...教育專項培訓(xùn)。極光爾沃教育事業(yè)部致力于為高校、中小學(xué)校學(xué)生全面而個性化的3D教育服務(wù)，通過系統(tǒng)的現(xiàn)場講解3D打印基本知識、軟件設(shè)計、設(shè)備操作、三維掃描技術(shù)與應(yīng)用，讓參訓(xùn)老師能夠全面、系統(tǒng)地掌握3D打印知識及技...;

...，他們與許多不同的教育者進(jìn)行了交談。他們拜訪了4所學(xué)校，與30到50名教師進(jìn)行了互動。這些老師成為MakerBot的核心團(tuán)隊，和MakerBot一起來為Thingiverse Education制作教案。老師們提交教案后，MakerBot會對內(nèi)容進(jìn)行審查。在過去，Thin...;

...無限三維(青島)打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、青島高新區(qū)3D打印學(xué)校聯(lián)合世界名校謝菲爾德大學(xué)，今年開始招收全球首個3D打印與智能制造方向碩士、博士研究生。2016年11月，謝菲爾德大學(xué)與無限三維共同發(fā)起成立(授課型)增材制造與智...;

...3D打印技術(shù)的突破性發(fā)展，以及3D打印技術(shù)將如何應(yīng)用在學(xué)校、廚房、醫(yī)院等場所的。并預(yù)測，在不遠(yuǎn)的未來，我們可以用電腦把自己想要的東西設(shè)計出來，然后進(jìn)行三維打印。它將給材料科學(xué)、生物科學(xué)帶來翻天覆地的變化，...;

...北工業(yè)大學(xué)凝固技術(shù)國家重點實驗室為技術(shù)依托，其中“學(xué)校（凝固技術(shù)國家重點實驗室）主要專注金屬3D打印技術(shù)的基礎(chǔ)研究，而公司側(cè)重競爭性、直接應(yīng)用型的技術(shù)開發(fā)”?！敖饘?D打印的工作原理就是將打印物體的三維模...;

...，提高了首飾制造的效率。3D應(yīng)用于教學(xué)教育創(chuàng)客教育在學(xué)校的教學(xué)中也越來越受到推崇，也是我們現(xiàn)在致力在推進(jìn)的事。在我們與多位老師用戶的接觸中得知，3D打印在教學(xué)上的應(yīng)用與創(chuàng)新，確實有效地增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動...;

...2016年11月，教育部部長陳寶生曾公開呼吁：應(yīng)該向全國的學(xué)校推廣3D打印技術(shù)。3D夢想城鎮(zhèn)落地廈門，我們的夢想就此啟航。據(jù)了解，到目前為止，先臨三維已開設(shè)有11家3D打印體驗中心——“3D夢想城鎮(zhèn)”。No.1 全國旗艦中心地址...;

...頭好，同時因為擁有各種高科技體驗區(qū)域，也成為了周邊學(xué)校的小朋友們第二課堂和小隊活動的場地。　　“很多都是他們在家設(shè)計好，然后我們幫他們錄入相應(yīng)的軟件，然后3D打印成型，不少都特別有創(chuàng)意。”記者看到陳列區(qū)...;

...近100%，大大節(jié)約了材料和制造成本，所以，不少企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院會將他們開發(fā)的新產(chǎn)品、新作品、新模具拿到這里先行打印，然后再進(jìn)行完善，省時、省力、省錢?！　　八?，我們這里更像一個縮小版的工業(yè)建模室。”劉...;

...省你的空間。“像ZMorph 2.0 SX這樣的機器通常是辦公室和學(xué)校教室的一部分，”Jaworski解釋說。“這就是為什么我們使其設(shè)計時尚、現(xiàn)代和桌面友好，同時使用最好的和最耐用的材料制造的目的。我們希望在人體工程學(xué)、易用性和...;

