3月5日，北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師韋正為安吉縣高級(jí)中學(xué)學(xué)子進(jìn)行了一場(chǎng)以“考古中華”為主題的專題講座。豐富的文物資料、凝練而又不失風(fēng)趣的語言，讓同學(xué)們深深沉浸其中，直到結(jié)束也久久不愿離去。據(jù)學(xué)...;

以前，對(duì)考古感興趣的同學(xué)想要了解文物，首先會(huì)想到各大博物館。但是，隔著玻璃看文物，總感覺觀察得不夠徹底?，F(xiàn)在，杭州第十一中學(xué)3D考古社的同學(xué)們研究了一種新辦法：用3D打印技術(shù)，復(fù)刻文物?！　?月21日，杭州第...;

如今，包括“考古”在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化越來越受到國(guó)人的重視，但讓中小學(xué)生理解那些深?yuàn)W難懂的內(nèi)容不是一件容易的事情，如何改變授課形式，讓枯燥無味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，成了一件讓老師們頭疼的事情。然而，有一些...;

...，更是一個(gè)特別的日子——大家不僅迎來了北京大學(xué)文博考古學(xué)院韋正教授帶來的精彩講座，還正式建立了河大附中博雅3D考古社團(tuán)。蔡建東校長(zhǎng)在致辭中表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)道而來的韋正教授一行的歡迎，回顧了開封作為八朝古都所承...;

...弄洛陽鏟、鐵鍬、羅盤等工具進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。杭十一中3D考古社雖然規(guī)模不大，只有40多個(gè)成員，卻已經(jīng)是良渚博物院的共建單位，同時(shí)還得到了北京大學(xué)考古文博學(xué)院的學(xué)術(shù)支持和中科院廣州電子技術(shù)研究所的技術(shù)支持，可謂...;

許多人對(duì)考古裝備的認(rèn)識(shí)都停留在:洛陽鏟、鐵鍬和羅盤。最近,杭十一中3D考古社的高中生們卻琢磨出了一種新方法:3D打印技術(shù)。“3D考古的想法,來自于電影《功夫瑜伽》?！痹撔?D考古社的老師吉國(guó)建說,“電影中,成龍和隊(duì)友利...;

...野”的復(fù)合應(yīng)用型國(guó)際創(chuàng)意人才。論壇開始前，北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)中國(guó)考古學(xué)研究中心研究員韋正給艮山中學(xué)3D考古社成員帶來了《考古中華》專題講座。了解中國(guó)文化的博大精深，讀懂中國(guó)文...;

...路”沿線國(guó)家著名文物古跡模型都是龍游凱馬國(guó)際學(xué)校3D考古社的師生用3D打印機(jī)制作的，龍游寶塔、古建筑牛腿構(gòu)件都是學(xué)生運(yùn)用無人機(jī)成像、3D技術(shù)建模、打印，并充分挖掘出其中的內(nèi)涵和寓意，使得每一件作品都成為一個(gè)可...;

...創(chuàng)新能力的目的。推薦閱讀>>>浙江多所中學(xué)建“3D考古社” 用3D打印再現(xiàn)古老文明;