...提供豐富的案例庫包括本地磁盤和網(wǎng)絡云盤資源，為中小學生提供一個簡單易用，自由暢想的3D設計平臺，為青少年創(chuàng)客教育提供更多實踐機會，成為許多中小學創(chuàng)客空間的必備軟件之一。帶領(lǐng)學生們剛接觸軟件時，很快就上手...;

...的理論性太強，難以激發(fā)興趣。而且長期的應試教育，使學生的大腦僵化，缺乏創(chuàng)新思維。難以釋放學生的想象力及創(chuàng)造力。而3D打印技術(shù)能啟蒙學生對學習的興趣和探索，是培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的一種有效的途徑。緊...;

來自德國達姆施塔特工業(yè)大學（TU Darmstadt）的一批工程學生打造了一款電動賽車，將參加2017年大學生方程式大賽。由其團隊打造的Lambda2016車，在2016年獲得了德國學生大賽排名前十的優(yōu)異成績，德國達姆施塔特車隊（DART）期待...;

...--文明、綠色、安全出行從校園開始”為主題，以提高小學生文明交通素質(zhì)為主線，通過“主題展板展示區(qū)、純電動公交車體驗區(qū)、安全出行情景演練區(qū)、3D未來交通體驗區(qū)、少兒繪畫區(qū)”等五大互動區(qū)域，結(jié)合小學生年齡特點...;

1、提升學生素質(zhì)實現(xiàn)虛擬世界與實體世界的有機結(jié)合，3D打印機進校園將使得學生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓練，將學生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實，將極大發(fā)展學生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)學校培養(yǎng)方式的變革。2、...;

2017年4月12日，“江海綠洲”中小學生社會實踐活動暨南通理工學院3D打印科普活動在園博園順利開營，五山小學的學生成為首批營員，盡享3D打印的樂趣。    為讓更多的學生了解3D打印知識、普及3D打印創(chuàng)新應用，培...;

...局（DEWA）即將推出一個創(chuàng)新中心。新中心旨在鼓勵殘疾學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并將成為迪拜殘疾人康復中心的一部分。據(jù)了解，150名參加該項目的殘疾學生將學習新技能，其中包括3D打印和機器人技術(shù)，以讓他們在就業(yè)市場上...;

...土建學院17級新生輔導員吳樂收到了一份特別的禮物——學生用3D打印的“大白”。這是學生們自己用3D打印機和3D打印筆等設備親自設計和制作的禮品。據(jù)了解，因為這段時間新生在軍訓，為時刻了解新生的狀態(tài)，輔導員吳樂幾...;

...來不僅有趣，還能鍛煉大腦思維。近日，朝陽區(qū)實驗小學學生們制作的魯班鎖獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設計專利證書。通過實行多元的可選擇課程，該校已經(jīng)獲得了10項國家級獎勵，柔性夾具、環(huán)保捕鼠筒等學生制作的...;

...用一直都備受人們關(guān)注，這不僅僅是因為3D打印能夠提高學生的學習興趣和鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力，更是因為我們寄希望于3D打印技術(shù)能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。一直以來，我們中國的傳統(tǒng)教育都被反映說課程...;

...意打印大賽決賽暨頒獎典禮現(xiàn)場，匯聚了眾多由廈門高校學生設計制作的3D打印作品。該賽事從今年8月發(fā)起籌備，歷時近五個月。大賽吸引了廈門高校大學生積極參加。賽事承辦單位上海聯(lián)泰科技股份有限公司對入圍選手做面對...;

3D打印課程對于學生來說重點培養(yǎng)的是他們在四方面的能力：空間思維能力、工程改造能力、科學探究能力和藝術(shù)表達能力。這四方面的能力并非3D打印課程必須涵蓋的，而是需要在課程深入實施過程中根據(jù)學生不同個性與需求...;

來自惠靈頓的新西蘭維多利亞大學的學生正在使用3D打印來重建和研究希臘文物。由藝術(shù)史，經(jīng)典宗教研究學院高級講師黛安娜·伯頓博士領(lǐng)銜，目標是給予學生一個與文物互動接觸的學習體驗。當然，無法真正觸及住在大學經(jīng)...;

...方法是什么？ 一個關(guān)鍵：不管你是在和幼兒園還是在大學生里工作，都會讓你開心。 有人可能會爭辯說，3D打印本身就很有趣，但有證據(jù)表明，當學生真正能夠參與到自己的工作中時，他們學得更好。那么教育工作者如何讓他...;

...抗賽、乒乓球友誼賽、羽毛球比賽等活動開展起來。形成學生人人參與，人人快樂，人人健康的好局面?！　≡谡n業(yè)緊張，高考壓力山大的情況下，濱州實驗中學為什么還愿意拿出時間讓孩子們參加這類課程？　　校方介紹，這...;

6月19至21日，第十一屆山東省大學生科技節(jié)——山東省大學生科技創(chuàng)新產(chǎn)品設計與3D打印大賽決賽在東營職業(yè)學院舉辦，山東省科協(xié)學會服務中心副主任劉杰、東營市科協(xié)副調(diào)研員仲地杰、東營職業(yè)學院黨委副書記李廣坤等領(lǐng)導...;

...的麻省理工”的代爾夫特理工大學，其學校內(nèi)部的方程式學生團隊（Formula Student Team）也相當出色。該團隊是大學生方程式汽車大賽（Formula SAE Student）歷史上最成功的團隊之一。該方程式汽車比賽每年舉辦一次，并伴隨著多種賽...;

...教研組長、校首席銘責室?guī)ь^人和市中區(qū)學科帶頭人。讓學生在體驗中學會自主創(chuàng)新,始終是她長期以來秉承的教學理念。今年她獲評第七屆市中區(qū)學科首席教師。任教15年來,隨著信息技術(shù)課程的不斷變化,周欣的授課方式也從任...;

...并得到了學校內(nèi)部的LulzBot Mini 3D打印機的支持。Montiel讓學生們觸摸、操縱、拖動和放置這些3D打印音節(jié)和字母，從而創(chuàng)造出各種單詞。這種直觀的方式不僅可以幫助學生學習西班牙語的音節(jié)，還能讓他們了解這門浪漫語言的基本...;

為啟發(fā)小學生熱愛科技，近日，南京市鎖金新村第二小學舉行3D打印進校園的主題活動。當天中午，學校的合作方江蘇廣播電視報《創(chuàng)星少年》編輯部，邀請南京智玩空間科技有限公司3D打印教師團隊走進鎖金二小，為三年級的...;