...先后給4位貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，幫助3位家長解決工作難題，為相關(guān)教師開展校本課程實(shí)踐等提供了更多的育人場(chǎng)所與契機(jī)。在此過程中，學(xué)校組織各班級(jí)開展食堂就餐自主管理，有效地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、謙讓互助和...;

...部分學(xué)生都開始畢業(yè)旅行，并迫不及待要將所學(xué)知識(shí)用到工作崗位上，拿到人生第一桶金。但是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的盧森卻不是這樣，他選擇在畢業(yè)后背起行囊，將3D掃描和3D打印技術(shù)帶給青海的學(xué)生。青海首個(gè)3D打印實(shí)驗(yàn)室...;

...讓該公司在全國范圍內(nèi)擴(kuò)張，還將在未來幾年創(chuàng)造20多個(gè)工作崗位。ActivArmor模型以Voronoi模式3D打印，允許空氣流通，防止汗水和細(xì)菌被困住。 他們的設(shè)計(jì)，使穿戴者仍然可以活躍，做正常情況下他或她通常會(huì)做的所有事情?；?..;

...師資培訓(xùn)，到2018年6月渭南高新區(qū)將完成3D打印專業(yè)建設(shè)工作，形成包括教學(xué)計(jì)劃、大綱編制、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)于一體的全套人才培養(yǎng)體系。此外，渭南市高新區(qū)還實(shí)踐混合所有制人才培養(yǎng)模式。3月16日，快速制造國家工程...;

...制造(3D打印)、大數(shù)據(jù)、生物醫(yī)藥等行業(yè)領(lǐng)域的特色人才工作，服務(wù)“中國制造2025”。　“3D打印是實(shí)現(xiàn)制造業(yè)升級(jí)的核心技術(shù)之一，也是未來全球制造業(yè)的技術(shù)高點(diǎn)，蘊(yùn)含著巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！眳⑴c此次論壇的美國國家材料與...;

...王輝在本科階段學(xué)習(xí)通信專業(yè)，畢業(yè)后從事過銷售管理的工作。但為什么會(huì)選擇3D打印技術(shù)來創(chuàng)業(yè)呢？相信很多人看過一部日本動(dòng)畫片《機(jī)器貓》，多啦A夢(mèng)有一個(gè)四次元口袋，想要什么東西就可以從口袋里拿出來。這個(gè)場(chǎng)景是王...;

...養(yǎng)的學(xué)生技能水平怎么樣？知識(shí)豐富程度如何？將來走向工作崗位能不能有很強(qiáng)的競(jìng)爭力？這是我們時(shí)常思考的問題，也是家長們最關(guān)心的問題，湖北科技職業(yè)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的劉老師說。在2017年四季度，湖北科技職...;

...業(yè)未來五年發(fā)展的觀點(diǎn)。據(jù)悉，Hornick領(lǐng)導(dǎo)Finnegan的3D打印工作組的工作，并撰寫了《3D Printing Will Rock the World》一書。在我撰寫的那本書中列出了我十年的愿景。在這里，我將在未來五年把焦點(diǎn)放在我的此上面。機(jī)器下一個(gè)十年將...;

...我一畢業(yè)就被實(shí)踐單位錄取，目前已經(jīng)開始接手一些研發(fā)工作了。”據(jù)悉，研究院目前已建成4大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)(工匠創(chuàng)客匯、機(jī)器人中心、精密裝備中心、3D打印中心)，引進(jìn)160多名國內(nèi)外高端人才，培育了60多個(gè)高端創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，...;

...并將處于這一狀態(tài)下的尿布統(tǒng)統(tǒng)去除，保證了生產(chǎn)線連續(xù)工作，僅此一項(xiàng)，每年就為寶潔節(jié)省4.5億美元生產(chǎn)成本。“中國有最大的應(yīng)用市場(chǎng)，有很多數(shù)據(jù)，高鐵數(shù)據(jù)，機(jī)床數(shù)據(jù)，生產(chǎn)線數(shù)據(jù)，如果不能分析，我們就損失掉最大的...;

...塞羅那Sant Cugat的國際研發(fā)中心。據(jù)悉這個(gè)研發(fā)中心你的工作重點(diǎn)就是開發(fā)大幅面印刷技術(shù)和3D打印技術(shù)。為了促進(jìn)更多的創(chuàng)新和推動(dòng)3D打印技術(shù)繼續(xù)發(fā)展，據(jù)報(bào)道惠普將一年向該中心投入6000萬美元以用于該中心的研發(fā)。目前，惠...;