3D打印能在短短幾年走進(jìn)校園，究其原因，最主要的是與雙方各自的需求有關(guān)：于學(xué)校而言，3D打印技術(shù)可以成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作能力和想象力的載體，同時(shí)能拓寬學(xué)生的就業(yè)面；于企業(yè)而言，會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的3D技術(shù)人才、3D打...;

...創(chuàng)業(yè)思維”吳振琦說(shuō)。延伸閱讀：武漢大學(xué)生3D打印出“校園一卡通”戒指 酷炫好用受熱捧;

...為將該特色廣泛推進(jìn)，學(xué)校于2016年9月將3D打印技術(shù)引入校園，嘗試開(kāi)辟“第二課堂”?！敖议_(kāi)3D打印的神秘面紗，讓越來(lái)越多的孩子接觸到新科技。孩子們通過(guò)建立模型，設(shè)計(jì)產(chǎn)品，空間設(shè)計(jì)思維能夠得到訓(xùn)練，科技創(chuàng)新意識(shí)會(huì)...;

...作品展示、科技大篷車(chē)、防震減災(zāi)科普車(chē)和氣象科普車(chē)進(jìn)校園。最值得一提的是現(xiàn)場(chǎng)展示了天譽(yù)小學(xué)學(xué)生的發(fā)明小創(chuàng)作，有發(fā)光車(chē)、電動(dòng)小飛船、發(fā)光坦克、動(dòng)力飛機(jī)等，雖然是“小兒科”制作，但是創(chuàng)意可嘉。;

...科學(xué)思維方式，九龍小記者網(wǎng)聯(lián)合楊家坪小學(xué)、華巖小學(xué)校園記者站、翼知夢(mèng)科技有限公司共同開(kāi)展了“科技體驗(yàn)日”活動(dòng)，上千名學(xué)生參與體驗(yàn)了科技的獨(dú)特魅力。楊家坪小學(xué)無(wú)線(xiàn)電觸發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣5月3日上午，楊家...;

...其中包括西奈山伊坎醫(yī)學(xué)院和紐約大都市區(qū)的7個(gè)醫(yī)院、校園。醫(yī)院在技術(shù)方面也處于領(lǐng)先地位。本周早些時(shí)候，衛(wèi)生系統(tǒng)宣布創(chuàng)建醫(yī)療建模中心，由神經(jīng)外科部領(lǐng)導(dǎo)的合作，將看到醫(yī)生能夠以各種形式訂購(gòu)醫(yī)療3D模型：虛擬現(xiàn)實(shí)...;

...模型，以便他們檢查和操縱。該模型本身是在現(xiàn)場(chǎng)制作的校園聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室工作室，一個(gè)2000平方英尺的空間，致力于先進(jìn)的制造工具和住房超過(guò)五十三個(gè)3D打印機(jī)。使這些設(shè)施如此密切，既減少了獲得這種模型所需的時(shí)間，又減少...;

...趣。中國(guó)科大創(chuàng)客中心自2016年5月揭牌運(yùn)行以來(lái)，為增強(qiáng)校園科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，同時(shí)提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，已陸續(xù)舉辦近20場(chǎng)各類(lèi)主題活動(dòng)。本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)也是創(chuàng)客中心將社會(huì)資源引入服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中...;

...業(yè)，他憑什么在創(chuàng)業(yè)路上堅(jiān)持下來(lái)呢？　　在青春激揚(yáng)的校園，總?cè)菀渍业街就篮系呐笥?。潘?shū)文在最初接觸3D打印技術(shù)時(shí)，便買(mǎi)了臺(tái)打印機(jī)，但他當(dāng)時(shí)想的是自己摸索，壓根兒沒(méi)想到創(chuàng)業(yè)。隨著大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的推進(jìn)，潘...;

...樣的項(xiàng)目，目標(biāo)是在2018年之前在魯昂附近的Mont-Saint-Aignan校園建造3D打印工作室。現(xiàn)在，其與法國(guó)建筑和土木工程領(lǐng)域的VINCI建筑公司合作，XtreeE將繼續(xù)推進(jìn)其增材制造技術(shù)，因?yàn)閮杉夜径紝⒃诮ㄖ袠I(yè)中探索3D打印的潛在應(yīng)用...;

...為下一步全面推廣3D教育做足準(zhǔn)備。極光爾沃3D打印機(jī)進(jìn)校園，對(duì)于教師、對(duì)于學(xué)生是一種全新的教學(xué)應(yīng)用，同時(shí)也是教育理念的革新。即便是在科技日漸發(fā)展的今天，國(guó)內(nèi)3D打印科技在技術(shù)方面的推廣與普及依舊與國(guó)外存在一些...;

...器放在學(xué)校里，就意味著至少有幾十甚至幾百人受益——校園無(wú)疑是3D打印技術(shù)普及的絕佳始發(fā)站。推薦閱讀>>>美國(guó)加州市長(zhǎng)及夫人蒞臨中國(guó)3D打印創(chuàng)新中心總部參觀(guān)考察;

...。海鷗智能3D影像建模平臺(tái)的使用范圍極其廣泛，包括：校園科普教育、醫(yī)療衛(wèi)生、逆向工程(由實(shí)物反向建模)，VR應(yīng)用(虛擬商城)、3D博物館等等方面。海鷗做3D影像設(shè)備與服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者。;

...，可以運(yùn)行大量新的3D打印設(shè)備。Pankhurst說(shuō)：“我們正在校園內(nèi)建立3D打印設(shè)施的迷你版本。我們明年初可能會(huì)開(kāi)始運(yùn)行，以便我們可以開(kāi)發(fā)技能。我們可以在2020年左右快速啟動(dòng)AdAM項(xiàng)目?！?

...看到，桌子上擺放的一些卡通玩偶、中式建筑、齒輪球、校園模型等，都是由學(xué)生們制作出來(lái)的。在這些作品中，有一次成型的，還有需要分別組合打印的，難度不一。比如構(gòu)造比較復(fù)雜的“機(jī)械獸”，就是一些大一的同學(xué)，利...;

...會(huì)，形成一套理論與實(shí)踐并重、興趣與成果共有的“創(chuàng)新校園”整體解決方案。并于2015年11月由中興華教育負(fù)責(zé)正式在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行普及與共建。據(jù)悉，與中科院廣州電子技術(shù)研究所共建“3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”的學(xué)校目前已遍...;

...學(xué)校的3500多名學(xué)生參加，中國(guó)福燈籠、壯族繡球、美麗校園等創(chuàng)意3D打印作品在比賽現(xiàn)場(chǎng)集中亮相，贏得家長(zhǎng)、老師和參觀(guān)者們的一致好評(píng)。喬豐科技的合作伙伴、投融資分析師康宗強(qiáng)見(jiàn)證了這一活動(dòng)。他告訴記者，當(dāng)時(shí)參賽的...;

...從3D打印的人偶模型到汽車(chē)配件，從食品到人工椎體，從校園里也能見(jiàn)到的3D打印實(shí)驗(yàn)室到3D打印研究院，3D打印在我國(guó)從走入公眾視野到今天，走過(guò)了轟轟烈烈的兩年。7月7日，青島，首屆中國(guó)3D打印節(jié)亮相2016電博會(huì)，琳瑯滿(mǎn)目...;

近年來(lái)，創(chuàng)業(yè)浪潮席卷大學(xué)校園，不少大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)，他們渴望在服務(wù)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)生活的同時(shí)成就自己的事業(yè)和理想。然而，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中存在著諸多不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。大浪淘沙，有人雖奮力拼爭(zhēng)，但依然逃不掉折戟灘頭...;