3d打印知識
  • 個人下載3D打印模型進行使用是侵權行為嗎?

    雖說3D打印涉及的領域非常廣泛,但多個行業(yè)已經(jīng)感覺到3D打印以及它可能繞過知識產(chǎn)權保護而構成的威脅。在討論3D打印與知識產(chǎn)權保護問題時,必須關注到“合理使用”的問題。在知識產(chǎn)權法律制度中,對于那種僅僅為了個人...;

  • 企業(yè)應該怎樣引進3D打印人才?

    3D打印是個跨越材料、激光、仿真、建模軟件、機械等多個領域的交叉學科。正如設計工程師和工藝工程師有完全不同的技能一樣,如果要找到一個人兼具設計工程師和工藝工程師的能力幾乎是不可能的,而要在市場上要想找到...;

  • 荷蘭多家企業(yè)共享技術和硬件以共同推動3D打印技術發(fā)展

    許多人都在想,為什么如此有前途的3D打印行業(yè)沒有變得更加成功,為什么沒能吸引各個制造業(yè)中已成立的公司。現(xiàn)實的情況是,雖然大量制造業(yè)巨頭正在慢慢采用該技術,但許多小企業(yè)都陷入了資金障礙(至少在短期內),使...;

  • 3D打印進校園活動在鎮(zhèn)江紅旗小學順利舉辦

    ...手鎮(zhèn)江市紅旗小學舉辦的“科技進校園創(chuàng)新強國夢”的3D打印進校園活動在鎮(zhèn)江紅旗小學順利舉辦,獲得圓滿成功?;顒友埩随?zhèn)江紅旗小學華主任,謝老師等多位教師參與。此次活動秉承著“弘揚創(chuàng)新精神,科技編織夢想”的...;

  • 杭州先臨三維推出3D打印創(chuàng)客智造與競賽課程 適用于初高中生

    3D打印技術可以讓枯燥的課程變得生動起來,將學生的作品制作成漫畫,甚至成為動畫,可以有效的抓住學生的視覺和觸覺更好的理解所學課程。近幾年,國內的一些企業(yè)開始探索3D打印應用教育課程,以推動技術驅動的教學創(chuàng)...;

  • FDM類型3D打印機基礎硬件知識全了解

    目前國內已有很多廠家生產(chǎn)3D打印機(FDM),這些打印機所應用的原理,技術手段基本上是大同小異,大部分是國外的仿制品,改改外形、微調結構而已。作為消費者和使用者的我們來說,需要做的就是了解各種各樣的打印機,...;

  • 想玩轉3D打印機該怎么系統(tǒng)學習3D打印技能?

    想要玩轉3D打印機,我們需要學習一些3D打印相關的知識:成型技術、3D建模軟件、3D打印切片軟件、機器設備的維護維修、3D打印常見故障分析解答、模型后處理等。那么,我們該如何學習這些技能呢?1、從實際操作中摸索學習...;

  • 3D打印在數(shù)學學科教學中能起到什么作用?

    ...些教具的準備往往費時費力,效果卻不理想?,F(xiàn)在有了3D打印技術,教師可以很方便地給學生打印出所需的幾何體,根據(jù)需要實際切割 或做其他的變化,這樣的教學真是事半功倍,一下子就破解了問題的難點。  如,初中...;

  • 歐洲機床工業(yè)協(xié)會CECIMO發(fā)布《歐洲增材制造戰(zhàn)略》

    ...》,其中詳述了歐洲應該重點關注的一些領域,以獲得3D打印技術的優(yōu)勢。這個20頁的文件制定了一個戰(zhàn)略來幫助歐洲走向未來,同時進一步整合增材制造,并指出需要重點改進的是技能和教育、知識產(chǎn)權、標準化和融資。“隨...;

  • 3D打印技術將會對航運和相關制造業(yè)帶來哪些變化和挑戰(zhàn)呢?