...利亞國立大學(xué)搞開放日活動，邀請了很多當(dāng)?shù)氐男W(xué)生來學(xué)校參觀最新的科研成果，當(dāng)孩子們看到這個3D打印出來的可以拆卸拼裝的盾皮魚化石模型時都非常驚訝。他們驚喜的眼光給了盧靜很深的觸動。她表示，目前她已經(jīng)就如...;

...三維(青島)打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院和青島高新區(qū)3D打印培訓(xùn)學(xué)校通過制定教材，系統(tǒng)性開展3D打印技能培訓(xùn)，與全國100所職業(yè)學(xué)院合作培養(yǎng)3D打印應(yīng)用人才，與英國謝菲爾德大學(xué)合作培養(yǎng)3D打印碩士博士等高端研發(fā)人才，為3D打印行業(yè)...;

...，只有許多3D軟件解決方案才可以實現(xiàn)。同樣，在今天的學(xué)校，3D打印機是課程的標(biāo)準(zhǔn)組成部分之一，因此，畢業(yè)的工程師也同樣覺得3D打印機是其設(shè)計工具箱的關(guān)鍵部分。一旦工程師被用來觸摸他們的設(shè)計，并將計算機屏幕翻譯...;

...分析如何把彈弓設(shè)計得更有效率。我們認(rèn)為，美國的每個學(xué)校都將在未來幾年里在課堂上配備3D打印機?！?nbsp;然而，從有關(guān)3D打印機預(yù)測的出現(xiàn)到這種打印機真正打印產(chǎn)品的過程似乎進(jìn)行得太順利了。比如，美國南加州大學(xué)的...;

3D打印技術(shù)已在潛移默化中改變?nèi)藗兊纳罘绞?/h5>

...銷售總監(jiān)張皓對記者說：“現(xiàn)在3D打印機雖然已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，但是面對新興技術(shù)與創(chuàng)新課程，老師們沒有一套完整的3D打印教學(xué)方案成為一個難點。因此我們團(tuán)隊開發(fā)了3D打印教學(xué)課件、講義、教師指導(dǎo)手冊、知識點視頻、課程...;

...技師學(xué)院機械制造系副主任仲小敏介紹，這臺機器原本是學(xué)校學(xué)生的實習(xí)機器，由于要用來打印文物，所以將精度進(jìn)行了全面提升。打印機內(nèi)的掃描設(shè)備換成了工藝級別的掃描儀，這還不夠，數(shù)據(jù)處理的精度還需要再加。文物的...;

...級改造項目如此成功，該項目對想引入3D打印創(chuàng)客教育的學(xué)校而言是一個非常好的示范，于此同時，該項目也很好地向大眾展示了企業(yè)利用3D打印機集群進(jìn)行小批量零件生產(chǎn)的應(yīng)用場景，相信這次改造升級足以讓上海科技館在3D打...;

...復(fù)雜，其次是教程相對比較少，培訓(xùn)機構(gòu)也很少，在我們學(xué)校里沒見得有這方面的人才，要學(xué)這個最好還是去大公司里實習(xí)?！　】赡苣銜f：“不用怕！我有恒心我有毅力，我一定能學(xué)好的！Alias再難學(xué)也不成問題！”，我也...;

...保持率PLA、高光(或珠光)級PLA、低溫打印材料等，應(yīng)用于學(xué)校教育培訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、工藝品、零部件等領(lǐng)域。1. 高韌性保持率PLA材料隨著FDM-3D打印的發(fā)展，PLA材料備受歡迎，一方面是因為PLA材料具有生物降解環(huán)保性，另一方...;

...包括重慶醫(yī)科大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)在內(nèi)的多所學(xué)校簽訂了產(chǎn)學(xué)研協(xié)議。今年1月，普林特先后研發(fā)出3D打印的牙冠、口腔支架等一系列產(chǎn)品，并在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院開始臨床試驗，目前效果良好。“與傳統(tǒng)制法...;