小學
  • 長沙雨花區(qū)科技實踐基地迎來“小創(chuàng)客”  暑期體驗3D打印和無人機操作
    長沙雨花區(qū)科技實踐基地迎來“小創(chuàng)客” 暑期體驗3D打印和無人機操作

    ...技局、文明辦、教育局、經(jīng)信局聯(lián)合主辦“雨花區(qū)首屆中小學生創(chuàng)客大賽”,充分結(jié)合區(qū)科技企業(yè)資源,吸引了天聞數(shù)媒科技(湖南)有限公司、湖南燚熵科技發(fā)展有限公司、阿里巴巴創(chuàng)新中心(長沙基地)、夸克倉庫眾創(chuàng)空間...;

  • 激光切割3D設(shè)計軟件--3DOne Cut

    ...首創(chuàng)的激光切割3D設(shè)計軟件—3DOne Cut,真正面向中學甚至小學,讓更多的校園創(chuàng)客參與到DIY的創(chuàng)作樂趣,讓創(chuàng)意得以實現(xiàn)。功能特點全面、智能的二維設(shè)計能力1. 可進行二維的原始設(shè)計,也可以對導入的二維圖進行更改。2. 豐富...;

  • 依迪姆3d打印技術(shù)在惠州實驗中學展現(xiàn) 給學生體驗帶來更多3D樂趣

    ...面的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。學校層面,一些大學等高等院校及中小學通過開設(shè)3D打印課程與培訓、組建興趣社團、舉辦創(chuàng)新大賽等多樣方式提升學生對3D打印技術(shù)的認知,培養(yǎng)其技術(shù)實踐能力。部分學科教育還將3D打印應用于教學用具的...;

  • 3D打印技術(shù)對于教育行業(yè)的影響?

    ...水平,中國也不例外。中國政府希望在2017年實現(xiàn)每一所小學都有一臺3D打印機,并為學生配備相應的教育資源。  4.3D打印技術(shù)激發(fā)了各行各業(yè)的進步3D打印對于各行各業(yè)來說,都有著不同程度的作用。而正是因為其所具備的多...;

  • 南京市鎖金新村第二小學舉行3D打印進校園的主題活動
    南京市鎖金新村第二小學舉行3D打印進校園的主題活動

    為啟發(fā)小學生熱愛科技,近日,南京市鎖金新村第二小學舉行3D打印進校園的主題活動。當天中午,學校的合作方江蘇廣播電視報《創(chuàng)星少年》編輯部,邀請南京智玩空間科技有限公司3D打印教師團隊走進鎖金二小,為三年級的...;

  • “3D打印一帶一路”叢書合作出版簽約儀式在京舉行

    ...國家?!啊?D打印一帶一路’叢書通過中國中學生給國外小學生上課的形式進行交流,是一種創(chuàng)新。”現(xiàn)代出版社社長臧永清介紹說,該系列叢書首批將聯(lián)合發(fā)行中英、中法雙語兩個版本。隨著叢書開發(fā)深入,還將計劃開發(fā)德語...;

  • 深圳優(yōu)銳與宜昌簽署合作協(xié)議 投資5500萬建3D打印智能制造基地
    深圳優(yōu)銳與宜昌簽署合作協(xié)議 投資5500萬建3D打印智能制造基地

    ...企業(yè)領(lǐng)先研發(fā)的3D打印硬軟件技術(shù)優(yōu)勢,與當?shù)馗咝:椭行W展開合作,建立3D打印創(chuàng)新實驗室,開展3D打印創(chuàng)客創(chuàng)新教育培訓,打造區(qū)域性3D打印產(chǎn)業(yè)基地,推動3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展。;

  • 3D打印教育走進濟南幼兒師范高等??茖W校 創(chuàng)客空間啟動儀式啟動

    ...業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系,要結(jié)合學校實際,深入研究探討當前小學教育、學前教育的改革現(xiàn)狀和趨勢特點,及時調(diào)整學校人才培養(yǎng)模式,加強培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力,進一步加強校企合作,為學生將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)鋪設(shè)便捷之...;

  • 儋州一學校借助3D打印技術(shù) 讓課堂變得趣味性十足
    儋州一學校借助3D打印技術(shù) 讓課堂變得趣味性十足

    ...堂預習復習變得更有趣。相關(guān)閱讀>>>3D打印走進中小學課堂 為教學帶來新鮮活力;

  • GE向教育行業(yè)送出價值5000多萬人民幣的金屬3D打印機

    ...增材制造機器,200萬美元用于桌面級3D打印機。GE將為中小學送出Polar 3D打印機和XYZPrinting制造的機器,其中還包含Polar 3D的STEAMtrax課程,具有兩年許可證,每個打印機有六卷絲線,還有一個STEAMtrax模塊套件--Tinkering with Turbines。而...;

