3d打印機發(fā)展
  • Hexa Reports最新預(yù)測報告：2025年全球3D打印市場將達237.9億美元
    Hexa Reports最新預(yù)測報告：2025年全球3D打印市場將達237.9億美元

    ...度推崇，而不是被視為勞動密集型工業(yè)制造技術(shù)。安裝3D打印機并提供3D打印材料、3D建模和3D打印機軟件的本地商店已經(jīng)成為替代商業(yè)模式，特別是在巴西、南非和印度等發(fā)展中國家的經(jīng)濟體。3D打印市場主要分為三個主要應(yīng)用...;

  • 值得驕傲！國產(chǎn)3D打印機驚現(xiàn)朝鮮平壤教員大學(xué)
    值得驕傲！國產(chǎn)3D打印機驚現(xiàn)朝鮮平壤教員大學(xué)

    ...，隨著中國制造影響力的不斷提升，越來越多國產(chǎn)品牌3D打印機登上國際舞臺，并陸續(xù)加入國際化競爭的行列。據(jù)深圳海關(guān)統(tǒng)計，2017年前三季度，廣東省出口3D打印機16.9萬臺，比去年同期（下同）增加31.2%。而迅猛的市場覆蓋速...;

  • 細數(shù)業(yè)內(nèi)比較常用的十種3D打印材料

    ...常用的打印材料，目前有多種顏色可以選擇，是消費級3D打印機用戶最喜愛的打印材料，比如打印玩具、創(chuàng)意家居飾件等。ABS材料通常是細絲盤裝，通過3D打印噴嘴加熱熔解打印。由于噴嘴噴出之后需要立即凝固，噴嘴加熱的溫...;

  • Technavio預(yù)測未來五年全球3D打印混凝土市場年復(fù)合增長率將超12％
    Technavio預(yù)測未來五年全球3D打印混凝土市場年復(fù)合增長率將超12％

    ...與3D打印混凝土技術(shù)相比，建筑架構(gòu)施工成本相對較低。打印機為混凝土基座，隔斷墻和自支撐墻構(gòu)建了一個保留框架?！睆膭趧恿r格上漲方面來講，建筑工人占建筑業(yè)的主要部分。這是房價通脹的主要原因之一。此外，技術(shù)...;

  • 四川大學(xué)生自主研發(fā)平價3D打印機 已上線銷售

    ...的大三學(xué)生莊永杰忙個不停：團隊研發(fā)的“鑄夢”系列3D打印機已陸續(xù)上線銷售，小試牛刀還不錯，莊永杰又帶領(lǐng)團隊開始新產(chǎn)品的研發(fā)……就在5月底，由莊永杰團隊成立的“自貢市高新區(qū)盒子三維打印工作室”項目，獲得了第...;

  • 矩形盒式結(jié)構(gòu)的3D打印機有哪些？這種結(jié)構(gòu)有什么優(yōu)缺點？

    這種結(jié)構(gòu)的3D打印機是目前市面上最為普及的機型，整個3d打印的發(fā)展來歷程來看，這種形式的機器也是發(fā)展較為完整的機器，商業(yè)化程度最高。Makebot、UltimakerMbot等機型都是此類的代表。這機器的特點是熱床移動是沿Z軸移動的...;

  • PrintLab發(fā)布在線指南 幫助教師學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)

    近日，越來越多的學(xué)校開始引進3D打印機和3D打印技術(shù)。不過，就目前3D打印技術(shù)在學(xué)校的普及速度來說，是遠遠跟不上其發(fā)展速度的。但現(xiàn)在，英國PrintLab發(fā)布了一則在線指南，以幫助教師學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。PrintLab的總部位于蘭開...;

  • 浙江迅實科技占據(jù)光固化3D打印機的大半江山

    ...低客戶在研發(fā)或是生產(chǎn)的成本，使得客戶產(chǎn)生依賴，對3D打印機變成一個剛性的需求，這才是所有3D打印應(yīng)該走的路子，并且迅實科技把齒科口腔定位未來的三大市場之一。浙江迅實科技的光固化3D打印業(yè)務(wù)怎么樣？浙江迅實科技...;

  • 3D打印機和攝影能取代傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)嗎?

    其實3D打印技術(shù)不能類比攝影對傳統(tǒng)繪畫的影響，應(yīng)該類比電腦繪圖對傳統(tǒng)繪畫的影響。因為對于攝影來說，他已經(jīng)有傳統(tǒng)繪畫所不能替換的功能了。但是電腦繪畫還沒有發(fā)展出傳統(tǒng)繪畫不能做的事情。3D打印也是。這個問題是...;

  • 天威耗材推行“3D筑夢行動” 讓3D打印與義務(wù)教育創(chuàng)新結(jié)合

    ...在為希望小學(xué)捐建3D實驗室，完善3D基礎(chǔ)教育資源，包括3D打印機、3D打印筆等硬件設(shè)備；而“3D筑夢課堂”則瞄準3D筑夢行動的可持續(xù)發(fā)展，旨在為希望小學(xué)的師生投入更多的“軟實力”培訓(xùn)，包括培訓(xùn)課程、教材教具等方案，以...;

  • 3D打印應(yīng)用教育領(lǐng)域，將會帶來怎樣的變革?

