...進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展。在10個(gè)重點(diǎn)中有3個(gè)都提到3D打印產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，分別為：3.智能制造產(chǎn)業(yè)——3.6 增材制造;4.新材料產(chǎn)業(yè)——4.3 先進(jìn)結(jié)構(gòu)材料;8.先進(jìn)生物產(chǎn)業(yè)——3D 生物打印。知識(shí)產(chǎn)權(quán)重點(diǎn)支持產(chǎn)業(yè)目錄知識(shí)產(chǎn)權(quán)重點(diǎn)支...;

3D打印技術(shù)已經(jīng)成為全球最受關(guān)注的新興技術(shù)之一，英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志稱之為“將帶來(lái)第三次工業(yè)革命”的數(shù)字化制造技術(shù)。與此同時(shí)，3D打印技術(shù)又帶來(lái)了一系列法律問(wèn)題，其中之一就是鑒于3D打印的拷貝能力，存在潛在的...;

...它已經(jīng)從賓州社會(huì)科學(xué)研究所獲得了資金。通過(guò)虛擬和3D打印模型，以及照片和圖表，他們希望能教給學(xué)生關(guān)于大腦的功能、解剖和進(jìn)化史的知識(shí)。這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的方法，可以改變教授困難概念的方式，既包括神經(jīng)解剖學(xué)...;

11月30日下午，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)延安校區(qū)邀請(qǐng)南京理工大學(xué)3D打印中心秦鵬研究員，在報(bào)告廳為同學(xué)們作了《神奇的3D打印》知識(shí)講座。學(xué)校400多名同學(xué)和部分教師聆聽了專家講座。講座上，秦鵬老師用精彩的視頻和生動(dòng)的圖表，為...;

3D打印、版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間的關(guān)系由于其必要的數(shù)字性質(zhì)而受到廣泛關(guān)注。讀者可能還記得Louise Driggers（又名Loubie）在未經(jīng)授權(quán)的情況下出售3D打印設(shè)計(jì)的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題得到了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的關(guān)注。美國(guó)最高法院也在一個(gè)與...;

作為一個(gè)新手，剛剛接觸到3D打印機(jī)，那么了解3D打印機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是非常需要的，這樣才能便于以后能熟練地掌握3D打印技巧！3D打印機(jī)有哪幾個(gè)部分組成？3D打印機(jī)三大模塊具體分工是怎樣的？   3D打印機(jī)安裝測(cè)試的7大方...;

...科普宣傳活動(dòng)，并邀請(qǐng)立體易公司為轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生科普3D打印知識(shí)。東沙小學(xué)等4所學(xué)校的學(xué)生來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，親自體驗(yàn)3D打印的全過(guò)程。首先往機(jī)器中裝入調(diào)制好的面粉，啟動(dòng)機(jī)器，勾勒出哆啦A夢(mèng)、Hello Kitty、灰太狼等卡通造型，然...;

...議室舉行。出席本次盛會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：深圳市3D打印協(xié)會(huì)、深圳市新材料協(xié)會(huì)陳壽會(huì)長(zhǎng)、深圳工業(yè)總會(huì)黨委李云超書記、深圳產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)王代超、深圳標(biāo)識(shí)行業(yè)協(xié)會(huì)、深圳標(biāo)識(shí)時(shí)代文化研究院院長(zhǎng)趙華、深圳大鵬...;

1.插入電源適配器。知識(shí)點(diǎn)1：3D打印機(jī)工作狀態(tài)平均功率為47瓦，標(biāo)配電源的電壓為24V和電源功率為120W。 知識(shí)點(diǎn)2：上電后，正常狀況風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)，LED燈光顯示為藍(lán)色。異常故障：（1）風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，檢查電源指示燈是否亮，亮為電源...;

...ex, Uk、Durham University，Uk、中國(guó)政法大學(xué)共同主辦，中國(guó)3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟支持的中國(guó)三維技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)之授權(quán)機(jī)制大會(huì)在上海興國(guó)賓館成功舉行，來(lái)自英國(guó)、新西蘭和國(guó)內(nèi)150多位專家和企業(yè)出席。James Griffin，Project Principal Inves...;

