雖說3D打印涉及的領(lǐng)域非常廣泛，但多個(gè)行業(yè)已經(jīng)感覺到3D打印以及它可能繞過知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)而構(gòu)成的威脅。在討論3D打印與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題時(shí)，必須關(guān)注到“合理使用”的問題。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度中，對(duì)于那種僅僅為了個(gè)人...;

3D打印是個(gè)跨越材料、激光、仿真、建模軟件、機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域的交叉學(xué)科。正如設(shè)計(jì)工程師和工藝工程師有完全不同的技能一樣，如果要找到一個(gè)人兼具設(shè)計(jì)工程師和工藝工程師的能力幾乎是不可能的，而要在市場(chǎng)上要想找到...;

許多人都在想，為什么如此有前途的3D打印行業(yè)沒有變得更加成功，為什么沒能吸引各個(gè)制造業(yè)中已成立的公司。現(xiàn)實(shí)的情況是，雖然大量制造業(yè)巨頭正在慢慢采用該技術(shù)，但許多小企業(yè)都陷入了資金障礙（至少在短期內(nèi)），使...;

...手鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)舉辦的“科技進(jìn)校園創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的3D打印進(jìn)校園活動(dòng)在鎮(zhèn)江紅旗小學(xué)順利舉辦，獲得圓滿成功?；顒?dòng)邀請(qǐng)了鎮(zhèn)江紅旗小學(xué)華主任，謝老師等多位教師參與。此次活動(dòng)秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢(mèng)想”的...;

3D打印技術(shù)可以讓枯燥的課程變得生動(dòng)起來，將學(xué)生的作品制作成漫畫，甚至成為動(dòng)畫，可以有效的抓住學(xué)生的視覺和觸覺更好的理解所學(xué)課程。近幾年，國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)開始探索3D打印應(yīng)用教育課程，以推動(dòng)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)...;

目前國(guó)內(nèi)已有很多廠家生產(chǎn)3D打印機(jī)（FDM），這些打印機(jī)所應(yīng)用的原理，技術(shù)手段基本上是大同小異，大部分是國(guó)外的仿制品，改改外形、微調(diào)結(jié)構(gòu)而已。作為消費(fèi)者和使用者的我們來說，需要做的就是了解各種各樣的打印機(jī)，...;

想要玩轉(zhuǎn)3D打印機(jī)，我們需要學(xué)習(xí)一些3D打印相關(guān)的知識(shí)：成型技術(shù)、3D建模軟件、3D打印切片軟件、機(jī)器設(shè)備的維護(hù)維修、3D打印常見故障分析解答、模型后處理等。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)這些技能呢？1、從實(shí)際操作中摸索學(xué)習(xí)...;

...些教具的準(zhǔn)備往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效果卻不理想?，F(xiàn)在有了3D打印技術(shù)，教師可以很方便地給學(xué)生打印出所需的幾何體，根據(jù)需要實(shí)際切割 或做其他的變化，這樣的教學(xué)真是事半功倍，一下子就破解了問題的難點(diǎn)。  如，初中...;

...》，其中詳述了歐洲應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的一些領(lǐng)域，以獲得3D打印技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)20頁(yè)的文件制定了一個(gè)戰(zhàn)略來幫助歐洲走向未來，同時(shí)進(jìn)一步整合增材制造，并指出需要重點(diǎn)改進(jìn)的是技能和教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、標(biāo)準(zhǔn)化和融資?！半S...;

...”，根據(jù)廠家提供的“秘方”進(jìn)行調(diào)和，然后直接注入3D打印機(jī)進(jìn)行打印制造。 二是重要零部件將從“實(shí)物”供應(yīng)變?yōu)椤皵?shù)字虛擬”供應(yīng)。生產(chǎn)商家和零部件服務(wù)商將從目前的全部實(shí)物供應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐讚p易壞零部件的數(shù)字虛...;

...各樣的科技知識(shí)。在三年級(jí)二班，老師為同學(xué)們講解了3D打印機(jī)的相關(guān)知識(shí)，以及與普通打印機(jī)的區(qū)別。教室里，同學(xué)們極其興奮，一雙雙眼睛里充滿著對(duì)3D打印機(jī)的濃厚興趣?！跋Ｍ@樣的活動(dòng)，能夠激發(fā)同學(xué)們那顆熱愛科學(xué)...;

