中學(xué)
  • 國(guó)外運(yùn)用3D打印技術(shù)檢查已滅絕的塔斯馬尼亞虎的稀有標(biāo)本
    國(guó)外運(yùn)用3D打印技術(shù)檢查已滅絕的塔斯馬尼亞虎的稀有標(biāo)本

    ...的動(dòng)物，但是，我們?nèi)匀挥幸恍┫Ｍ?至少?gòu)奈覀兊聂斆е袑W(xué)到一些東西。;

  • 美國(guó)研究人員開(kāi)發(fā)出由智能手機(jī)驅(qū)動(dòng)的3D打印顯微鏡LudusScope

    ...它的零件更復(fù)雜，Riedel-Kruse開(kāi)始考慮把它縮小，這樣甚至中學(xué)生都可以與它互動(dòng)。隨著3D打印機(jī)越來(lái)越多地出現(xiàn)在學(xué)校，老師們應(yīng)該能夠3D打印幾個(gè)開(kāi)源模型，并將這些模型與幾個(gè)APP結(jié)合起來(lái)。除了顯微鏡鏡頭外，學(xué)生們只需要...;

  • Redstack實(shí)習(xí)生運(yùn)用3D打印技術(shù)解決辦公室咖啡問(wèn)題
    Redstack實(shí)習(xí)生運(yùn)用3D打印技術(shù)解決辦公室咖啡問(wèn)題

    ...保持松散的咖啡豆組織和金錢檢查的關(guān)鍵?！盙loyne從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多東西，不僅關(guān)于如何創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造性的問(wèn)題解決方案，而且關(guān)于他使用的3D打印機(jī)。 他使用了Ultimaker 2 Extended和Ultimaker 3 Extended，并且能夠比較兩者的性能。...;

  • 美國(guó)大學(xué)生為小女孩設(shè)計(jì)3D打印假肢 幫助其輕松演奏小提琴

    ...個(gè)項(xiàng)目的主人，這是他們學(xué)習(xí)的唯一途徑。”Sarah是Huntley中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生，在Shriners俱樂(lè)部提供的假肢的幫助下，Sarah練習(xí)了約兩年的小提琴。Sarah的父親說(shuō)雖然這為她提供了一定的幫助，但這仍然局限性。幸運(yùn)的是，Sarah的父...;

  • 圖片血腥！ 3D打印幫助威爾士教授為軍事外科醫(yī)生開(kāi)發(fā)出創(chuàng)傷模擬器

    ...，”他說(shuō)?！皼](méi)有人有足夠的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，所以必須從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)一切，這有點(diǎn)像在水上著陸一架飛機(jī)一樣。希望你永遠(yuǎn)不要遇到這樣的情況，但如果你遇到了，你必須有足夠的經(jīng)驗(yàn)去做好它。”延伸閱讀：羅切斯特大學(xué)研制出可...;

  • 鹿特丹港用3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，IBM的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，數(shù)碼雙晶
    鹿特丹港用3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，IBM的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，數(shù)碼雙晶

    ...和地點(diǎn)。Campfens解釋說(shuō)：“機(jī)器學(xué)習(xí)將被用于從數(shù)據(jù)模式中學(xué)習(xí)，以便港口運(yùn)營(yíng)商能夠依靠100％準(zhǔn)確，實(shí)時(shí)的港口基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)據(jù)。 “這些數(shù)據(jù)將在端口使用，并與使用它的人分享?！盜BM合作伙伴思科和Axians也正在協(xié)助鹿特丹港的...;

  • 2017山東省3D打印機(jī)器人大賽在隆重開(kāi)賽
    2017山東省3D打印機(jī)器人大賽在隆重開(kāi)賽

    ...委會(huì)還特別設(shè)置了3D打印創(chuàng)新作品展示賽，共分小學(xué)組、中學(xué)組兩組，各參賽隊(duì)自主進(jìn)行四輪機(jī)器人車主題的外觀設(shè)計(jì)，并通過(guò)3D打印機(jī)完成實(shí)際打印。同學(xué)們?cè)诒荣愔蟹棚w夢(mèng)想，體驗(yàn)3D打印機(jī)器人帶來(lái)的樂(lè)趣?！吧倌曛莿t國(guó)智，...;

