...日，蘇州市首屆青少年科技節(jié)系列活動之蘇州市中小學(xué)3D打印創(chuàng)新設(shè)計大賽，在吳江區(qū)思賢實驗小學(xué)隆重舉行。本次比賽由蘇州市教育局與蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦，吳江區(qū)教育局與吳江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會協(xié)辦，蘇州市青少年校外...;

在3D打印界打印出的各種奇葩物件真的目不暇接，這不一位腦洞大開的設(shè)計建筑師就推出了一套用3D打印可拆式變裝眼鏡，打印派小編看完這為設(shè)計師的眼鏡作品之后，已經(jīng)被這魔性的眼鏡給毒瞎了。 據(jù)打印派小編知悉，鏡...;

眾所周知，在3D打印領(lǐng)域里，荷蘭企業(yè)Shapeways是佼佼者之一。然而，隨著成本的上升與消費(fèi)市場的時而消極，越來越多的獨(dú)立3D打印企業(yè)都已經(jīng)難以立足，除非找到一個相對平衡的消費(fèi)點(diǎn)，讓3D打印物件、模型變得更有看頭、更有...;

西班牙藝術(shù)家Sonia Verdu日前推出了一款3D打印“龍頭門環(huán)”，如下圖所示。最重要的是，Verdu還將制作步驟和相關(guān)3D打印文件分享在了Instructables網(wǎng)站上。據(jù)悉，在Thingiverse上也有相關(guān)3D打印文件可以下載，模型有是否包含支撐結(jié)構(gòu)...;

我們使用普通的打印機(jī)打印前肯定要做好打印文檔，然后將打印指令傳輸給打印機(jī)才能完成打印任務(wù)。所以用3d打印機(jī)進(jìn)行三維打印時，我們也需要提前準(zhǔn)備好打印文件，這就是所說的模型設(shè)計了。模型設(shè)計就是要為我們的3D打...;

...Objects的設(shè)計師。不久前，他參與設(shè)計了一款造型獨(dú)特的3D打印蛇形長椅。這款長椅的設(shè)計靈感來源于一種生活在加利福尼亞州的海蛇。作品采用了中空的結(jié)構(gòu)設(shè)計，總長度為3.3米，乍看上去就像是經(jīng)過拋光的石頭。但其實，它是...;

其實目前的3D打印技術(shù)來說，產(chǎn)生這樣差異的最大原因，是3D打印技術(shù)的不成熟所致。顯示器的發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)成熟了，而你在顯示器上看到的顏色也基本接近于真實。但是3D打印設(shè)備還處于初級階段，再加上打印材料的質(zhì)量和工藝...;

其實3D打印技術(shù)不能類比攝影對傳統(tǒng)繪畫的影響，應(yīng)該類比電腦繪圖對傳統(tǒng)繪畫的影響。因為對于攝影來說，他已經(jīng)有傳統(tǒng)繪畫所不能替換的功能了。但是電腦繪畫還沒有發(fā)展出傳統(tǒng)繪畫不能做的事情。3D打印也是。這個問題是...;

...，為提高孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力，青島無限三維3D打印研究院的老師們應(yīng)如是書店的邀請，組織了一場以“走進(jìn)國學(xué) 體驗3D打印科技”為主題的實踐活動，據(jù)了解，此次參加活動的四十多個孩子們都是國學(xué)的學(xué)生，活動中...;

小3D，大想象，3D打印技術(shù)已經(jīng)普及到幼兒園和中小學(xué)。為順應(yīng)3D打印發(fā)展，增加孩子們對3D打印的興趣，增進(jìn)親子間感情，愛歐洛科技3D打印項目部于6月1日兒童節(jié)舉辦“3D打印從想象到實體”為主題的親子體驗活動，普及3D打印...;

