...起中。如今，3D打印正在改變惠東鞋企制造模式，引領中小學創(chuàng)客教育潮流?；葜輰嵤盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動 3D打印顛覆傳統(tǒng)生產(chǎn)方式10月中旬，為將“智能制造、綠色制造”作為“信息化與工業(yè)化”深度融合的主攻方向，實現(xiàn)制造業(yè)...;

...訓當前，校外培訓是比較受歡迎的一種學習方式。很多中小學及高校鼓勵學生參加甚至自己組織開展這種趣味拓展課程、活動等等。高校多以社團的形式展開，利用課余時間，更好地豐富學生的生活，增進學生之間的感情，而中...;

...校園中的應用如火如荼，有媒體統(tǒng)計2014年北京幾十所中小學已配備3D打印機;2015年云南6000所中小學配置3D掃描儀和打印機;2016年，幾乎大城市的中小學都配置了3D打印機?！　?D打印具備讓學生能夠體驗的功能，看得見、摸得著，...;

...25日，清華紫荊（柳州）技術轉移中心向鹿寨縣城南實驗小學、鹿寨中學、縣初級實驗中學捐贈3D打印設備儀式在城南實驗小學舉行。　　一直以來，清華大學在致力于為國家培養(yǎng)高素質尖端人才，同時也大力支持地方經(jīng)濟社會...;

...與江蘇金湖教師發(fā)展中心達成深度合作，以培養(yǎng)、提升中小學教師的3D打印創(chuàng)客教育能力為目標，共同推進3D打印創(chuàng)客教育師資培訓項目。該培訓項目旨在幫助廣大中小學教師掌握3D建模與3D打印的相關知識與技能，提升教師的3D...;

...行進校園”宣傳教育實踐系列活動在南山外國語學校科苑小學舉行?；顒右浴白尦鲂懈篮?-文明、綠色、安全出行從校園開始”為主題，以提高小學生文明交通素質為主線，通過“主題展板展示區(qū)、純電動公交車體驗區(qū)、安全...;

...日，以弘揚創(chuàng)新文化，推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)，提升廣州市中小學生科技創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)意設計能力，促進我市青少年科學素質的全面提高為目的的由廣州市教育局、廣州市青少年科技教育協(xié)會主辦，廣州大學、廣州市創(chuàng)客協(xié)會、...;

3D打印在中小學開展相關課程已不是什么新鮮事，但是在一個學期中能夠和STEAM教育理念相關聯(lián)，并且能夠通過一個個劃分的小型學生項目來實驗，最后融合成一個完整的場景制作則不是一件什么容易事。而這個教學內容則是創(chuàng)...;

...使用工業(yè)級3D打印服務，提高產(chǎn)品研發(fā)競爭力。使用于中小學與高校從小培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新能力，任何一個想法在這里都會成為現(xiàn)實，手工勞技課的趣味將會增添不少。而在高校中，學生設計能力將會由此表現(xiàn)的淋漓盡致，這...;

近年來，3D打印等信息化技術逐漸進入學校，給中小學的課堂教學帶來了新鮮的活力。圖1為學生們正全神貫注地設計圖案，樂在其中。圖2為南京馬府街小學學生用3D打印機打印出的餅干模具。圖1圖2;

隨著近年來國內外中小學創(chuàng)客教育、STEAM教育的開展以及高校自主招生的推出，3D掃描和3D打印在創(chuàng)新教育領域的應用正日漸普及?；谟脩舻男刨嚰?D創(chuàng)客教育的強烈需求，先臨三維新一代桌面3D掃描儀EinScan-SE正式發(fā)布，具有簡...;

...乎沒有差別。獅頭燈的創(chuàng)作者叫歐琦輝，她是佛山市鐵軍小學的美術老師，也是國家級非物質文化遺產(chǎn)佛山獅頭傳承人黎偉的大徒弟。從單一的獅頭到衍生品再到結合現(xiàn)代工藝的3D打印，歐琦輝讓傳統(tǒng)獅扎插上了創(chuàng)意的翅膀。3D...;

...打印集成系統(tǒng)骨干教師培訓班，以進一步提升紅河縣縣中小學教師3D打印技術和業(yè)務技能，組建一支熟練掌握3D建模與打印技能的教師隊伍。來自紅河一中、二中，紅河一小、二小，迤薩鎮(zhèn)中心校，萬年塘小學6所學校12名骨干教...;

...成本變得更低，特別是時間成本。另外極光爾沃和一些中小學合作，讓3D打印機進入校園，建立3D打印實驗室，更好地幫助中小學實現(xiàn)創(chuàng)客教育。以往3D打印機的操作門檻較高，交互體驗也不夠好，為了進一步提高用戶體驗度，可...;

...學、職校、企業(yè)用于專業(yè)的產(chǎn)品設計、生產(chǎn)制造。許多中小學的老師第一反應可能會選擇這類型的軟件，但使用后發(fā)現(xiàn)，冷冰冰的界面、難以理解的專業(yè)術語、眾多復雜的高級功能并不適合低齡的學生掌握，導致教學周期延長，...;

...神奇了，能把我想象的東西造出來！”來自襄陽第一實驗小學的張詩欣是2016年暑期首屆孔明燈3D創(chuàng)科大賽的冠軍。記者看到了她當時創(chuàng)作的昭明臺模型，整體做工精巧，細節(jié)逼真?！笆状位顒游?00多個孩子參加，今年暑假我...;

...航拍；第二部分則是收集空水瓶與舊紙板，走進上街星光小學與小學生們一起制作神州火箭模型；第三部分即本次以3D打印技術展現(xiàn)長征經(jīng)典畫面，回顧紅色記憶。;

...日，記者從江津中學獲悉，為期兩天的“2017年重慶市中小學創(chuàng)客教育交流展示培訓會”在大足區(qū)圓滿落幕，江津中學代表圍繞中學階段“創(chuàng)客教育”做了交流發(fā)言，其教學經(jīng)驗獲得與會同行專家好評?！　”敬闻嘤枙灿衼碜?..;

...”先進制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2017年10月25日，教育部印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，將綜合實踐課作為中小學教育的必修課，并推薦將《3D設計與打印技術的初步應用》列為重點開展的綜合實踐課程。對此，中國3D打印技...;

機器人教育離小學課堂并不遙遠。27日下午，中國機器人運動黑龍江工作委員會的老師就為哈市虹橋第二小學校四年四班的孩子上了一堂生動有趣的3D打印課。平常只見過2D打印，3D打印什么樣？同學們對此充滿了好奇?！耙粡埣?..;