2017年6月26日上午, 世界領(lǐng)先的3D打印行業(yè)巨頭比利時(shí)Materialise中國(guó)分公司正式宣布，其在中國(guó)市場(chǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政維權(quán)案目前已順利告破。行政執(zhí)法部門已經(jīng)對(duì)侵權(quán)主體違反公平競(jìng)爭(zhēng)原則、破壞正常的軟件市場(chǎng)交易秩序、損害社...;

2017年6月26日上午,世界領(lǐng)先的3D打印行業(yè)巨頭比利時(shí)瑪瑞斯中國(guó)分公司正式宣布，其在中國(guó)市場(chǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政維權(quán)案目前已順利告破。行政執(zhí)法部門已經(jīng)對(duì)侵權(quán)主體違反公平競(jìng)爭(zhēng)原則、破壞正常的軟件市場(chǎng)交易秩序、損害社會(huì)...;

3D打印行業(yè)如今發(fā)展勢(shì)頭迅猛，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都開始試著往這個(gè)行業(yè)靠攏。但是，我們卻忽略了在這個(gè)行業(yè)中的一大問(wèn)題，那就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)如何落實(shí)？近日，來(lái)自南阿拉巴馬大學(xué)計(jì)算學(xué)院的Brown、Yampolskiy、Gatlin和Ande...;

1、從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)3D打印發(fā)展至今，已經(jīng)擁有了許多愛好者，其中不乏一些相當(dāng)專業(yè)老練的大神玩家，他們中的許多人都在網(wǎng)絡(luò)上分享經(jīng)驗(yàn)、教程，能給新手帶來(lái)許多幫助。另外，也有許多專業(yè)的3D打印網(wǎng)站，如打印派上就提供了...;

...動(dòng)”第一站走進(jìn)黃務(wù)小學(xué)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自三蒂科技的3D打印培訓(xùn)老師通過(guò)提問(wèn)的方式，結(jié)合視頻和照片，為同學(xué)們介紹了3D打印的歷史、應(yīng)用、成果及原理，展示和介紹3D打印成型技術(shù)、設(shè)備和耗材并現(xiàn)場(chǎng)演示三維建模和打印流...;

3D打印可謂是時(shí)下最時(shí)髦的技術(shù)之一，只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可把汽車、飛機(jī)、玩具、服裝道具、建筑、甚至人的面孔和器官打印出來(lái)。然而，之前發(fā)生的幾起因版權(quán)問(wèn)題而導(dǎo)致的叫停事件，給這一新興行業(yè)蒙上了一層陰影。據(jù)媒體...;

...三位老師，冒雨來(lái)到任廟小學(xué)，面對(duì)面為留守兒童講解3D打印技術(shù)，手把手教他們?nèi)绾问褂秒娮庸P進(jìn)行3D 創(chuàng)作。一雙雙渴望知識(shí)的眼神觀看著老師的演示，一雙雙稚嫩的小手慢慢的勾畫自己的作品。    孩子們對(duì)今...;

...紐約大學(xué)Tandon工程學(xué)院的一組研究人員找到了一種防止3D打印黑客和網(wǎng)絡(luò)盜竊的特殊方法。他們故意在CAD文件中嵌入缺陷，從而讓黑客無(wú)法正常使用被盜文件，從而有效地打擊了知識(shí)產(chǎn)權(quán)竊取。這項(xiàng)研究已經(jīng)發(fā)表在《材料和設(shè)計(jì)...;

開源軟件許可和知識(shí)共享協(xié)議已成為3D打印行業(yè)的一部分，但現(xiàn)在一名業(yè)內(nèi)專家警告說(shuō)，二者不僅不起作用，還有可能引起嚴(yán)重的問(wèn)題。Michael Weinburg寫了大量有關(guān)3D打印和版權(quán)領(lǐng)域的文章。現(xiàn)在，他發(fā)表了一篇論文，題為《一個(gè)...;

隨著時(shí)間的推移，3D打印技術(shù)的發(fā)展也在不斷的前進(jìn)。關(guān)于未來(lái)五年3D打印行業(yè)將如何發(fā)展的話題也是從未間斷。今天，全球最大的知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師事務(wù)所之一Finnegan的知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧問(wèn)和訴訟人John Hornick分享了其對(duì)3D打印行業(yè)未來(lái)五年...;