    ...”,根據(jù)廠家提供的“秘方”進行調和,然后直接注入3D打印機進行打印制造。 二是重要零部件將從“實物”供應變?yōu)椤皵?shù)字虛擬”供應。生產(chǎn)商家和零部件服務商將從目前的全部實物供應,轉變?yōu)橐讚p易壞零部件的數(shù)字虛...;

  • “科技體驗日”活動火熱開展 上千學生體驗航模飛行3D打印

    ...各樣的科技知識。在三年級二班,老師為同學們講解了3D打印機的相關知識,以及與普通打印機的區(qū)別。教室里,同學們極其興奮,一雙雙眼睛里充滿著對3D打印機的濃厚興趣。“希望這樣的活動,能夠激發(fā)同學們那顆熱愛科學...;

  • 新學期新體驗!3D打印創(chuàng)客教育走進課堂

    ...創(chuàng)客教育的號召,深圳市部分中小學校相引進極光爾沃3D打印創(chuàng)客教育體系,為學生打造一個“創(chuàng)新+科技+實踐+娛樂”相結合的開放式學習空間,全面提升孩子的綜合素質。小學生玩轉3D打印創(chuàng)客課堂9月1號,開學第一天,深圳本...;

  • 與PYL Associates的新服務產(chǎn)品一起提供廣泛的3D打印專業(yè)服務

    從技術角度來看,3D打印技術絕對在不斷發(fā)展,各種工藝都能夠提供諸如復雜的幾何形狀,內部結構,縮短上市時間,快速原型設計以及降低生產(chǎn)成本等優(yōu)勢。速度和準確性正在提高,價格正在下降,材料能力正在提高,并且通...;

  • 3D打印巨頭EOS攜IESE商學院推出工業(yè)4.0的高管教育計劃

    近日,全球知名的3D打印巨頭EOS對外發(fā)布消息稱,其已經(jīng)與IESE(世界領先的研究生商學院之一)建立合作伙伴關系。合作的核心是“工業(yè)4.0:制造業(yè)的未來”的高管教育計劃。亞洲的制造業(yè)采購經(jīng)理人指數(shù)在2016年下半年回升,...;

  • “能工巧匠進校園計劃”走進職校,輕校舉行3D打印專題講座

    ...匠進校園計劃”,廣州市輕工職業(yè)學校智能加工教學部3D打印專業(yè)特邀廣東中南機械智能孵化器有限公司技術總監(jiān)王暉,于2018年1月8日下午開展了關于3D打印技術知識普及與3D打印技術行業(yè)應用的專題講座。本次講座在教學樓7樓...;

  • 怎樣客觀評價3D打印技術醫(yī)學應用的發(fā)展和后續(xù)效應?

    在醫(yī)療領域,3D打印技術促進了基礎醫(yī)學研究與臨床技術間的轉化和醫(yī)工合作,從而滿足廣大病人和醫(yī)生夢寐以求的個性化、精準化治療需要。僅以肌肉骨骼系統(tǒng)為例,我們可用以對四肢、脊柱、顱面所有關節(jié)、骨骼進行量身定...;

  • 阿聯(lián)酋迪拜出現(xiàn)首個專注于增材制造學術和培訓的機構I3DPI

    Immensa 3D打印研究所(I3DPI)是位于阿聯(lián)酋迪拜的首個專注于增材制造(AM或3D打?。┑膶W術和培訓提供商,以支持“迪拜3D打印戰(zhàn)略”。I3DPI是第一個獲得此類認證的機構,旨在為增材制造的各個方面提供教育、培訓和個人認證平...;

  • 3D打印技術應用于教育領域的意義何在?

    隨著國家對增材制造產(chǎn)業(yè)的重點扶持,3D打印所面臨的將是更有前景的未來。也許還有很多人不了解什么是3D打印,或者對3D打印充滿好奇。但是不管是精通其道還是霧里看花,我們不得不承認的是,3D打印正在影響我們的生活,...;

  • FDM 3D打印耗材相關基礎知識盤點

    FDM熔融層積技術,是最早出現(xiàn)的商用型3D打印技術,因其原理簡單,制造及維護成本低,污染小等優(yōu)點而廣泛應用。對于FDM打印機而言就像A4紙對于平面打印機一樣,那么一起來看看FDM耗材在3D打印過程中要注意哪些問題。1、擠...;

  • 3D打印技術將全面提速我國教育現(xiàn)代化

    ...思維,難以釋放學生的想象力及創(chuàng)造力。近年來,隨著3D打印技術走進校園,充滿智慧又充滿智能的3D打印技術擁有不可比擬的樂趣。3D打印技術在校園中的應用如火如荼,有媒體統(tǒng)計2014年北京幾十所中小學已配備3D打印機;2015年...;