7月8日，在濟(jì)寧濟(jì)寧高新區(qū)圖書(shū)館二樓的青少年文創(chuàng)空間迎來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們要在這里感受機(jī)器人的魅力和3D打印的“神秘力量”，走進(jìn)科技帶來(lái)了愉快體驗(yàn)和文創(chuàng)空間的老師們一起學(xué)習(xí)如何手工搭建屬于自己的機(jī)器人朋友。

機(jī)器人你可能見(jiàn)過(guò)，但是和它進(jìn)行互動(dòng)你體驗(yàn)過(guò)嗎？你有沒(méi)有想過(guò)嘗試自己動(dòng)手搭建機(jī)器人呢？在青少年文創(chuàng)空間，這些不再是夢(mèng)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，一起來(lái)感受青少年文創(chuàng)空間的神奇魔力吧！

想必很多小朋友雖然或多或少的在電視上見(jiàn)過(guò)機(jī)器人表演說(shuō)話，但是在日常生活中沒(méi)有和它近距離的互動(dòng)過(guò)，在青少年文創(chuàng)空間將賦予你動(dòng)手和啟迪智慧的魔力，給你一個(gè)感受文化創(chuàng)客教育的平臺(tái)，讓你自己搭建一個(gè)屬于你的智慧機(jī)器人。

在今天的活動(dòng)開(kāi)始前，青少年文創(chuàng)空間的老師先是給大家示范了自己搭建的機(jī)器人，讓小朋友們能夠?qū)C(jī)器人有初步的認(rèn)識(shí)和了解，接著老師開(kāi)始給大家介紹了機(jī)器人組裝的各類部件和順序，讓小朋友能夠更好地掌握搭建機(jī)器人的要領(lǐng)，發(fā)揮大家的動(dòng)手能力以及合作互助能力。

機(jī)器人的組裝和學(xué)習(xí)，特別適合學(xué)齡前兒童，可以培養(yǎng)和啟發(fā)他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力。大家了解了機(jī)器人搭建，又圍在組裝好的機(jī)器人前，和它進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)好，一起觀看機(jī)器人朋友們進(jìn)行歡快的舞蹈表演。與此同時(shí)，3D打印活動(dòng)也深受孩子們的喜愛(ài)，大家圍在打印機(jī)前，一起討論自己想要打印的物品。

濟(jì)寧青少年文創(chuàng)空間位于濟(jì)寧高新區(qū)圖書(shū)館二樓，是高新區(qū)圖書(shū)館全新打造的集“學(xué)習(xí)、探索及開(kāi)拓思維”于一體的文化和創(chuàng)客空間?，F(xiàn)在青少年文創(chuàng)空間各類豐富多彩的活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)展開(kāi)，不同年齡段的孩子們都可以在這里找到適合自己的新愛(ài)好。