11月25日，2016年杭州市青少年計(jì)算機(jī)三維作品設(shè)計(jì)競賽復(fù)賽在杭州青少年活動中心舉行。本屆大賽由杭州市科委、杭州市科協(xié)和杭州青少年活動中心聯(lián)合主辦，共有來自全市9個(gè)區(qū)60余所中小學(xué)校的272支個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的作品參與了本次大賽。大賽經(jīng)過申報(bào)，初評兩個(gè)階段，最終有五十支隊(duì)伍入圍復(fù)賽，其中小學(xué)組28支，中學(xué)組22支。

本屆三維設(shè)計(jì)競賽的主題是“源于生活，服務(wù)生活”，設(shè)計(jì)的作品可以是生活中某產(chǎn)品原型的改進(jìn)、創(chuàng)新，也可以是解決某現(xiàn)實(shí)問題而創(chuàng)造的原創(chuàng)性作品。本次競賽已經(jīng)是杭州市舉辦的第三屆中小學(xué)生三維作品設(shè)計(jì)競賽了，前兩屆的復(fù)賽題目分別是“臺燈、星空”和“風(fēng)扇、夢”，參賽隊(duì)將各自的想法和創(chuàng)意融入到自己的設(shè)計(jì)作品中，從“適用性”、“可行性”、“創(chuàng)新性”、“美觀性”四個(gè)方面向評委們闡述屬于自己的“產(chǎn)品”，參賽規(guī)模從最初的30支隊(duì)伍拓展到本次的270支隊(duì)伍，可謂發(fā)展迅猛，也足以看出各個(gè)學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)前沿科技。

不同于傳統(tǒng)的評委打分式的比賽，本次三維設(shè)計(jì)競賽增加了選手互評的環(huán)節(jié)，讓選手們參觀各自設(shè)計(jì)的作品，互相討論、點(diǎn)評并從中吸取其他參賽隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。這種評比辦法旨在讓學(xué)員們體驗(yàn)自己當(dāng)“專家”的感受，亦能從中聽取同齡人的見解和看法，讓比賽氣氛更加活躍，真正做到“玩在其中，樂在其中”。

杭州市少年宮的3D打印課程老師介紹，學(xué)生一般在學(xué)習(xí)一兩個(gè)學(xué)期即可參加比賽，最小的孩子三四年級就可以開學(xué)。現(xiàn)在不少學(xué)校都有采購打印設(shè)備，并將3D打印作為拓展型課程，孩子在學(xué)校里就能學(xué)到這項(xiàng)技能。

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