    ...用如火如荼，有媒體統(tǒng)計2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機；2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機；2016年，幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機?！　∪涨?，現(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合改革試驗區(qū)啟動儀式暨現(xiàn)代教育...;

  • 冪方科技微電子系統(tǒng)3D打印技術(shù)正積極尋求新一輪A輪融資
    冪方科技微電子系統(tǒng)3D打印技術(shù)正積極尋求新一輪A輪融資

    ...單元則是下一代信息產(chǎn)業(yè)制造技術(shù)。 “別人都是用三維打印機制造一個花瓶，冪方則是要用打印機來制造電腦，我們希望不久將來能夠讓人們在家里就能夠打印出一個時鐘、一臺彩電、一個收音機?！彼{河表示。從傳統(tǒng)三維打...;

  • 3D打印給工業(yè)設(shè)計帶來了哪些影響？

    ...方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型，后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造，已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。該技術(shù)在珠寶、鞋類、工業(yè)...;

  • 迪邁3D金屬打印成為珠寶智能化生產(chǎn)的助推器

    ...屬打印技術(shù)無異于給我們打開了一扇自由的窗口，3D金屬打印機是珠寶設(shè)計師們“想象與現(xiàn)實之間的連接橋梁”，它讓中國珠寶行業(yè)看到了未來發(fā)展的方向。Mysint 100 3D金屬打印在目前的行業(yè)應(yīng)用中相當(dāng)具有優(yōu)勢，可以使用任何材...;

  • 美國國家先進材料性能中心引進新的3D打印機并建立共享材料數(shù)據(jù)庫
    美國國家先進材料性能中心引進新的3D打印機并建立共享材料數(shù)據(jù)庫

    ...業(yè)級金屬增材制造系統(tǒng)與檢測設(shè)備。實驗室安裝了多臺3D打印機，其中包括EOS的設(shè)備，一臺BAAM（大面積增材制造設(shè)備），一臺Objet260 Connex3以及Stratasys的生產(chǎn)系列Fortus，一臺LulzBot Mini和一臺Mcor IRIS HD。 此外，還配有來自南達...;

  • 為什么說3D打印會有入侵風(fēng)險，存在網(wǎng)絡(luò)安全隱患？

    ...合個性化需求的藥品。在藥物生產(chǎn)過程中，模板可以控制打印機添加各組分的量來合成藥物。雖然3D打印使公司可以更容易改變藥物成分的配比，但是方便的還有黑客。他們可能會闖入藥品生產(chǎn)系統(tǒng)改變各組分的劑量。如果沒有...;

  • 極光爾沃家庭型3D打印機 引領(lǐng)親子體驗式創(chuàng)客教育
    極光爾沃家庭型3D打印機 引領(lǐng)親子體驗式創(chuàng)客教育

    ...抵擋之勢迅速崛起，與之相輝映的高科技教育裝備——3D打印機也在創(chuàng)客教育中將會扮演越來越重要角色。雖然我國創(chuàng)客教育尚處于初級階段，但并不妨礙家庭用戶嘗鮮3D打印機應(yīng)用，創(chuàng)新家庭親子教育新模式。家庭，是除學(xué)校...;

  • 深入解讀：數(shù)字化3D打印技術(shù)在OSAHS治療中的應(yīng)用

    ...可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體。它與普通打印機工作原理基本相同，打印機內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”，與電腦連接后，通過電腦控制把“打印材料”一層層疊加起來，最終將計算機上的藍圖變成實物。3D...;

  • 為什么有些有3D打印需求的人不直接買一臺3D打印機？

    ...項技術(shù)，但并不是所以有3D打印需求的人都會直接購買3D打印機，其原因可以歸結(jié)為以下幾點：一、現(xiàn)在3D打印機行業(yè)處于快速發(fā)展時期，技術(shù)和產(chǎn)品更新節(jié)奏迅速，很多企業(yè)或者個人都有所購置打印機落伍的擔(dān)憂。二、3D打印機...;

  • 上海龍華中學(xué)對3D愛好者開設(shè)3D打印活動課

    ...通過FreeCAD軟件設(shè)計作品，并將圖紙的相關(guān)數(shù)據(jù)輸入“3D”打印機。在六?一節(jié)即將到來之際，鮑老師根據(jù)中學(xué)生的興趣和愛好的特點，進行了詳細而周密的策劃。他帶領(lǐng)孩子們自行動手設(shè)計六?一節(jié)禮物，男生設(shè)計并打印出風(fēng)靡...;