  • 吳中區(qū)蘇苑高級中學引入“TEACH創(chuàng)新學園”3D打印特色課程

    ...實力,促進了課程的可持續(xù)性發(fā)展。5月28日,“蘇州市中小學3D打印創(chuàng)新設(shè)計大賽”在吳江舉行,全市一百多支參賽隊伍中,蘇苑中學3D打印社團派出的兩組隊員在建模、打印、演講、答辯等環(huán)節(jié)中一路過關(guān)斬將,設(shè)計的作品分...;

  • 無限三維與蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院共建3D打印與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
    無限三維與蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院共建3D打印與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

    ...的未來》、《3D打印3.0時代》、《機器人2.0時代》、《中小學3D打印創(chuàng)客教育》、《3D打印職業(yè)院校教程》等,先后與來自青島,成都,德州,濟南,南京,上海,廣州等全國50多所職業(yè)院校深度合作,開設(shè)3D打印專業(yè)。由無限三...;

  • 大連市3D打印公益講堂獲得普通市民的極大關(guān)注

    ...區(qū)始終人流不斷。在活動有獎問答中,無論是聞訊而來的小學生還是年過花甲的老人都積極參與,踴躍搶答,尤其對由王克峰博士等聯(lián)合編撰的《3D打印技術(shù)概論》一書興趣非常濃厚。3D打印時代已經(jīng)到來,正如大連增材制造(3D...;

  • 3D打印科技打破傳統(tǒng)教育思維禁錮

    ...式采購WINBO 3D打印機的文搏智能。其在教育上的應用覆蓋小學生課堂到各大高職院校:不同年齡階層的學生可以根據(jù)自身的創(chuàng)意進行模型的設(shè)計,通過3D打印技術(shù)呈現(xiàn)最佳效果;不同專業(yè)的學生可以通過模型、樣本或者產(chǎn)品的打...;

  • 蓬江區(qū)教育局舉辦3D打印培訓班  4300名教師學習3D打印技術(shù)
    蓬江區(qū)教育局舉辦3D打印培訓班 4300名教師學習3D打印技術(shù)

    ...視和解讀3D打印技術(shù)精彩而神奇的世界。11月11日,在紫茶小學報告廳進行了3D打印技術(shù)應用理念現(xiàn)場培訓會,中國科學院原黨組副書記、中國科技大學原黨委書記郭傳杰為大家作了《新科技革命視野下的教育裝備現(xiàn)代化》講座,...;

  • 清新區(qū)首個青少年創(chuàng)客工作室,配備了3D打印機和無人機!

    ...協(xié)將以區(qū)三中“青少年創(chuàng)客工作室”為示范點,在全區(qū)中小學推廣創(chuàng)客教育,提升我區(qū)青少年科技創(chuàng)新能力。;

  • 什么樣的3D打印機適合學生使用?

    ...用,在教育方面,也是得到了越來越普遍的運用。很多中小學校開設(shè)了3D打印課程,那么什么樣的3D打印機最適合教學使用呢?我們先來分析一下,中小學階段學生的特點。  中小學生的特點是:  1、對新鮮事物有很強的好...;

  • 孩子不愿吃蔬菜? 研究表明將食物3D打印成有趣的形狀可解決這個問題
    孩子不愿吃蔬菜? 研究表明將食物3D打印成有趣的形狀可解決這個問題

    ...D打印成各種形狀。之后,他們將這些3D打印食物送給一群小學生。一個原本毫不吸引人的香蕉、白豆、蘑菇和牛奶混合物被3D打印成一只章魚,希望這樣的外形能讓食物獲得學生的青睞。結(jié)果非常喜人,專家認為這樣的3D打印食...;

  • 3D打印能給各個教育階段帶來什么?

    ...摸的實物,幫助理解;通過制作3D模型進行實踐學習。在小學,孩子們首先獲知3D打印。同時給他們提出一個問題,而這個問題是他們可以通過制作有形的原型來分析并解決。這可以幫助他們提高分析技能,空間意識以及他們的...;

  • 工程師建西澳首個塑料回收工廠 將廢舊PTE塑料轉(zhuǎn)化為3D打印線材
    工程師建西澳首個塑料回收工廠 將廢舊PTE塑料轉(zhuǎn)化為3D打印線材

    ...區(qū)組織提供3D打印材料?!按蠹s70%的高中都有3D打印機,小學也開始引入打印機,我甚至在一個學前班的教室里看到一臺3D打印機,”Lomman表示,“所以,我們要充分利用這種不斷擴大的市場來解決廢物問題。”到目前為止,Lomm...;