  • 貝恩三維孫亮：不止做3D打印行業(yè)“魯班”，更要圓國(guó)人創(chuàng)意夢(mèng)…
    貝恩三維孫亮：不止做3D打印行業(yè)“魯班”，更要圓國(guó)人創(chuàng)意夢(mèng)…

    ...模，熱衷發(fā)明創(chuàng)造，初中的時(shí)候發(fā)明過(guò)無(wú)塵粉筆黑板擦，中學(xué)時(shí)參加國(guó)家物理競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，工作后參加過(guò)設(shè)計(jì)大賽榮獲一等獎(jiǎng)。2004年畢業(yè)后，他進(jìn)入了一家外貿(mào)企業(yè)做產(chǎn)品工藝，但他不甘安于現(xiàn)狀，業(yè)余的時(shí)間，他不斷地...;

  • Stratasys在中國(guó)發(fā)布全新MakerBot 3D打印解決方案

    ...Education 為全新的平臺(tái)，讓教育工作者從 100 多項(xiàng)課程計(jì)劃中學(xué)習(xí)最佳實(shí)踐并交流知識(shí)心得，這些課程均由其他教育工作者創(chuàng)建并經(jīng) MakerBot 教育和課程專家審核。教育工作者可以按主題、年級(jí)或標(biāo)準(zhǔn)篩選課程計(jì)劃，本著 Thingiverse ...;

  • 關(guān)于金屬3D打印與機(jī)器學(xué)習(xí) GE分享開(kāi)發(fā)更智能的3D打印的經(jīng)驗(yàn)
    關(guān)于金屬3D打印與機(jī)器學(xué)習(xí) GE分享開(kāi)發(fā)更智能的3D打印的經(jīng)驗(yàn)

    ...習(xí)模式，像人們一樣變得更聰明、更有能力。他們從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，接受新的部分構(gòu)建數(shù)據(jù)和編目，因?yàn)樗麄冇^察到新的和不同的情況。如果他們以類似于之前已經(jīng)看到的東西的方式觀察到零件構(gòu)造出錯(cuò)，則機(jī)器可以將其標(biāo)記并由...;

  • 禪城區(qū)南莊三中小學(xué)生設(shè)計(jì)火箭 3D打印變“實(shí)物”
    禪城區(qū)南莊三中小學(xué)生設(shè)計(jì)火箭 3D打印變“實(shí)物”

    ...中捧回了2017年超級(jí)軌跡大賽的全省一等獎(jiǎng)。目前，南莊中學(xué)小學(xué)部的學(xué)生也在通過(guò)《創(chuàng)意電子》課程學(xué)習(xí)編程知識(shí)，并通過(guò)完成任務(wù)的模式，逐步掌握控制電子元件的原理和方法。在老師的指導(dǎo)下可以制作出一些類似“睡眠呼...;

  • 3D打印領(lǐng)域值得關(guān)注的應(yīng)用趨勢(shì)有哪些？

    ...及3D設(shè)計(jì)的能力——的培育將得到3D打印機(jī)的支持。很多中學(xué)和高中已經(jīng)裝備了3D打印機(jī)，隨著3D打印技術(shù)的成本持續(xù)下降，更多的學(xué)校將會(huì)開(kāi)始使用。數(shù)字素養(yǎng)將不僅關(guān)乎“字節(jié)”，還關(guān)乎實(shí)物?！　?1、3D打印開(kāi)始廣泛應(yīng)用于電...;

