xué)子賽場勇奪金牌

    ...落下帷幕的2017年全國中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)技能大賽(3D打印與應(yīng)用設(shè)計(jì)比賽)中傳來喜訊,經(jīng)過緊張激烈的角逐,秀水中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電系王宇淳和丁依杰同學(xué)從眾多選手中脫穎而出,以優(yōu)秀的成績榮獲全國一等獎(jiǎng),俞辰杰和...;

  • 萊蕪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“3D打印”進(jìn)校園助學(xué)生體驗(yàn)科技魅力

    ...普陽網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)、市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立3D打印實(shí)訓(xùn)基地。3D打印實(shí)訓(xùn)基地為該校學(xué)生接受更前沿的創(chuàng)客教育課程資源體系和后續(xù)技術(shù)人才培養(yǎng)提供了支持,這必將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)客教育的健康、持續(xù)發(fā)展。今...;

  • 怎樣讓中小學(xué)3D打印教具的教學(xué)意義大于展示作用?

    隨著3D創(chuàng)意課成為中小學(xué)的創(chuàng)客教育的重要環(huán)節(jié),3D打印教具也成為許多老師選擇——通過3D設(shè)計(jì),可以讓傳統(tǒng)教具有新的改進(jìn),并且進(jìn)行3D打印、制作,可以擺脫傳統(tǒng)教具缺乏互動(dòng)的問題。但是許多老師會(huì)發(fā)現(xiàn),3D打印教具最后...;

  • PrintLab發(fā)布在線指南 幫助教師學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)

    近日,越來越多的學(xué)校開始引進(jìn)3D打印機(jī)和3D打印技術(shù)。不過,就目前3D打印技術(shù)在學(xué)校的普及速度來說,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其發(fā)展速度的。但現(xiàn)在,英國PrintLab發(fā)布了一則在線指南,以幫助教師學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。PrintLab的總部位于蘭開...;