3D打印機、VR魔鏡、VR獨木橋……20日,重慶科技館2017年科普大篷車創(chuàng)享校園行啟動儀式暨人和街小學科技活動周在人和街小學開展,一堆高科技吸引了學生們的目光?;顒訉⒊掷m(xù)到2月24日,夢想課堂、跟著老外做實驗、科技人文...;
“哇,這就是3D打印機?配置不錯的?!薄澳睦镌诖蝻w機?”“還沒打好,估計還要等兩個小時?!睘榧訌妼W科滲透,深入推進3D打印創(chuàng)新教育進校園活動,并逐步實現(xiàn)教學常態(tài)化、應用常態(tài)化、創(chuàng)新常態(tài)化,近日,吳寧四校迎...;
...夢,科技進校園系列活動。一塊白色的塑料材料,經(jīng)過3D打印機的高溫塑形,不一會兒,一把逼真的小寶劍便出現(xiàn)在眾人的面前。你可別以為這是出自專業(yè)人員的手筆,其實從創(chuàng)意到設計均來源于小學生的奇思妙想。六年級學生...;
4月20日,蕪湖市“3D打印進百?!表椖繂觾x式在市第二中學舉行,標志著我市中小學創(chuàng)新教育又添新抓手。據(jù)了解,3D打印技術大規(guī)模進入中小學校園,我市走在了全國的前列。 據(jù)了解,2016年秋季學期伊始,我市...;
3D打印,是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀可粘合材料通過逐層打印的方式構造物體的技術。由南京智玩空間科技有限公司新近研發(fā)與生產(chǎn)的首款家校教育專用isee 3D桌面打印機,由于能夠完成“1個孩子+1臺3D打印機=創(chuàng)意...;
...種用代碼實現(xiàn),難度比較大”。 創(chuàng)業(yè)項目3D打印出美麗校園 在“北師黑科技”團隊的項目中,有一項頗受學生歡迎的產(chǎn)品———校園3D打印冰箱貼。一張張美麗的校園照片,經(jīng)過3D建模后,通過3D打印...;
5月8日下午,由現(xiàn)代出版社主辦的 “3D打印一帶一路”叢書合作出版簽約儀式在京舉行。這一出版項目是現(xiàn)代出版社在3D打印進校園科普活動基礎上策劃的,計劃用3年左右,按一帶一路的“北線”“中線”“南線” 分別對應草原...;
...次采用現(xiàn)場培訓及同步網(wǎng)絡視頻培訓方式,教大家學習3D打印技術。蓬江區(qū)4300名教師參與了培訓?! ”敬闻嘤柊喾譃?D打印技術應用理念培訓和3D打印技術應用專業(yè)培訓兩部分,專業(yè)人士從全新的視角來審視和解讀3D打印技術精...;
...技新城實驗學校和江蘇科技大學經(jīng)濟管理學院聯(lián)合主辦3D打印進入鎮(zhèn)江科技新城實驗學校課堂,90名小學生在老師的指導下,將他們的想象通過3D打印轉化為現(xiàn)實。 鎮(zhèn)江科技新城實驗學校姚旭瑾副校長告訴記者:3D打印技...;
3D打印機“造”出茶壺等各種生活用品,科學家講科學小故事,無人機在頭上飛,十支火箭齊發(fā),搖控飛機、飛船掛著旗幟和彩帶在空中飛舞……一千多名師生和家長歡呼雀躍。今天,由省科普中心、廣州市青少年科技中心、番...;
...省青少年科技教育協(xié)會STEM云中心體驗了一場圣誕主題的3D打印活動。孩子們圍在桌面3D打印機前,看著香濃的黑巧克力漿從噴槍中緩緩流出,很快變成了一只活靈活現(xiàn)的長頸鹿。孩子們歡呼著,不停發(fā)問:“好香呀,長頸鹿打印...;
1、提升學生素質實現(xiàn)虛擬世界與實體世界的有機結合,3D打印機進校園將使得學生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓練,將學生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實,將極大發(fā)展學生動手和動腦的能力,從而實現(xiàn)學校培養(yǎng)方式的變革。2、...;
...午,沈河區(qū)電教館面向高中教師開展了一次別開生面的3D打印培訓?! 〈舜闻嘤柺请娊甜^開展的創(chuàng)新教育系列培訓中的一項。培訓場地陳設了培訓教師親自設計、打印的3D作品,還擺放著正在工作的打印機,參訓教師更是用打...;
...元引導資金,在人才落戶、培訓補貼等方面對入駐的3D打印企業(yè)予以資金支持。作為與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心共同搭建的3D打印人才培養(yǎng)示范基地,泰州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園建立了5億元的產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導投資基金,對入駐企業(yè)...;
...。本屆帆船帆板錦標賽一大亮點就是獎杯采用3D設計和3D打印制造,金燦燦的冠軍獎杯,一只小鯨魚站在帆板上乘風破浪,非常契合大賽主題。據(jù)悉,舉辦全國帆船帆板錦標賽是珠海發(fā)展藍色海洋經(jīng)濟,培育濱海休閑旅游產(chǎn)業(yè),...;
昨日,擺放在武漢華夏理工學院6棟宿舍一樓大廳內的3D打印機引來了不少學生圍觀。據(jù)介紹,為了增強學生的體驗感,這臺3D打印機可根據(jù)學生需求定制帶有學生姓名的優(yōu)盤、鑰匙扣、筆筒等個性化產(chǎn)品。 3D打印機打印出來...;
...,促進了高新區(qū)增材制造產(chǎn)業(yè)快速有序發(fā)展,對高新區(qū)3D打印技術交流互通以及產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展將起到積極有效的作用,同時也是為了更好服務中國增材制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員,引導國內外更多的增材制造領域科研機構和生產(chǎn)企業(yè)進入渭...;
...安鎮(zhèn)榕樹小學的孩子們帶去了最棒的新年禮物——天威3D打印技術和生動有趣的3D筑夢課堂,為身處貧困地區(qū)孩子開啟了全新實現(xiàn)夢想的大門。今日,“天威希望工程3D筑夢實驗室”在上述4所學校揭牌。3D打印作為“具有革命意義...;
...學生的想象力,你就能抓住他們的注意力!”毫無疑問,3D打印機可以幫助老師們做到這一點。近兩年來,我國也越來越多的學校,開始探索3D打印技術在教育領域的應用,而且應用越來越廣泛了。極光爾沃憑借其雄厚的研發(fā)實力...;
...哪篇新聞標題會比MakerBot更吸引眼球,這家大受歡迎的3D打印公司決定關閉其位于布魯克林區(qū)的制造工廠并將3D打印機生產(chǎn)業(yè)務轉移到中國。雖然此舉令不少該行業(yè)的人員感到失望,不過MakerBot仍然致力于為美國的學校和企業(yè)提供...;
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