...神和實踐能力的主要手段。三維掃描技術(shù)、3D打印同三維創(chuàng)意設(shè)計的相關(guān)課程已成為此類創(chuàng)新課程的典型代表?；赟TEAM的教育理念，“三維創(chuàng)意設(shè)計”課程將多學(xué)科的基礎(chǔ)知識整合在若干教學(xué)項目中，在課堂中進行系統(tǒng)的情景...;

...有著莫大的吸引力，因為他可以讓你以往那些天馬行空的創(chuàng)意距離現(xiàn)實更近。尤其是對自由設(shè)計師們來說，3D打印更是一個讓自己的創(chuàng)意獲得認可和展現(xiàn)價值的絕佳工具。我們期待有一天，隨著3D打印技術(shù)地進一步發(fā)展，所有的...;

...活動等形式在青少年中推廣3D打印技術(shù)，努力為他們提供創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造的公共服務(wù)平臺。以技術(shù)創(chuàng)新布局新市場走進位于深圳龍崗區(qū)園山街道西坑社區(qū)的喬豐創(chuàng)客中心，只見寬敞的創(chuàng)客中心里擺放著上百臺不同大小和型號的3D打...;

...世人面前，為傳統(tǒng)制造業(yè)帶來顛覆性的改變，也為更多的創(chuàng)意行業(yè)開啟了前所未有的變革，讓更多所謂的天馬行空有可能成為現(xiàn)實。從高端科技領(lǐng)域到日常生活領(lǐng)域，3D打印科技的廣泛應(yīng)用為其贏得了各行各業(yè)雷鳴般的掌聲。而...;

...還為同學(xué)們帶來了3D打印實物模型，讓同學(xué)們切實感受到創(chuàng)意的力量和3D打印的魅力。課程設(shè)置生動活潑，既傳播知識又創(chuàng)意互動，同學(xué)們認真聽講，興趣十足。周海鵬先生還將3D打印機實物帶進了課堂，現(xiàn)場為同學(xué)們演示什么是...;

...起來，使學(xué)生可以體驗到一個端到端的工作流程，并學(xué)到創(chuàng)意是如何發(fā)展成創(chuàng)新的。三星歐洲公司的公關(guān)負責人Evelyn Nicola在新聞稿中說：“2013年，為了應(yīng)對令人擔憂的技能鴻溝和高企的青年失業(yè)率，我們參與了歐洲委員會的數(shù)...;

...的大門，在過去幾年里我們一次又一次地被世界各地富有創(chuàng)意的設(shè)計師們使用3D打印創(chuàng)作的作品而驚嘆。而這一次抓住我們的注意力的是來自香港的奇幻系列的3D打印鞋子，這些鞋子同時也是香港每年一度的鞋類設(shè)計比賽的參賽...;

...公司也跟許多老師合作出版了不少以3D One這款青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件為基礎(chǔ)的，針對學(xué)校開課所用的中小學(xué)3D打印教材書，今天小編將重點為大家介紹這幾本教材書的優(yōu)點、免費領(lǐng)取的方式等，方便各位老師根據(jù)需要選擇最合...;

...提高，人類的追求不再止于溫飽，而是需要更多有逼格的創(chuàng)意產(chǎn)品來讓生活更加多彩。所以，設(shè)計師的數(shù)量也隨之越來越龐大。那么目前全球設(shè)計師的數(shù)量有多少? 波士頓咨詢數(shù)據(jù)顯示，全球全職從事設(shè)計行業(yè)的設(shè)計師約9000...;

...，為居民們和放假的中小學(xué)生解讀3D設(shè)計和打印技術(shù)。3D創(chuàng)意設(shè)計以三維模型表達產(chǎn)品設(shè)計理念，不僅更為直觀、高效，而且包含了質(zhì)量、材料、結(jié)構(gòu)等物理、工程特性，快速而準確地表達學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計，可培養(yǎng)學(xué)生的空間思維...;

...熱門IP合作共同開發(fā)衍生品市場，同時承接基于IP形象的創(chuàng)意設(shè)計，豐富衍生品品種?！奥涞貏?chuàng)意”公司與華為公司合作，預(yù)裝在華為旗艦手機中的“造物家APP”，可以建立3D人像且形成人偶形象并打印出來，該款手機近日即將上...;

...表頒獎。據(jù)了解，科技周期間，南開區(qū)還將舉辦京津文化創(chuàng)意大賽暨第二屆北京市文化創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、草帽眾創(chuàng)“創(chuàng)客PK賽”、天津市青少年機器人大賽分賽場等系列活動。;