3d打印教學(xué)
  • 博士生3D打印病毒模型信息卡 美出新境界

    近些年來,3D成像和3D打印技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用越來越廣,比如3D打印骨科植入物,3D打印醫(yī)療模型等。此外,在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域,各種各樣的3D打印模型也被用來作為教學(xué)工具,輔助學(xué)生們更好的理解人體與疾病。近日,一名生...;

  • 沈河區(qū)電教館面向高中教師開展3D打印培訓(xùn)

    ...午,沈河區(qū)電教館面向高中教師開展了一次別開生面的3D打印培訓(xùn)?! 〈舜闻嘤?xùn)是電教館開展的創(chuàng)新教育系列培訓(xùn)中的一項(xiàng)。培訓(xùn)場(chǎng)地陳設(shè)了培訓(xùn)教師親自設(shè)計(jì)、打印的3D作品,還擺放著正在工作的打印機(jī),參訓(xùn)教師更是用打...;

  • 職業(yè)學(xué)校教師3D打印技術(shù)培訓(xùn)班在大連市商業(yè)學(xué)校正式開課

    ...市教育局、大連增材制造學(xué)會(huì)聯(lián)合組織的職業(yè)學(xué)校教師3D打印技術(shù)培訓(xùn)班在大連市商業(yè)學(xué)校正式開課。全市20多所職業(yè)學(xué)校80名參訓(xùn)教師參加培訓(xùn)。   組織3D打印技術(shù)培訓(xùn),是我市職業(yè)教育相關(guān)院校和部門主動(dòng)適應(yīng)“工業(yè)4.0”...;

  • 重慶電信職業(yè)學(xué)院將建設(shè)3d打印實(shí)訓(xùn)示范基地

    ...芯科技有限公司簽署合作協(xié)議,將在電信職業(yè)學(xué)院建設(shè)3d打印實(shí)訓(xùn)示范基地。雙方將在研究和制定相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)改革、實(shí)踐能力培養(yǎng)。當(dāng)前,3d打印方興未艾,市場(chǎng)前景巨大。電信職業(yè)學(xué)院將借此合作機(jī)會(huì),重點(diǎn)...;

  • 濱醫(yī)附院神經(jīng)外科利用3D打印為患者構(gòu)建全腦腦白質(zhì)纖維束

    近日,濱醫(yī)附院神經(jīng)外科李澤福教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),利用3D打印技術(shù)成功為一患者構(gòu)建了患者全腦腦白質(zhì)纖維束,盡最大程度在現(xiàn)實(shí)三維世界還原了病灶與神經(jīng)纖維束的關(guān)系,做到了精準(zhǔn)治療。  患者中年女性,一側(cè)肢體活動(dòng)不利...;

  • 3DPrinterOS與多公司合作在全球19個(gè)國(guó)家推廣3D打印

    3DprinterOS是世界上第一個(gè)3D打印操作系統(tǒng),同時(shí)也是集各種功能于一身的程序。近日,3DprinterOS的分銷商計(jì)劃將這一系統(tǒng)提供給全世界19個(gè)國(guó)家的大學(xué)進(jìn)行教育研究。而3DprinterOS集中的系統(tǒng)管理用戶、3D打印機(jī)、設(shè)計(jì)文件等正在改變...;

  • 黃海學(xué)院董事長(zhǎng)劉常青一行應(yīng)邀訪問青島高新區(qū)中國(guó)3D打印創(chuàng)新中心

    ...島學(xué)院院長(zhǎng)劉常青董事長(zhǎng)一行應(yīng)邀來自青島高新區(qū)中國(guó)3D打印創(chuàng)新中心訪問,并就黃島學(xué)院與無限三維(青島)打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院在3D打印人才教育培訓(xùn)等領(lǐng)域的合作交換意見。無限三維科技產(chǎn)業(yè)研究院董事長(zhǎng)羅軍向劉常青董事長(zhǎng)...;

  • 浙江首個(gè)3D打印學(xué)院在寧波成立 積極培養(yǎng)3D打印行業(yè)人才

    未來,3D打印技術(shù)將像計(jì)算機(jī)一樣普及,然而作為一個(gè)新興行業(yè),相關(guān)人才卻非常緊缺!昨天,寧波大紅鷹學(xué)院分別與杭州先臨三維有限公司、南京增材制造(3D打印)研究院簽訂合作協(xié)議,正式建立3D打印學(xué)院,探索基于3D打印技術(shù)...;

  • 為什么3D打印能在短短幾年內(nèi)就與教育行業(yè)結(jié)合起來?

    3D打印能在短短幾年走進(jìn)校園,究其原因,最主要的是與雙方各自的需求有關(guān):于學(xué)校而言,3D打印技術(shù)可以成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作能力和想象力的載體,同時(shí)能拓寬學(xué)生的就業(yè)面;于企業(yè)而言,會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的3D技術(shù)人才、3D打...;

  • 望區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員3D打印技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)班在博望初中開班

    5月25日上午,為期兩天的博望區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員3D打印技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)班在博望初中開班。來自博望區(qū)中小學(xué)40多名科技輔導(dǎo)員和主城區(qū)12名科技輔導(dǎo)員參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)由博望區(qū)教育局、博望區(qū)科技局和博望區(qū)科...;

  • 光固化3d打印機(jī)是屬于哪一種類型的機(jī)器?

