G代碼通常是由一個3D打印軟件對STL文件里的3D數(shù)字模型進行“切片(或水平分層)”產(chǎn)生的。一旦這些命令(G代碼)被寫入,3D打印機就能夠根據(jù)其最終的參數(shù)設(shè)置來
1、讓孩子更加直觀的認識到事物從無到有的制造過程,這和傳統(tǒng)教育中參觀工廠或者簡單從書面上來學(xué)習(xí)的效果是無法比擬的。3D打印讓更多的孩子,可以直接參與到生產(chǎn)制造過
1、產(chǎn)品的研發(fā)和更新迭代會像互聯(lián)網(wǎng)軟件一樣,快速制造原型產(chǎn)品并迅速得到產(chǎn)品的驗證;通過裝配試驗、效果檢測、產(chǎn)品眾籌等方式快速檢驗產(chǎn)品和市場,并迅速根據(jù)市場的反饋
第一,是原型制造。3D打印可以進一步壓縮原型制造設(shè)計上的時間,盡量提升在設(shè)計之間的時間上的效益,減短產(chǎn)品設(shè)計循環(huán),把產(chǎn)品更快地推向市場。這不是一個飽和市場,但正
Ignite項目集中面向美國所有正處于K-12基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生,并采用歐特克的提供的定制設(shè)計軟件,通過大量循序漸進的項目為學(xué)生們提供多樣化的培訓(xùn)。教育機構(gòu)和個
以下幾個步驟可以幫助企業(yè)從3D打印大潮中捕捉更大的價值。做好戰(zhàn)略預(yù)測。企業(yè)需要對未來可能發(fā)生的情景進行戰(zhàn)略性預(yù)測,準(zhǔn)備應(yīng)對3D打印技術(shù)對企業(yè)產(chǎn)品和商業(yè)模式帶來的
對于零件而言,3D打印的產(chǎn)品所擁有的強度并不像傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)出的零件那么高。在3D打印過程中,這些產(chǎn)品是以一層層噴印方式堆疊而成,這既是其最大的優(yōu)點也是其最大的
3D打印技術(shù)真正的優(yōu)勢在于其打印材料,3D打印材料是3D打印技術(shù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),在某種程度上,材料的發(fā)展決定著3D打印能否有更廣泛的應(yīng)用。3D打印可以很好地
事實上,領(lǐng)先的汽車廠商已經(jīng)在使用增材制造和3D打印來制造各種模具、夾具等以用于組裝和制造過程。3D打印在造型評審、設(shè)計驗證、復(fù)雜結(jié)構(gòu)零件、多材料復(fù)合零件、輕量化
對于樹脂3D打印機而言,使用的材料無外乎兩大類,一類是只能生產(chǎn)商研發(fā)的專用材料,另一類則使用通用材料,通吃任何樹脂。通常情況下,生產(chǎn)商研發(fā)的專用材料種類一般較少
3D打印應(yīng)用于鑄造行業(yè),歸根結(jié)底,3D打印只是輔助鑄造完成幾乎所有高難度結(jié)構(gòu)復(fù)雜鑄件,縮短小批量鑄件的生產(chǎn)周期級費用,但由于進口設(shè)備的價格較高,鑄造行業(yè)零散化生
通過物體形狀的設(shè)計來為各種空間創(chuàng)建聲學(xué)解決方案的應(yīng)用前景十分廣闊。而3D打印,非常適合針對這方面的問題創(chuàng)造出獨特和定制化解決方案。聲學(xué)深刻影響了我們對于空間的有
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