  • 湖北恒維通憑借3D打印技術(shù) 為襄陽(yáng)“智造”添磚加瓦
    湖北恒維通憑借3D打印技術(shù) 為襄陽(yáng)“智造”添磚加瓦

    ...作開(kāi)展科普及創(chuàng)客教育活動(dòng)，自2016年以來(lái)分別在諸葛亮中學(xué)、襄陽(yáng)市第二十五中學(xué)、襄陽(yáng)市長(zhǎng)虹路小學(xué)等多所學(xué)校內(nèi)開(kāi)展了3D打印科普展示，讓孩子們近距離接觸3D打印技術(shù)，了解最新的科技創(chuàng)新知識(shí)。此外，孔明燈3D創(chuàng)客空間...;

  • 真心求教大家！3D打印機(jī)未來(lái)發(fā)展前景怎樣，如何靠打印機(jī)賺錢呢？

    ...及3D設(shè)計(jì)的能力——的培育將得到3D打印機(jī)的支持。很多中學(xué)和高中已經(jīng)裝備了3D打印機(jī)，隨著3D打印技術(shù)的成本持續(xù)下降，更多的學(xué)校將會(huì)開(kāi)始使用。數(shù)字素養(yǎng)將不僅關(guān)乎“字節(jié)”，還關(guān)乎實(shí)物。11. 3D打印開(kāi)始廣泛應(yīng)用于電影工...;

  • 北京三醫(yī)院劉忠軍用3D打印撐起“中國(guó)脊梁”

    ...個(gè)毫無(wú)醫(yī)學(xué)背景的家庭，在北京西直門內(nèi)就近讀完小學(xué)、中學(xué)，1977年畢業(yè)時(shí)，趕上恢復(fù)高考，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候性格很安靜，喜歡數(shù)學(xué)，動(dòng)手能力強(qiáng)，老師就推薦我報(bào)考了北京醫(yī)學(xué)院，就是現(xiàn)在的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,畢業(yè)分配到北醫(yī)...;

  • 我國(guó)3D打印領(lǐng)軍人物盧秉恒：讓中國(guó)3D打印揚(yáng)帆起航
    我國(guó)3D打印領(lǐng)軍人物盧秉恒：讓中國(guó)3D打印揚(yáng)帆起航

    ...通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師盧秉恒：“一個(gè)是自己從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生、博士，讀了那么多年書(shū)，受了那么多年教育，得到的知識(shí)總是要回饋社會(huì)的嘛，所以我覺(jué)得還是盡量力所能及的多做些工作，第二，看到我們國(guó)家很...;

  • 同濟(jì)大學(xué)架設(shè)全球第一組用3D打印完成的步行橋

    ...然模式—例如生長(zhǎng)、生枝，以及填充等—我們將會(huì)在自然中學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方式。學(xué)生能夠生成來(lái)自于生物啟發(fā)下的模式，學(xué)習(xí)這些幾何的背后的用意是為了能夠理解動(dòng)態(tài)的材料表現(xiàn)方式，如直線或者曲線運(yùn)動(dòng)；第二，將人體例...;

  • 對(duì)話3D打印“一代宗師”：宗保暉

    ...比較大，我小學(xué)的時(shí)候，我大哥已經(jīng)上了大學(xué)了，我大哥中學(xué)北京四中，大學(xué)是在北京大學(xué)，二哥在北京九中，大學(xué)在北師大，從小就比我強(qiáng)很多，所以見(jiàn)到我都說(shuō)是老宗家的老三，宗保寧宗保春的弟弟，我只能是盡量通過(guò)我的...;

  • 曹宇融資4.5萬(wàn)美元打造出個(gè)人專屬3D打印運(yùn)動(dòng)眼鏡

    ...為當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)，他們都是比如說(shuō)，人大附中等很好的中學(xué)。他們當(dāng)時(shí)就知道外面的世界是什么樣，而我在考到北京考到清華之前，并不知道這些。比如說(shuō)考學(xué)之后，下一步是什么樣兒，如何讀研如何去讀博士，如何去比如說(shuō)...;