近年來,技術教育在學校中逐步普及推進,以3D打印和3D設計相關的活動課程得到了越來越多的中小學認可和引進。近日,滄浪街道玉蘭社區(qū)團支部邀請3D打印模型公司工作人員,為居民們和放假的中小學生解讀3D設計和打印技術。
3D創(chuàng)意設計以三維模型表達產品設計理念,不僅更為直觀、高效,而且包含了質量、材料、結構等物理、工程特性,快速而準確地表達學生創(chuàng)意設計,可培養(yǎng)學生的空間思維能力、跨學科的學習能力、動手能力;是激發(fā)和提升學生創(chuàng)新能力的有效手段。
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