...硬件革新和3D打印技術(shù)共同構(gòu)建的3D快速成型機,俗稱“3D 打印機”將為制造業(yè)的發(fā)展帶來新的“工業(yè)革命”。就像互聯(lián)網(wǎng)剛興起時那樣,3D打印機是一種生產(chǎn)方式的更新?!靶鹿I(yè)革命”描述了一個美好的未來,是國家的新活力量...;
想要玩轉(zhuǎn)3D打印機,我們需要學(xué)習(xí)一些3D打印相關(guān)的知識:成型技術(shù)、3D建模軟件、3D打印切片軟件、機器設(shè)備的維護維修、3D打印常見故障分析解答、模型后處理等。那么,我們該如何學(xué)習(xí)這些技能呢?1、從實際操作中摸索學(xué)習(xí)...;
...”,根據(jù)廠家提供的“秘方”進行調(diào)和,然后直接注入3D打印機進行打印制造。 二是重要零部件將從“實物”供應(yīng)變?yōu)椤皵?shù)字虛擬”供應(yīng)。生產(chǎn)商家和零部件服務(wù)商將從目前的全部實物供應(yīng),轉(zhuǎn)變?yōu)橐讚p易壞零部件的數(shù)字虛...;
...各樣的科技知識。在三年級二班,老師為同學(xué)們講解了3D打印機的相關(guān)知識,以及與普通打印機的區(qū)別。教室里,同學(xué)們極其興奮,一雙雙眼睛里充滿著對3D打印機的濃厚興趣?!跋M@樣的活動,能夠激發(fā)同學(xué)們那顆熱愛科學(xué)...;
...住或設(shè)廠,這可能會導(dǎo)致城市和社會的重新布局。 3D打印機在多個領(lǐng)域“打”出了無限生機,但不能認為3D打印是第三次工業(yè)革命的唯一標志。有些問題會在我們實踐過程中相繼產(chǎn)生。 有人說3D打印機是繼蒸汽機、電腦、...;
...在,越來越多的高校也開始建立起創(chuàng)客實驗室。我們的3D打印機已走進越來越多的高校課堂。這是基于對未來技術(shù)人才的培養(yǎng),高校也越來越重視技術(shù)與知識的結(jié)合,告別傳統(tǒng)的教育方式,給學(xué)生更多開放式的教育和學(xué)習(xí),讓課...;
...,制造及維護成本低,污染小等優(yōu)點而廣泛應(yīng)用。對于FDM打印機而言就像A4紙對于平面打印機一樣,那么一起來看看FDM耗材在3D打印過程中要注意哪些問題。1、擠出溫度即噴嘴溫度,耗材融化的溫度。FDM耗材有一定的融化范圍,...;
...用如火如荼,有媒體統(tǒng)計2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機;2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機;2016年,幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機?! ?D打印具備讓學(xué)生能夠體驗的功能,看得見、摸得著,能夠自己動...;
...越來越多的人在接受這項新科技并表現(xiàn)出強烈的興趣。3D打印機最有趣的地方是讓個人創(chuàng)意的實現(xiàn)變得簡單。讓我們欣慰的事,越來越多的學(xué)生正在進入3D打印領(lǐng)域,并使用3D打印完成他們的創(chuàng)意設(shè)想并制作出成品。今天,我們一...;
...道西杭社區(qū)團支部、關(guān)工委聯(lián)合睿趣瘋狂機器人開展了3D打印機科普講座活動?;顒右潦迹蠋熓紫韧ㄟ^PPT圖片展示、現(xiàn)場打印機解析的方式為參加活動的家長和孩子們做了關(guān)于3D打印的科普知識講解:“3D打印”是通過材料在高...;
...清遠市第一次由學(xué)校承辦的科技戶外活動?;顒蝇F(xiàn)場有3D打印機、VR虛擬現(xiàn)實、大疆無人機、模擬飛行等知識的普及,讓市民親身體驗?zāi)M飛行,走進虛擬世界,了解3D打印的工作原理等。增強了市民的科普知識,同時也倡導(dǎo)了科...;
...”,根據(jù)廠 家提供的“秘方”進行調(diào)和,然后直接注入3D打印機進行打印制造。二、重要零部件將從“實物”供應(yīng)變?yōu)椤皵?shù)字虛擬”供應(yīng)。生產(chǎn)商家和零 部件服務(wù)商將從目前的全部實物供應(yīng),轉(zhuǎn)變?yōu)橐讚p易壞零部件的數(shù)字虛擬...;
...派報道了許多2017 RAPID + TCT展會上的相關(guān)消息,包括新的3D打印機、材料、軟件、認證、合作關(guān)系等。但關(guān)于展會本身的歷史及其背后的主辦方大家又了解多少呢?去年,SME(美國制造工程師學(xué)會)與TCT品牌持有者Rapid News Publicatio...;
...話,不妨今天一起學(xué)習(xí)一下光固化的各種知識。光固化3D打印機的原理非常簡單,機械結(jié)構(gòu)也比FDM簡單太多,按模塊區(qū)分的話一共有以下三個模塊:固化模塊:包括光源和樹脂分離模塊:包括Z軸提拉裝置,比較高級的會多一個料...;
...作的。江西理工大學(xué)三位男生為女生打印的玫瑰花“由于打印機精度不高,有一小部分成了廢品。但看到自己所學(xué)知識能帶給女同學(xué)一些快樂,心里很開心。”指著一堆廢棄半成品的廖嘯林如是表示。收到玫瑰花的羅穎萍稱贊道...;
...畫的奇妙過程,現(xiàn)場中之公司專業(yè)人員為參與人員展示3D打印機的工作原理以及使用方法。還為現(xiàn)場的小朋友試吃用3D打印技術(shù)制作的美味的巧克力,活動進展十分順利。此次活動現(xiàn)場體驗內(nèi)容豐富且十分精彩,每位參與對象全...;
...造福人類的機會。第二,教師容易孤立且放大化地看待3D打印機。因為人都傾向于記住具體化的事物,很多教師在剛剛接觸3D打印時,腦海中浮現(xiàn)的就是3D打印機,所以教師們很容易孤立且放大化地看待3D打印機本身功能和作用,...;
...類似于我國在激光印刷領(lǐng)域的遭遇,其技術(shù)瓶頸不是制造打印機而是“墨粉”技術(shù)掌控在國外少數(shù)大公司手里。生物3D打印領(lǐng)域更是鮮有和缺少這樣的“生物墨粉”。課題組根據(jù)生物體組織結(jié)構(gòu)精細和高度多級有序的特征,提出...;
...用如火如荼,有媒體統(tǒng)計2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機;2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機;2016年,幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機。 日前,現(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合改革試驗區(qū)啟動儀式暨現(xiàn)代教育...;
...員們參觀了景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)美術(shù)館和學(xué)員徐利林公司的3D打印機和3D雕刻機。;
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