...午，日照市寧波路學(xué)校組織青年教師及部分學(xué)生參加了3D打印機培訓(xùn)活動。培訓(xùn)老師詳細介紹了3D打印發(fā)展概況，同學(xué)們饒有興趣地觀摩了3D打印現(xiàn)場，并在培訓(xùn)教師的帶領(lǐng)下進行了實驗操作。培訓(xùn)活動，激發(fā)了學(xué)生的想象力，培...;

...技新城實驗學(xué)校和江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院聯(lián)合主辦3D打印進入鎮(zhèn)江科技新城實驗學(xué)校課堂，90名小學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，將他們的想象通過3D打印轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。   鎮(zhèn)江科技新城實驗學(xué)校姚旭瑾副校長告訴記者：3D打印技...;

...海南海新區(qū)澤庫中學(xué)特色校本課程開設(shè)有面塑工藝課、3D打印課、剪紙課、創(chuàng)意粘貼課、絲網(wǎng)花藝術(shù)課、民樂課、書法課、舞蹈課以及素描繪畫課九項體現(xiàn)南海元素的校本課程。學(xué)生通過參與校本課程不僅可以學(xué)習(xí)南海傳統(tǒng)工藝...;

...暢的立交橋，讓親子交流與溝通，暢通無阻?；ヂ?lián)網(wǎng)+、3D打印全用上了     教室講臺上，學(xué)生有模有樣地講完課本上的內(nèi)容后，老師才不慌不忙地走上臺，開始檢驗這堂課的教學(xué)成果。整個過程中，老師并沒有重復(fù)講...;

...有限公司的工作人員來到辛集國際皮革城，為市民進行3D打印、VR技術(shù)及人工智能展示?；顒又?，北京紫熙科技發(fā)展有限公司現(xiàn)場展示了自主研發(fā)的FNM技術(shù)3D打印機器、多種技術(shù)加工出的3D打印成品、人工智能展品、VR體驗內(nèi)容等...;

...。　　5月24日，劉家小學(xué)組織教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀了學(xué)校3D打印設(shè)備?？茖W(xué)老師詳細介紹了3D打印的發(fā)展概況、工作原理，同學(xué)們饒有興趣地觀摩了正在進行的3D口哨、3D小豬等作品打印過程，并參觀了已打印出的筆筒、花瓶、水杯...;

...變得有層次起來。更讓人驚訝的是，這樣的獅頭竟是用3D打印出來的，內(nèi)里的繁復(fù)和細膩與手工幾乎沒有差別。獅頭燈的創(chuàng)作者叫歐琦輝，她是佛山市鐵軍小學(xué)的美術(shù)老師，也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)佛山獅頭傳承人黎偉的大徒...;

2017年4月13日，山東青島通濟實驗學(xué)校的學(xué)生們在3D打印課堂上打印自己設(shè)計的作品。    當日，山東青島通濟實驗學(xué)校為小學(xué)生們開設(shè)的3D打印課堂投入使用，學(xué)生們通過零距離接觸3D打印設(shè)備、學(xué)習(xí)三維建模、體驗3D...;

...江宏達南潯學(xué)校探索與實踐新基礎(chǔ)教育，開設(shè)了3D設(shè)計與打印、機器人、無人機等拓展課程，為學(xué)生提供優(yōu)秀的共建共享創(chuàng)客資源。去年底，該校3D打印教室正式投入使用，并成立“3D打印”創(chuàng)客團。近年來，南潯區(qū)教育系統(tǒng)深入...;

目前我國在3D打印人才培養(yǎng)方面存在缺乏教學(xué)平臺、師資力量薄弱、人才培養(yǎng)機制匱乏、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才缺乏、技術(shù)開發(fā)性人才缺乏以及綜合技能型人才缺乏等問題。應(yīng)通過構(gòu)建教學(xué)平臺、人才培養(yǎng)、建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟體系以...;

為了能更好的讓學(xué)生體會到3D打印的樂趣，很多公司多次承辦參加了中小學(xué)與職業(yè)院校科技創(chuàng)意大賽或教育有關(guān)的展會，并為3D打印走進校園制作了一系列課程培訓(xùn)方案。例如弘瑞3D打印助力“2017中美青年創(chuàng)客大賽”、弘瑞亮相72...;

...州市小盒信息科技有限公司，走進廣州市華僑小學(xué)開展3D打印興趣課。小盒公司的專業(yè)講師向孩子們介紹了3D打印的基本原理和操作知識，3D打印出來的花瓶、眼鏡、怪物史萊克……讓孩子們感到十分驚奇，看著電腦中的模型通過...;

...省青少年科技教育協(xié)會STEM云中心體驗了一場圣誕主題的3D打印活動。孩子們圍在桌面3D打印機前，看著香濃的黑巧克力漿從噴槍中緩緩流出，很快變成了一只活靈活現(xiàn)的長頸鹿。孩子們歡呼著，不停發(fā)問：“好香呀，長頸鹿打印...;

1、提升學(xué)生素質(zhì)實現(xiàn)虛擬世界與實體世界的有機結(jié)合，3D打印機進校園將使得學(xué)生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓(xùn)練，將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實，將極大發(fā)展學(xué)生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)方式的變革。2、...;

...縮筆芯的簽字筆而獲金獎，能夠做出這支筆還是靠我們3D打印行業(yè)圈一位賀姓的無名英雄，下面來看看這個故事……16歲，夢開始的地方。12日午休，重慶第十一中學(xué)高一（9）班安靜自習(xí)，我站在教室過道上，透過窗框朝里問：...;

3D打印技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)很多年，但對很多人來說仍然顯得非常陌生，感覺距離普通人的生活還很遙遠。受限于耗材材質(zhì)的單一性，打印精度不夠，建模對普通用戶難度太高，人機交互體驗不夠好，產(chǎn)品價格過高等因素，3D打印機一...;

...午，沈河區(qū)電教館面向高中教師開展了一次別開生面的3D打印培訓(xùn)?！　〈舜闻嘤?xùn)是電教館開展的創(chuàng)新教育系列培訓(xùn)中的一項。培訓(xùn)場地陳設(shè)了培訓(xùn)教師親自設(shè)計、打印的3D作品，還擺放著正在工作的打印機，參訓(xùn)教師更是用打...;

...元引導(dǎo)資金，在人才落戶、培訓(xùn)補貼等方面對入駐的３Ｄ打印企業(yè)予以資金支持。作為與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心共同搭建的３Ｄ打印人才培養(yǎng)示范基地，泰州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園建立了５億元的產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)投資基金，對入駐企業(yè)...;

...創(chuàng)客空間D座的無限三維(青島)科技產(chǎn)業(yè)集團體驗了一場3D打印高科技的科普體驗活動。本次“無限三維青少年3D打印校園科普系列活動”的100多支用來體驗的打印筆由南京乾緯智能科技有限公司贊助;耗材由廣東銀禧科技股份有限...;

3D打印的未來對數(shù)據(jù)功能的依賴性很強烈。物聯(lián)網(wǎng)意味著其使用者將能夠遠程獲得并打印文件，同時能夠創(chuàng)建令人難以置信的掃描并且分享印刷品。但是，讓大數(shù)據(jù)與3D打印一起工作也會有更多的機會。3D打印可以幫助更多的生產(chǎn)...;