...創(chuàng)客教育的號(hào)召，深圳市部分中小學(xué)校相引進(jìn)極光爾沃3D打印創(chuàng)客教育體系，為學(xué)生打造一個(gè)“創(chuàng)新+科技+實(shí)踐+娛樂”相結(jié)合的開放式學(xué)習(xí)空間，全面提升孩子的綜合素質(zhì)。小學(xué)生玩轉(zhuǎn)3D打印創(chuàng)客課堂9月1號(hào)，開學(xué)第一天，深圳本...;

從技術(shù)角度來看，3D打印技術(shù)絕對(duì)在不斷發(fā)展，各種工藝都能夠提供諸如復(fù)雜的幾何形狀，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，縮短上市時(shí)間，快速原型設(shè)計(jì)以及降低生產(chǎn)成本等優(yōu)勢(shì)。速度和準(zhǔn)確性正在提高，價(jià)格正在下降，材料能力正在提高，并且通...;

近日，全球知名的3D打印巨頭EOS對(duì)外發(fā)布消息稱，其已經(jīng)與IESE（世界領(lǐng)先的研究生商學(xué)院之一）建立合作伙伴關(guān)系。合作的核心是“工業(yè)4.0：制造業(yè)的未來”的高管教育計(jì)劃。亞洲的制造業(yè)采購(gòu)經(jīng)理人指數(shù)在2016年下半年回升，...;

...匠進(jìn)校園計(jì)劃”，廣州市輕工職業(yè)學(xué)校智能加工教學(xué)部3D打印專業(yè)特邀廣東中南機(jī)械智能孵化器有限公司技術(shù)總監(jiān)王暉，于2018年1月8日下午開展了關(guān)于3D打印技術(shù)知識(shí)普及與3D打印技術(shù)行業(yè)應(yīng)用的專題講座。本次講座在教學(xué)樓7樓...;

在醫(yī)療領(lǐng)域，3D打印技術(shù)促進(jìn)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究與臨床技術(shù)間的轉(zhuǎn)化和醫(yī)工合作，從而滿足廣大病人和醫(yī)生夢(mèng)寐以求的個(gè)性化、精準(zhǔn)化治療需要。僅以肌肉骨骼系統(tǒng)為例，我們可用以對(duì)四肢、脊柱、顱面所有關(guān)節(jié)、骨骼進(jìn)行量身定...;

Immensa 3D打印研究所（I3DPI）是位于阿聯(lián)酋迪拜的首個(gè)專注于增材制造（AM或3D打印）的學(xué)術(shù)和培訓(xùn)提供商，以支持“迪拜3D打印戰(zhàn)略”。I3DPI是第一個(gè)獲得此類認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，旨在為增材制造的各個(gè)方面提供教育、培訓(xùn)和個(gè)人認(rèn)證平...;

隨著國(guó)家對(duì)增材制造產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)扶持，3D打印所面臨的將是更有前景的未來。也許還有很多人不了解什么是3D打印，或者對(duì)3D打印充滿好奇。但是不管是精通其道還是霧里看花，我們不得不承認(rèn)的是，3D打印正在影響我們的生活，...;

FDM熔融層積技術(shù)，是最早出現(xiàn)的商用型3D打印技術(shù)，因其原理簡(jiǎn)單，制造及維護(hù)成本低，污染小等優(yōu)點(diǎn)而廣泛應(yīng)用。對(duì)于FDM打印機(jī)而言就像A4紙對(duì)于平面打印機(jī)一樣，那么一起來看看FDM耗材在3D打印過程中要注意哪些問題。1、擠...;

...思維，難以釋放學(xué)生的想象力及創(chuàng)造力。近年來，隨著3D打印技術(shù)走進(jìn)校園，充滿智慧又充滿智能的3D打印技術(shù)擁有不可比擬的樂趣。3D打印技術(shù)在校園中的應(yīng)用如火如荼，有媒體統(tǒng)計(jì)2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī);2015年...;