現(xiàn)在而言，3D打印技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛，生物、醫(yī)藥、航天、建筑等等領(lǐng)域都有所涉及，3D打印家具、打印首飾的出現(xiàn)，象征著3D打印技術(shù)逐漸趨向于民用、大眾化。然而就當(dāng)3D打印技術(shù)日益接近平民的當(dāng)口，我們是不是更應(yīng)該去...;

...特別引人注目——他們首度與云跡創(chuàng)意設(shè)計合作，運(yùn)用3D打印技術(shù)，打造出了一套美輪美奐的壓軸服飾。壓軸服飾以含苞待放的白玉蘭花瓣作為主視覺，配合鏤空的框架結(jié)構(gòu)，勾勒出玉蘭花瓣亭亭玉立的動人姿態(tài)。這套玉蘭花瓣...;

...擔(dān)任學(xué)校少年宮的校外輔導(dǎo)員老師，對3D愛好者開設(shè)了3D打印活動課，每周二下午15：40-16：10開放。在活動課程中，鮑老師從3D打印作品入手，向同學(xué)們介紹了3D打印的有關(guān)知識及中國3D打印技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。在鮑老師的精心指導(dǎo)...;

隨著3D打印機(jī)的發(fā)展與推廣，許多學(xué)校都開始采購3D打印機(jī)用于教學(xué)，教授學(xué)生們建模及使用3D打印機(jī)的方法。那么，中小學(xué)在采購3D打印機(jī)時會做哪些考慮呢？以下采購指南值得一看：1、環(huán)保綠色，安全第一第一要務(wù)就是要確保...;

“你能想象中學(xué)歷史課跟無人機(jī)和3D打印的關(guān)聯(lián)嗎?”今日，記者從江津中學(xué)獲悉，為期兩天的“2017年重慶市中小學(xué)創(chuàng)客教育交流展示培訓(xùn)會”在大足區(qū)圓滿落幕，江津中學(xué)代表圍繞中學(xué)階段“創(chuàng)客教育”做了交流發(fā)言，其教學(xué)...;

在航天或者汽車行業(yè)中，我們看到3D打印技術(shù)的應(yīng)用日益頻繁，有意思的是它的運(yùn)用不僅僅是這兩方面?，F(xiàn)目前，很多藝術(shù)家們使用3D打印技術(shù)也不止是為創(chuàng)造藝術(shù)品，而是探測一種在物理世界和數(shù)字世界之間的相關(guān)性。丹麥的...;

我們經(jīng)常在米蘭設(shè)計周上看到藝術(shù)新的3D打印創(chuàng)意和創(chuàng)新，包括倫敦建筑和設(shè)計公司Zaha Hadid Architects的作品。 在今年的下個月開始的展會上，西班牙品牌Nagami將首次展出。 在奧爾修斯赫胥黎的反烏托邦小說之后，題為“勇敢的...;

在中小學(xué)教育中，師生可以利用3D打印機(jī)將自己的想法變成現(xiàn)實，把各學(xué)科中的一個知識點(diǎn)或問題以可視化的3D打印作品呈現(xiàn)出來，能較好地把學(xué)科教學(xué)與3D打印技術(shù)建立有機(jī)聯(lián)系。如語文、英語學(xué)科可把課文中有代表性的人物、...;

“看！這是我設(shè)計的花瓶！”“我設(shè)計的也打印出來了！”競秀區(qū)新市場小學(xué)三年級課堂里，歡呼聲此起彼伏。這是孩子們在上3D打印課。打印巧克力、打印人體心臟、打印小動物……你能想象什么東西是不能通過3D打印的嗎？3D...;

最近，來自荷蘭的設(shè)計師Rein van der Mast（又名Pjotr）使用3D打印技術(shù)再次推出了一款3D打印產(chǎn)品——3D打印鋼筆。該款精美的3D打印鋼筆是用Ultimaker 3D打印機(jī)和青銅3D打印材料ColorFabb制作而成。Rein van der Mast最近將其打印的作品發(fā)布...;