金屬和高分子材料工業(yè)3D打印的全球技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者EOS近日宣布,攜手英國(guó)、德國(guó)兩所知名高校共同推出首個(gè)3D打印培訓(xùn)課程。針對(duì)這項(xiàng)為期六個(gè)月的“增材制造應(yīng)用工程師”課程,EOS將與英國(guó)伍爾弗漢普頓大學(xué)和德國(guó)柏林SRH應(yīng)用技...;
3D打印會(huì)讓侵權(quán)行為大大增加的原因有三:其一,與傳統(tǒng)制造業(yè)相比,3D打印侵權(quán)成本大大降低。傳統(tǒng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、零部件制造以及諸多輔助生產(chǎn)程序,這其中每個(gè)生產(chǎn)階段都需要相應(yīng)的資金、技術(shù)成...;
...調(diào)查結(jié)果,其中包括歐洲航空航天和醫(yī)療保健公司采用3D打印技術(shù)優(yōu)化工作流程。根據(jù)調(diào)查,法國(guó)、德國(guó)、意大利和英國(guó)的公司在成品的增材制造領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。盡管調(diào)查結(jié)果揭示了3D打印在航空航天和醫(yī)療保健市場(chǎng)上的成...;
3d打印機(jī)的噴頭可以說(shuō)是3d打印機(jī)組成的重要部分,今天跟著打印派小編一起來(lái)全面了解3d打印機(jī)的相關(guān)知識(shí)?!?D打印機(jī)的噴頭組成】1. 熱端(噴嘴,加熱鋁塊,鐵氟龍 PTFE管)所謂熱端就是3D打印噴頭的加熱部分,這個(gè)部分受熱...;
CAD文件所有權(quán)一直是3D打印社區(qū)中棘手的問(wèn)題。一方面,我們支持通過(guò)Thingiverse和其他平臺(tái)進(jìn)行文件共享,這是我們絕大多數(shù)人獲得3D打印相關(guān)信息的第一選擇。雖然它的好處顯而易見(jiàn),但是資源共享對(duì)各種商業(yè)模式來(lái)說(shuō)確是致命...;
...膠粘劑、樹(shù)脂流動(dòng)改善劑、LED 液晶顯示背光模組材料、3D打印光敏樹(shù)脂及其功能化技術(shù)、超分子新型纖維材料項(xiàng)目,這些項(xiàng)目在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上具有較高科技水平,同時(shí)具有廣闊市場(chǎng)空間。資料顯示,新材料產(chǎn)業(yè)基地是安諾其將與上...;
3D打印之所以對(duì)教育有著積極影響的原因在于互動(dòng)式教學(xué),互動(dòng)式教學(xué)的說(shuō)法由教育機(jī)構(gòu)使用的數(shù)字技術(shù)和虛擬交互系統(tǒng)演化而來(lái),代替了傳統(tǒng)的教學(xué)工具如粉筆,黑板和紙張等教室內(nèi)出現(xiàn)的工具。此外,交互式教學(xué)也包括了室...;
...當(dāng)下10項(xiàng)熱門(mén)新興技術(shù)可能會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)。這10項(xiàng)技術(shù)是3D打印、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、互聯(lián)家庭、網(wǎng)絡(luò)通訊、智能醫(yī)療設(shè)備、自主機(jī)器、智能傳感器、商用無(wú)人機(jī)、自動(dòng)駕駛車輛和車輛通信系統(tǒng)。當(dāng)然對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更關(guān)注的是3D打印技術(shù)...;
今年早些時(shí)候,捷克一所中學(xué)完成了課堂3D打印案例研究?,F(xiàn)在,美國(guó)新澤西州的Mount Olive High School(MOHS)創(chuàng)建了一所MakerBot創(chuàng)新中心。事實(shí)上,這也是全球第一所為學(xué)生提供MakerBot創(chuàng)新中心的中學(xué)。MOHS創(chuàng)建MakerBot創(chuàng)新中心的目的...;
“智造你所想”聯(lián)泰3D打印創(chuàng)意大賽頒獎(jiǎng)典禮已圓滿落幕。廈門(mén)市經(jīng)濟(jì)與信息化局軟件服務(wù)處韓邵兵處長(zhǎng)、廈門(mén)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量處李毅龍副處長(zhǎng),廈門(mén)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院朱順痣院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參加了此次大賽頒獎(jiǎng)...;