    光固化3D打印機(jī),它使用的就是紫外光或者其它光束來固化液體的光敏樹脂的,屬于光敏樹脂類的打印機(jī)。不同于fdm吐絲的打印機(jī),而且技術(shù)原理不同,光固化打印機(jī),精度非常高。使用的光敏樹脂是由光引發(fā)劑,單體聚合物與預(yù)...;

  • Tinkercad軟件更新 支持將模型共享到MyMiniFactory平臺(tái)

    ...于瀏覽器的3D設(shè)計(jì)軟件Tinkercad現(xiàn)在支持將模型共享到可3D打印文件網(wǎng)站MyMiniFactory。這一功能的整合是“將3D打印帶給群眾”的共同愿景的一部分,并為開發(fā)設(shè)計(jì)人員創(chuàng)造提供了機(jī)會(huì)。Tinkercad是由Autodesk設(shè)計(jì)的軟件,用于將首次用戶...;

  • 萬盛科技館青少年3D打印創(chuàng)新教育課程正式開課
    萬盛科技館青少年3D打印創(chuàng)新教育課程正式開課

    10月14日上午,萬盛科技館以“走進(jìn)科學(xué),玩轉(zhuǎn)3D打印”為主題的青少年3D打印創(chuàng)新教育課程正式開課,20位小學(xué)員領(lǐng)略了3D打印技術(shù)的奧秘。課堂上,科技輔導(dǎo)員從3D打印應(yīng)用領(lǐng)域開始介紹,在充分激發(fā)小學(xué)員們興趣的基礎(chǔ)上,手...;

  • 湖北恒維通憑借3D打印技術(shù) 為襄陽“智造”添磚加瓦
    湖北恒維通憑借3D打印技術(shù) 為襄陽“智造”添磚加瓦

    3D打印技術(shù),即以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可黏合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù),傳統(tǒng)工藝制造需要花費(fèi)十幾天甚至幾十天的產(chǎn)品,它只需要一天或者幾天就能完成。作為國(guó)家級(jí)先進(jìn)制造技...;

  • 大學(xué)生可以用3D打印機(jī)做些什么?

    3D打印技術(shù)可以將電腦里的虛擬物品轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)物品,并把它交給學(xué)生,讓學(xué)生可以在現(xiàn)實(shí)中更直觀的觀察、研究。因此,通過3D打印技術(shù)顯著的縮小了現(xiàn)實(shí)和虛擬之間的距離,當(dāng)你需要什么東西的時(shí)候,打開電腦,找...;

  • 閃鑄聯(lián)手悠貝閱讀體驗(yàn)中心舉辦的少兒3D打印智慧教育課正式開課
    閃鑄聯(lián)手悠貝閱讀體驗(yàn)中心舉辦的少兒3D打印智慧教育課正式開課

    11月18日下午,閃鑄聯(lián)手悠貝閱讀體驗(yàn)中心舉辦的少兒3D打印智慧教育課正式開課,共有12位小朋友在家長(zhǎng)的陪同下參加了我們的免費(fèi)體驗(yàn)課程?,F(xiàn)場(chǎng)小朋友在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)3DTADA初級(jí)課程——熊貓印章制作。孩子們都非常認(rèn)真...;

  • 江津中學(xué)通過建模及3D打印還原歷史場(chǎng)景

    “你能想象中學(xué)歷史課跟無人機(jī)和3D打印的關(guān)聯(lián)嗎?”今日,記者從江津中學(xué)獲悉,為期兩天的“2017年重慶市中小學(xué)創(chuàng)客教育交流展示培訓(xùn)會(huì)”在大足區(qū)圓滿落幕,江津中學(xué)代表圍繞中學(xué)階段“創(chuàng)客教育”做了交流發(fā)言,其教學(xué)...;

  • 極光爾沃家庭型3D打印機(jī)  引領(lǐng)親子體驗(yàn)式創(chuàng)客教育
    極光爾沃家庭型3D打印機(jī) 引領(lǐng)親子體驗(yàn)式創(chuàng)客教育

    ...抵擋之勢(shì)迅速崛起,與之相輝映的高科技教育裝備——3D打印機(jī)也在創(chuàng)客教育中將會(huì)扮演越來越重要角色。雖然我國(guó)創(chuàng)客教育尚處于初級(jí)階段,但并不妨礙家庭用戶嘗鮮3D打印機(jī)應(yīng)用,創(chuàng)新家庭親子教育新模式。家庭,是除學(xué)校...;

  • 3D打印機(jī)目前能在三線與四線城市發(fā)展嗎?

    ...里的關(guān)系起碼要是教委級(jí)別的負(fù)責(zé)人,并且他們有心做3D打印機(jī)進(jìn)入教學(xué)市場(chǎng)。當(dāng)然,這里不需要他們承擔(dān)什么風(fēng)險(xiǎn)性,因?yàn)槲覀冏鎳?guó)高層決策者早就推行3D打印機(jī)教育,只是下面發(fā)展的不夠快。甚至,云南等地,政府是專門撥...;

  • 現(xiàn)在許多學(xué)校采購(gòu)3D打印機(jī),3D打印對(duì)于教育有什么好處?

    越來越多的學(xué)校成為3D打印機(jī)的購(gòu)買者,這并不是一味的跟風(fēng),而是能獲得實(shí)實(shí)在在的好處的。1、幫助學(xué)習(xí)者立體化的構(gòu)建學(xué)習(xí)體系3D打印是物品制造機(jī)器,那么在學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到許多諸如抽象及不可名狀的事務(wù)時(shí),可以用3D...;