...的企業(yè)家和小公司合作,推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)向前發(fā)展。隨著3D打印成為生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域越來(lái)越重要的技術(shù),Watershed現(xiàn)在投資于專用3D打印設(shè)備 - 不是一個(gè),而是兩個(gè):加利福尼亞州卡爾斯巴德的流域卓越中心和一個(gè)新的研究領(lǐng)域和WM內(nèi)的...;
...制造博覽會(huì)暨技術(shù)高峰論壇(簡(jiǎn)稱2017CAME)展會(huì)上,又一項(xiàng)3D打印新技術(shù)被發(fā)掘——固相增材制造技術(shù),該技術(shù)由陜西智拓固相增材制造技術(shù)有限公司研發(fā),目前,該公司正在研制一臺(tái)大溫區(qū)(800 × 800 × 1200 mm3)、大噸位(1200t)、多軸...;
雖說(shuō)3D打印涉及的領(lǐng)域非常廣泛,但多個(gè)行業(yè)已經(jīng)感覺(jué)到3D打印以及它可能繞過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)而構(gòu)成的威脅。在討論3D打印與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題時(shí),必須關(guān)注到“合理使用”的問(wèn)題。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度中,對(duì)于那種僅僅為了個(gè)人...;
3D打印是個(gè)跨越材料、激光、仿真、建模軟件、機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域的交叉學(xué)科。正如設(shè)計(jì)工程師和工藝工程師有完全不同的技能一樣,如果要找到一個(gè)人兼具設(shè)計(jì)工程師和工藝工程師的能力幾乎是不可能的,而要在市場(chǎng)上要想找到...;
許多人都在想,為什么如此有前途的3D打印行業(yè)沒(méi)有變得更加成功,為什么沒(méi)能吸引各個(gè)制造業(yè)中已成立的公司?,F(xiàn)實(shí)的情況是,雖然大量制造業(yè)巨頭正在慢慢采用該技術(shù),但許多小企業(yè)都陷入了資金障礙(至少在短期內(nèi)),使...;
...手鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)舉辦的“科技進(jìn)校園創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的3D打印進(jìn)校園活動(dòng)在鎮(zhèn)江紅旗小學(xué)順利舉辦,獲得圓滿成功。活動(dòng)邀請(qǐng)了鎮(zhèn)江紅旗小學(xué)華主任,謝老師等多位教師參與。此次活動(dòng)秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,科技編織夢(mèng)想”的...;
3D打印技術(shù)可以讓枯燥的課程變得生動(dòng)起來(lái),將學(xué)生的作品制作成漫畫(huà),甚至成為動(dòng)畫(huà),可以有效的抓住學(xué)生的視覺(jué)和觸覺(jué)更好的理解所學(xué)課程。近幾年,國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)開(kāi)始探索3D打印應(yīng)用教育課程,以推動(dòng)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)...;
目前國(guó)內(nèi)已有很多廠家生產(chǎn)3D打印機(jī)(FDM),這些打印機(jī)所應(yīng)用的原理,技術(shù)手段基本上是大同小異,大部分是國(guó)外的仿制品,改改外形、微調(diào)結(jié)構(gòu)而已。作為消費(fèi)者和使用者的我們來(lái)說(shuō),需要做的就是了解各種各樣的打印機(jī),...;
想要玩轉(zhuǎn)3D打印機(jī),我們需要學(xué)習(xí)一些3D打印相關(guān)的知識(shí):成型技術(shù)、3D建模軟件、3D打印切片軟件、機(jī)器設(shè)備的維護(hù)維修、3D打印常見(jiàn)故障分析解答、模型后處理等。那么,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)這些技能呢?1、從實(shí)際操作中摸索學(xué)習(xí)...;
...些教具的準(zhǔn)備往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力,效果卻不理想?,F(xiàn)在有了3D打印技術(shù),教師可以很方便地給學(xué)生打印出所需的幾何體,根據(jù)需要實(shí)際切割 或做其他的變化,這樣的教學(xué)真是事半功倍,一下子就破解了問(wèn)題的難點(diǎn)。 如,初中...;
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